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文檔簡(jiǎn)介

1、安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo):1、 認(rèn)識(shí)校園安全隱患。2、 拿握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)碗點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一. 校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2.學(xué)生飲僅、就餐的安全隱患。3.學(xué)生交通安全隱患。4.校圖隱性傷害的隱患。二. 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全來(lái)項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。3、 整隊(duì)卜樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶

2、。6、 上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。課間活動(dòng)應(yīng)肖注意什么?1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)肖盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽課下面的課程。2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)匕課時(shí)不疲勞、精力集中、精 神飽滿(mǎn)。3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追孫打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三.學(xué)生飲儀、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期、腐爛茂品,冇毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁 II購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的仗物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,儀品衛(wèi)生得不到保證,油 炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通安全注意爭(zhēng)項(xiàng)行人

3、靠右走,過(guò)馬路要走斑 3 線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī) 則。乘坐公交車(chē)注意爭(zhēng)項(xiàng):1.車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。2.乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好 自身物品,謹(jǐn)防扒手。3.注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我貴任”。不要人聲喧嘩,保持環(huán) 境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。騎自行車(chē)須知1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。2、 保持車(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。4、 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路 II,必須一慢、二看、三通過(guò)。5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛:在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的

4、道路,必須靠邊行駛。6、 行駛時(shí)不要隨總搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。7、 行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),先伸手示總,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):煩風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē):逆風(fēng)不要低頭猛 騎不看路:霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)乍把;雨天穿戴南披更要多留心五. 其他校園安全的注意爭(zhēng)項(xiàng):1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該利老師好好交流。切忌偏激,其 至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。1. 你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易

5、感情用爭(zhēng),因此,在同 學(xué)何遇到矛質(zhì)時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后 果。2. 如何加強(qiáng)教室安全要注總教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室-定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在 身上,不能給小偷有町之機(jī):不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反 r 校規(guī),乂存在看很人的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片入哪一位冋學(xué)的 眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。3. 為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必婆的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成總外傷害。4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5.你不認(rèn)

6、識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6.安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避譽(yù):學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己:想方設(shè)法,不斷求救:記住電話(huà),隨時(shí) 求救:“119” -火警“110” 一一報(bào)警“120” 一一急救“122” 一一交通爭(zhēng)故報(bào)警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六. 小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要 時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí) 目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)2

7、、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升 生甜意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知 法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn),知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng) 自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程:講解交通安全爭(zhēng)故案例一、導(dǎo)入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意講,從稱(chēng)神上遠(yuǎn)離交通安全隱患, 加強(qiáng)自身的索質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通 知精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交

8、通違章,杜絕交通爭(zhēng)故。讓學(xué)生了 解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周闈的人們一、交通法規(guī)法律條義法規(guī)篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要黒路邊行走?2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注總哪些?4、為什么不能翻越護(hù)欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?6、 為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?7、 嵋自行車(chē)應(yīng)該注意什么?8、 乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?9、 遇到交通爭(zhēng)故怎么辦?警示篇:1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī) 2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3

9、、鐵路或鐵路 II 違反交通法規(guī) 4、交通安全教冇卡三、觀(guān)看小品一爸媽?zhuān)瑢?duì)不起情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心,他卻 一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)【I 的的 馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫 沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,町從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他 看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這 些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行

10、討論,說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從楕神上遠(yuǎn)離交通安全隱 患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通爭(zhēng) 故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()a、一直向右看 b、一直向左看c、先向左看,再向右看2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路 II 應(yīng)如何通過(guò)?()a、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)3、 黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()a、 有危險(xiǎn),車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、 車(chē)輛、行人須注意觀(guān)塑,確認(rèn)安全后通過(guò)c、 車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)4、 當(dāng)路 II 信號(hào)燈為紅燈

11、和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()a、 即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備b、 清理路 II,不準(zhǔn)通行c、 道路通暢,快速通過(guò)5、 機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全 帶?()a、前排乘車(chē)人 b、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以()a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路 I 1 攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應(yīng)肖怎樣上卞車(chē)?()a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上 b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上 d.人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道 II,他在經(jīng)過(guò)鐵路道 II 時(shí)應(yīng)該()a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到 II,觀(guān)察后通過(guò)c

12、. 一停,二看,三通過(guò)d. 在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼, 為了安全明明應(yīng)該()a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式c.下車(chē)靠邊避讓 d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)2、知道交通安全有些行為是不安全的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)5、一日不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理總結(jié):通過(guò)此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,卓握有關(guān)的交通安全 知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹(shù)立積 極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。安

