一年級(jí)勞動(dòng)教案

1、一年級(jí)勞動(dòng)教案本文為word格式，方便下載后編輯，模塊豐富，可靈活組合一年級(jí)勞動(dòng)教案一年級(jí)勞動(dòng)教案通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。1 認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品 ；1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室.在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出: 值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕 臟和累，為 班

2、級(jí)盡職盡責(zé)）小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？： “當(dāng)好值日生”）2情感教育（投影情境畫(huà)）圖地面有果皮' 紙屑' 泥塊等；圖桌雅得很亂' 黑板沒(méi)擦；圖苕帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起 ；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么 ？有什么感受？（學(xué) 生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在 這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康 等）3 .怎樣當(dāng)好值日生出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō) （有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢？ （a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng))

3、4 .談體會(huì)明道理為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的 事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日 生。）5 .辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室 ； 玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水.”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了 手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6 .夸夸這些值日生各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們 是怎樣當(dāng)值日生的.給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道 理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng) 該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并 保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)