初二上冊(cè)物理《探究平面鏡成像特點(diǎn)》練習(xí)試卷

1、初二上冊(cè)物理探究平面鏡成像特點(diǎn)練習(xí)試卷一對(duì)于初二物理的學(xué)習(xí)，在小編看來(lái)，提升自己的物理學(xué)習(xí)成績(jī)的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的北師大版初二上冊(cè)物理探究平面鏡成像特點(diǎn)練習(xí)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。北師大版初二上冊(cè)物理探究平面鏡成像特點(diǎn)練習(xí)試卷選擇題光污染已成為21世紀(jì)人們關(guān)注的問(wèn)題。據(jù)測(cè)定，室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射在堵壁上的太陽(yáng)光的80%反射，長(zhǎng)時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中看書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽(yáng)光變成散射光，達(dá)到保護(hù)視力的目的，這是利用了光的()A.直線(xiàn)傳播B.漫反射C.鏡面反射D.折射岸邊的柳樹(shù)，在水中的倒影和在地上的樹(shù)影，

2、這兩者的成因是()A.都是光的反射引起的B.都是由光的直線(xiàn)傳播引起的C.前者是光的反射引起，后者是由于光的折射D.前者是光的反射引起，后者是由于光的直線(xiàn)傳播在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，在平薄玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B,如圖所示。移動(dòng)后面的蠟燭B,直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合。這樣做的主要目的是A.驗(yàn)證像與物體到鏡面的距離相等B.驗(yàn)證像與物體的大小相同C.驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像D.驗(yàn)證平面鐮成像滿(mǎn)足光的反射規(guī)律調(diào)節(jié)手電筒使它發(fā)出的光會(huì)聚成狹窄的光柱（亦稱(chēng)收光）實(shí)際上是把燈泡的位置調(diào)節(jié)到凹形反光鏡的（）A.焦點(diǎn)前方B.焦點(diǎn)后方C.焦點(diǎn)處D.以上三種情

3、況都有可能要讓一支鉛筆跟它在平面鏡中的像在一條直線(xiàn)上，它跟平面鏡的夾角應(yīng)是()A.10°B.30°C,45°D.90°如圖所示，編在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是()下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說(shuō)法是()A.陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼，這里蘊(yùn)含看光的反射現(xiàn)象B.汽車(chē)在夜間行駛時(shí)，應(yīng)打開(kāi)駕駛室里的電燈C.人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)，平面鏡所成的像會(huì)變大D.在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照射填空題太陽(yáng)灶是用面鏡制成的,它可以使照在表面的太陽(yáng)光在一點(diǎn)，凹面鏡的面積越大會(huì)聚的太陽(yáng)光就越溫度也就越,利用

4、它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不的環(huán)保型能源.池中水深3.5m,月球到水面距離是3.84×108m,池邊的人看到池中月亮的像距水面m。某眼科診室相對(duì)兩墻之間只有3m,而檢查視力時(shí)人需距離視力表5m,采用平面鏡成像的辦法可解決這一難題。將視力表掛在一面墻上，人背向視力表去看對(duì)面墻上平面鏡中視力表的像，被檢查者應(yīng)距視力表m。如圖所示，落地平面鏡高0.8米、身高1.5米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像，她回想起物理課上所學(xué)知識(shí)就（選填適當(dāng)后退一段距離或適當(dāng)把鏡子升高一段距離），當(dāng)她看到了自己全身像時(shí)，此像的大小與她本人相比應(yīng)該是.（選填大、小或一樣大）平面鏡成像是平面鏡對(duì)光發(fā)生的結(jié)果;平面鏡成的像用光屏承接（填能或不能），所以是像。當(dāng)你照鏡子的時(shí)候,可在鏡子里看到另外一個(gè)你,鏡子里的這個(gè)你就是你的,由于進(jìn)入你眼睛的光線(xiàn)并非真正來(lái)自平面鏡后的你，所以把這個(gè)你叫做.看了初二上冊(cè)物理探究平面鏡成像特點(diǎn)練習(xí)試卷的人還看：1.九