13、全教育主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo):1. 進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā) 事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。敲人限度預(yù)防安全 事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。3.掌握緊急情況卜的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù) 能力。覺(jué)悟方而:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí):增強(qiáng)安全的貴任感。教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)方法:講座課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、樹(shù)立起正確的安全

14、防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)盤(pán)識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。1.當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐, 有人被欺負(fù),其至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,其至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué) 生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常熏要。害人之心不可有,防人之 心不可無(wú)?!辈牧弦唬簱?jù)報(bào)刊文摘報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí) 男生的敲詐,他自己不敢花零用錢(qián),省卜的零用錢(qián)“奉獻(xiàn)” 了哪位“人哥哥”。有一天,該 學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人慮 驚。材料二:據(jù)羊子晚報(bào)報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,

15、在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社 會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢(qián)等。后來(lái) 有一次發(fā)展到在路匕爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的 強(qiáng)烈要求卜,開(kāi)始了立案?jìng)蓶?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì) 青年來(lái)“擺平”,終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè) 別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或儀堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理, 而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致 使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。(-)管制刀 II 包

16、扌舌如(1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈贊刀;(2) 刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀:(3) 武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械:(4) 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀:(5) 其它可能危雷社會(huì)治安的刀具;(二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀貝,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及 宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,視情節(jié)輕重給予相 關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校仃關(guān)安全規(guī)定給予行 政處分并予以退宿。采取的應(yīng)對(duì)措施:第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)

17、子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告 家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。第三、要有機(jī)替的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。二、緊急情況下的逃生策略(一) 地怠地録,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地慝瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧 毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏 等次生災(zāi)害。前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們常町觀(guān)察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地能前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感,如貓狗發(fā) 瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等人牲畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí)

18、:(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞人約只有 12 秒鐘,如果你住的是平 房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑己經(jīng)來(lái)不及了,T萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立 即切斷電閘,k 掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下 面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下而,待地爲(wèi)過(guò)后再 有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)(3)如在街道上遇到地黑,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外 遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力

19、, 盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。(二) 火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近 5 年來(lái),全世界平 均每年有2070 多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。存面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“二救”、“三不”的原則,才能 夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀(guān)察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出丨 1 等了如指掌,對(duì) 有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇爭(zhēng)保持沉著冷靜面對(duì)熊熊人火,只有保持沉著和冷靜,才能釆取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的 安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行

20、動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道 推門(mén),而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓 在開(kāi)門(mén) Z 前要先鍥挾門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二 條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)?門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。(3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,最人的“殺手”并非人火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的人量有毒煙霧,其 主要成分為-氧化碳,另外還有氟化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣 中的一氧化碳含量為 1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二

21、分鐘便町引起死亡。專(zhuān)家建 議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出 II 通道被濃煙堵 住,且沒(méi)有其他路線(xiàn)町走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布 的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,仃毒煙氣飄浮在 房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很右町能無(wú)法呼 吸,窒息而死。如呆自 C 的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而 逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或人火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,

22、是 最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。(2)結(jié)繩卜滑“自救”在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后, 該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或 者把窗帝、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)將其一端牢牢地系右:自來(lái)水管或 I氣管 等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗【I 卜唾至地面或校低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后口己沿著繩 子下滑,逃離火場(chǎng)。(3)向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通 向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。町向門(mén)窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延: 與此同時(shí),通過(guò)窗 II向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求

23、救信號(hào),等待消 防隊(duì)員的救援??傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的爭(zhēng)。3.“三不”(1) “不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€(xiàn)路蔓延開(kāi)來(lái),都 會(huì)拉閘停電。冇時(shí)候,人火會(huì)將電線(xiàn)燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在“囚籠”里(2) “不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極人,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。 即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此卜策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓卜拋擲棉被或床墊,以便身 體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面柑撞,減少受傷的町能件:然后雙手抓住窗沿,身 體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。(3) “不”貪戀財(cái)物 火災(zāi)來(lái)勢(shì)極

24、快,10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān) 家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,T萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)?任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火 II,到頭來(lái) 只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。(三)雷電夏季,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1. 在空曠出野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡最降低自身高度,不應(yīng)該把 鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。2. 在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或 3:有避雷針的建筑物內(nèi),也町躲進(jìn)有金 屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。3. 在稠密樹(shù)林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲 2 在大樹(shù)卜躲雷

25、雨是極不安全 的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。4. 布山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避窗5. 打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚(yú)和劃船,也不要去游泳。6. 打霜時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。7. 打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門(mén)窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。三、交通安全1.行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、何秩序地列隊(duì)行走。3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?.崎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。四、家居安全同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什 么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許

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