2022年幼兒戶外活動方案

1、2022年幼兒戶外活動方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。那么你知道活動方案怎么寫嗎？下面是為大家?guī)淼?022年幼兒戶外活動方案，盼望大家能夠喜愛! 2022年幼兒戶外活動方案1 一、活動目標(biāo) 1、增加幼兒的合作意識，體驗(yàn)合作的樂趣。 2、兩人三足全都行走，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)力量和平衡力量。 二、活動重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：能做到兩人三足全都行走。 2、難點(diǎn)：能與同伴動作協(xié)調(diào)，又快又穩(wěn)地全都行走。 三、活動預(yù)備 1、繩子若干條 2、障礙物、鈴鼓 四、活動過程 1、暖身活動。 老師扮演孫悟空，幼兒扮演小猴子，一起熬煉身體。幼兒聽口令做動作(學(xué)猴子摘桃子，

2、小猴走路)充分活動身體，在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊(duì)，隨老師發(fā)出的口令“一二，一二”集體走，各隊(duì)的口令和步伐整齊全都。 (1)扮演“孫悟空”與小猴子一起熬煉身體。 (2)聽口令做動作。 (3)隊(duì)形操練。 反思：此環(huán)節(jié)，孩子們的愛好很高，把猴子扮演地很形象，但是聽著老師的口令行走，這里有點(diǎn)亂。剛開頭對于孩子來說有點(diǎn)難。 2、練習(xí)本事：兩人三足走。 師：猴子?jì)寢層幸粋€好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我們的腳被一條奇妙的繩子綁住了，應(yīng)當(dāng)怎么走呢? (1)幼兒爭論兩人三足走的好方法。 (2)請能協(xié)調(diào)全都走的幼兒示范或者說一說。 (3)老師按幼兒說出的方法試一試。 (4)老師總結(jié)出兩人三足走的動作要領(lǐng)。

3、 動作要領(lǐng)：腳貼地，同時邁出同一支腳，富有節(jié)奏地叫號子(左右，左右、一二，一二)。 (5)幼兒兩兩組合，合作練習(xí)。 反思：在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，孩子們主動參加性強(qiáng)，但是在孩子自由結(jié)伴練習(xí)的時候，有些孩子就不聽老師的口令任憑走，于是而且走出了我規(guī)定的練習(xí)場地，整個環(huán)節(jié)就顯得很散，對于力量弱的孩子，我就個別指導(dǎo)。 3、競賽：兩人三足走繞過障礙物，摘果子。 師：我們?nèi)フ拥穆飞弦?jīng)過一片樹林(障礙物)先看看媽媽是怎么經(jīng)過的，等會一起比比看，哪一組的猴子動作比較快。 (1)幼兒兩人三足協(xié)調(diào)全都行走。 (2)表揚(yáng)動作快，合作好的小伴侶，鼓舞其它小伴侶。 反思：在其次環(huán)節(jié)當(dāng)中，我賜予孩子自由練習(xí)的足夠時間，所

4、以大部分的孩子已經(jīng)把握了兩人三足走，讓孩子進(jìn)行分組競賽，我們班的孩子好勝心很很強(qiáng)，所以每組的成員都為自己加油，整個環(huán)節(jié)顯得很活躍，孩子們玩得很快樂! 4、活動結(jié)束。 師：今日我們玩得真快樂，大家也累了，一起來放松一下吧! 反思：此活動的主要目標(biāo)是兩人三足走，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)力量和平衡力量。重點(diǎn)是能做到兩人三足全都行走，在整個活動中，雖然有些孩子在結(jié)伴練習(xí)時候，由于身體的不平衡導(dǎo)致摔倒，或者是難以行走，但是他們參與的主動性很高，不認(rèn)輸，始終都是按著老師的口令全都行走，到最終學(xué)會了兩人三足全都行走的方法。 在其次環(huán)節(jié)中，有些孩子不聽老師的口令或要求行走，離開了老師的視線，我們許多時候是大聲地叫孩子抓

