《囚綠記》課后練習(xí)答案

1、囚綠記課后練習(xí)答案一、基礎(chǔ)驛站1. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )A、涸轍g u淅瀝x 1攜苗助長y aB、婆娑sha流連li cn急不暇擇xi dC、珍重zh en猗郁q i毫不猶豫y uD、蕈x加菌囚系j i永不屈服y ong2、下列詞語書寫完全正確的一項是( )A、蔥籠淅瀝攀緣憐憫B(tài)、莫生脈絡(luò)纖細(xì)繁茂C、公寓喜悅常春藤誠心誠意D 、猗郁 瓊漿玉液直接了當(dāng)簡漏3 .下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是( )A、我要借綠色來比喻猗郁的愛和幸福，我要借綠色來比喻蔥蘢 的年華。B、我漸漸為這病損的枝葉可憐。C、我不得不變更的計劃我每日須得留心開車的消息。D 、臨行時我珍重地開釋了

2、這永不屈服于黑暗的囚人。4 .寫出下列句子中加點詞的意思。(1)我要借綠色來比喻猗郁的年華。猗郁：(2)我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。5 .本文以 為中心，指出綠是，贊美了綠“” “ ”的精，表達(dá)了作者對的熱愛和向往之情。二、綜合園地6 .寫出下列各句使用的修辭方法及其表達(dá)作用。(1)它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。( )(2)我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!( )(3)我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。( )(4)有一天，得重和它們見面的時候，會和我面生嗎?( )作用： 7 .指出下列句子的表達(dá)方式。( )(1)綠色是多寶貴

3、的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。( )(2)門雖然是常開著的，可沒人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨而陌生的。但我并不感到孤獨。( )(3)它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔軟，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。( )(4)盧溝橋事件發(fā)生了，擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃。( )8.囚綠記的行文線索是( )A囚綠戀綠釋綠念綠戀綠釋綠一念綠B囚綠念綠戀綠釋綠念綠戀綠一釋綠C戀綠囚綠釋綠念綠一囚綠一釋綠一念綠D戀綠念綠釋綠囚綠念綠一釋綠一一囚綠9.陸蠡酷愛綠色，因為“它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂” 。談?wù)勀阆矚g或厭惡哪種顏色，理由是什么?2.囚綠記課后練習(xí)答案：1 . D A中“涸”應(yīng)讀“he”;B中“娑”應(yīng)讀“suo”;C中“猗”、士 “_ 力應(yīng)讀 y 1。2 .C A中“蔥籠”的“籠”應(yīng)為“蘢”舊中“莫生”的“莫”應(yīng)為“陌” ;D 中“簡漏”的“漏”應(yīng)為“陋”。3 . A 應(yīng)是“蔥蘢的愛和幸福”、 “猗郁的年華”4 .略 5.囚綠 生命、希望、慰安和快樂永遠(yuǎn)向著陽光生長永不屈服于黑暗 光明、生命與自由6. (1) 排比(2)比喻(3)反復(fù)(4)反問作用：各種修辭方法的運用，增強了文章語言的表現(xiàn)力，使文章語言更加優(yōu)美生動;增強了文章的抒情性，使作者的情感更為真切感人。7. (1)抒情(2)議論(3