“提升辦學(xué)水平,辦一流學(xué)校”的實(shí)施方案

1、永豐小學(xué)開展“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案鹽城市亭湖區(qū)永豐小學(xué)二O年三月“”實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)局開展“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)?；顒?dòng)的實(shí)施意見文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)教育工作會議精神為指針，以“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)?！睘橹黝}，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理，堅(jiān)持德育為先，深入開展素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色強(qiáng)榮校，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，打造一流團(tuán)隊(duì)，提高課堂教學(xué)的效率，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高辦學(xué)水平，努力進(jìn)位爭先。二、工作目標(biāo)通過開展系列活動(dòng)的開展，我校要在

2、創(chuàng)一流學(xué)校上謀發(fā)展，求突破。努力把我校辦成理念先進(jìn)，師資優(yōu)良，質(zhì)量優(yōu)秀，特色鮮明，安全文明的人民群眾滿意的示范學(xué)校。具體目標(biāo)為：在制度管理、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)上強(qiáng)化情感管理，堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，以管理出成效；優(yōu)化育人環(huán)境，精心打造校園文化，在寫字特色基礎(chǔ)上推進(jìn)經(jīng)典誦讀特色和口琴特色，創(chuàng)建市級“古詩文誦讀特色?！焙蛥^(qū)級“口琴特色?！保煌七M(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施有效教學(xué)，提高質(zhì)量教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校前列。開展新一輪教師全員培訓(xùn)，提升教師學(xué)歷層次，繼續(xù)開展“五級梯次”名師培養(yǎng)工程，力爭培養(yǎng)市級學(xué)科帶頭人 1 2 人、教學(xué)能手2 3人、教壇新秀3 4 人；再培養(yǎng)區(qū)級學(xué)科帶頭人3 人、教學(xué)能手

3、4 人、教壇新秀5 人。合理配套教學(xué)軟件，科學(xué)布局教學(xué)硬件，積極創(chuàng)建市、區(qū)級和諧校園、綠色學(xué)校、語言文字規(guī)范學(xué)校、特色學(xué)校。繼續(xù)深化平安校園建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定，創(chuàng)建市、區(qū)平安校園。創(chuàng)新德育形式，全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革，完善學(xué)生成長記錄袋，深入開展陽光體育和體育藝術(shù)“2+1 ”活動(dòng)，使學(xué)生掌握一種藝術(shù)技能和兩項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能的面達(dá)90% 。三、組織實(shí)施1 、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保該活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程與效果。組長：陳茂景副組長：楊兆奎錢義明成員：王梅王東鳳袁永祥 徐利芝 孫建國 程立祥管文鋒領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體方案的制定，負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織、實(shí)施、推進(jìn)與階段性檢查，負(fù)責(zé)研究解

4、決活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)各種保障措施的落實(shí)。2 、活動(dòng)及時(shí)間安排（ 1） 3 月上旬制訂實(shí)施方案，明確任務(wù)和目標(biāo)，大力開展活動(dòng)宣傳工作。（ 2） 4 月上旬召開教師座談會、專項(xiàng)研討會，對活動(dòng)的開展實(shí)施情況進(jìn)行逐一落實(shí)，出臺各項(xiàng)工作考核細(xì)則，接受區(qū)基教科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查。（ 3） 4 月中旬，按方案開展活動(dòng)。（ 4） 6 月，對照區(qū)局活動(dòng)考核細(xì)則對方案實(shí)施情況進(jìn)行階段總結(jié)，研究解決發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)加以整改提高。（ 5） 10 月對照考核細(xì)則進(jìn)行自評，收集整理各種資料，整理健全檔案，迎接區(qū)局考核驗(yàn)收。四、主要工作措施（一）提高學(xué)校管理水平1 、完善各項(xiàng)制度。對校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、

5、教學(xué)研究管理、安全管理、校園管理、后勤管理和檔案管理重新歸類整理，明確各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)依法依章治校；2、推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開，充分調(diào)動(dòng)教職員工的參與學(xué)校工作的積極性與自覺性；學(xué)校各項(xiàng)工作透明化，提高社會群眾參與度的同時(shí)自覺接受社會監(jiān)督。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)搞好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，科學(xué)分析教學(xué)過程的成敗得失。多方法多途徑開展學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試，科學(xué)全面了解教與學(xué)的效果。召開學(xué)生家長座談會，教研組長會，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾；進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)，完善以校本為主的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展。4、強(qiáng)化績效考核在教育教學(xué)管理中激勵(lì)評價(jià)作用。（

6、二）強(qiáng)化德育工作1 、夯實(shí)德育基礎(chǔ)，重抓養(yǎng)成教育。以抓日常行為規(guī)范為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育、愛國主義教育等思想教育，做到知情意行有機(jī)統(tǒng)一。結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。2、深化校園文化建設(shè)，豐富德育內(nèi)涵。著力打造富有班級特色的班級文化環(huán)境布置；開展“經(jīng)典伴我行”古詩文誦讀活動(dòng)和“器樂進(jìn)課堂”口琴吹奏特色活動(dòng)；開展校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育活動(dòng)和科技技能大賽等活動(dòng)。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。繼續(xù)邀請專家開展專題講座，定期召開班主任會議，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并就工作中的困惑全面開展研討，促進(jìn)工作順利開展；組織德育創(chuàng)新案例評比活動(dòng)，鼓勵(lì)班主任老師在工作中不斷總

7、結(jié)，不斷提高；繼續(xù)開展班主任評優(yōu)推選工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。4、整合德育資源，形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用校信通這一 平臺，密切有效地和家長溝通。通過開辦家長學(xué)校、召開家會長等形 式，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育效果。（三）打造一流教師團(tuán)隊(duì)1 、組織好教師參區(qū)級及區(qū)級以上的各類培訓(xùn)活動(dòng)。2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過自學(xué)和研讀，把握教材；聘請 專家進(jìn)行專題備課、講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；開展以聽課、評課為核心內(nèi)容 的教研活動(dòng)。3、充分發(fā)揮校內(nèi)外名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，通過組織老師參加“名師示范課”、“研討課”和“名師講座” “名師論壇”等活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平。4、精心組織各

8、科教師參加區(qū)級及區(qū)級以上等比賽，成立備課組，做好賽前的指導(dǎo)工作，爭取好成績。5、搞好“青藍(lán)”結(jié)對和“領(lǐng)雁”工程。充分利用教研片優(yōu)勢，鼓勵(lì)青年教師跨校區(qū)拜師，加快青年教師成長的步伐。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教學(xué)骨干的帶頭作用。6、開展多種形式的教學(xué)競賽評比活動(dòng)，為青年教師搭建成長、成功的平臺。（四）提升教育教學(xué)質(zhì)量1 、加強(qiáng)備課管理。全面推行自主與合作的備課方式，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。繼續(xù)開展“有效教學(xué)提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。3、加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格按區(qū)教研室文件要求規(guī)范學(xué)生作業(yè)，致力養(yǎng)成學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣

9、，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；要加強(qiáng)寫字教育與指導(dǎo)和對學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理。4、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，建立跟蹤檔案，制定出針對性的轉(zhuǎn)差計(jì)劃，按區(qū)局要求做好家訪工作，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。（五）加強(qiáng)特色建設(shè)和課題研究1 、正常開放學(xué)校圖書室，著力培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣；根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)方向，加強(qiáng)對古詩文的背誦理解，并通過多種形式的活動(dòng)進(jìn)行檢查評比，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)背古詩文的興趣；重視對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)，選擇優(yōu)秀習(xí)作向各級各類報(bào)刊雜志投稿，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀寫作興趣。2、根據(jù)學(xué)校的主課題，結(jié)合自己的研究特點(diǎn)，確定本學(xué)期研

10、究的課題或?qū)ｎ}，帶著問題、課題進(jìn)課堂，并寫好有質(zhì)量的研究報(bào)告或總結(jié)論文。3、抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)，探索校內(nèi)課程與校外課程的整合，探索 跨學(xué)科的整合，繼續(xù)開發(fā)好校本課程，加強(qiáng)特色建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新精神。（六）營造優(yōu)良的育人氛圍在抓好學(xué)科教育的同時(shí)，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書本引向社會，從知識引向能力，從接受引向發(fā)現(xiàn)，從合格引向特長。1 、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計(jì)劃的開展閱 讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多 出作品。2、組建好校級寫字、古詩文、口琴、足球等學(xué)生活動(dòng)小組，制定好訓(xùn)練的目標(biāo)、計(jì)劃，加強(qiáng)輔導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。3、組織好陽光體育大課間活動(dòng)和校園文化活動(dòng)等工作。教師根據(jù)自己的興趣愛好和所教學(xué)科的特點(diǎn)，組織開展好活動(dòng)，要認(rèn)真制定好