5、緊回來，這樣孩子也不肯定聽，老師也很費(fèi)勁，所以在孩子自由練習(xí)之前，老師要講清晰要求和嬉戲規(guī)章，這樣整個環(huán)節(jié)不會很拖時間，不會很亂。下次遇到類似的活動，可以這么做。 2022年幼兒戶外活動方案2 活動目的： “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标柎杭竟?jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富同學(xué)的課余生活，與大自然親熱接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動的歡樂;同時，也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的溝通和溝通，享受親情的暖和，一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動。活動主題：放飛心情、放飛幻想。 活動時間：20_年4月

6、30日8：30-10：30 活動地點(diǎn)：新區(qū)廣場旗桿前面 活動對象：中班班級組全體 活動預(yù)備： 1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。 2、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想訓(xùn)練和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“平安第一”的觀念，防患于未然。 3、留意保持衛(wèi)生清潔。活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。 4、幼兒穿園服、自備水壺。 5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。 活動過程： 1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。 2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏。 3、10：30返回幼兒園午餐。 4、活動作業(yè)：親子繪畫作品風(fēng)箏。 2022年幼兒戶外活動

7、方案3 一、設(shè)計(jì)思路： 以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。 二、活動總目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工 四、活動時間：定于20_年12月24日上午8：00開頭入園參加游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：008

8、：30，中班8：309：00，小班9：009：30、由于全園教職員工都要參加組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請家長伴侶們妥當(dāng)做好支配(下午休息)，感謝支持! 五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場 六、活動對象： 全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動) 七、活動組織形式： 采納分組形式組織整個活動，每組嬉戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。 八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長：園長 組員：全體老師 九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作： 1、預(yù)備工作： (1)布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加) (2)預(yù)備供幼兒和家長的親

9、子嬉戲若干。(可分室內(nèi)、室外) (3)預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。 (4)喜慶音樂：磁帶、音響。 2、人員支配： (1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子嬉戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，嬉戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。 (2)活動主持人由_負(fù)責(zé)，攝像師由_老師負(fù)責(zé)，照相由_老師負(fù)責(zé)。 (3)門口扮演米奇和米妮人員：_和_老師。 (4)音樂負(fù)責(zé)人：_ (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：_ (6)大門口平安負(fù)責(zé)人：_ 十、活動方法 1、活動區(qū)域均向家長和小伴侶開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參加集印章，3個活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲

10、得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。 2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。 十一、留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒爭論制定) 1、參與活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動時要留意平安。 4、

11、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。 6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。 7、請家長不要穿高鞋來園。 8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 十二、活動流程： 1、8：00鐘開頭，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。 2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。 3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到各個活動區(qū)域參與嬉戲集寶寶印章，兌換獎品。 4、兌換獎品后，可以連續(xù)在園參與親子嬉戲集印章和心愿祝愿墻合影。 4、鐘聲敲響時，全部的家長和小伴侶一起間續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合

12、(各班有老師舉班牌等候)，共唱新年好。 5、園長送上新年祝愿。 6、請每班的家長委員會.或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。 2022年幼兒戶外活動方案4 (一)幼兒園資源預(yù)備： 1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。 2、人員支配：廣播-劉少麗 攝像、拍照-周麗麗 3、教室活動內(nèi)容： 大一班：活動指導(dǎo)-邵永梅;清潔、清理-閆悄悄 大二班：活動指導(dǎo)-閆倫梅;清潔、清理-朱紅 4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境; (二)家庭資源預(yù)備： 1、活動前期通過發(fā)放通知和家進(jìn)步行溝通、溝通活動

13、方案。 2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。 3、自帶水果刀等工具。 (三)活動過程： (一)集體活動： 1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地) 2、廣播： 簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的支配。 播放幼兒早操音樂。 3、表演：幼兒早操、律動。 4、廣播： 請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個制作區(qū)參加活動。 5、規(guī)章：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的支配等。 2022年幼兒戶外活動方案5 活動目標(biāo) 1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。 2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。 3、通過形式多樣的親

14、子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。 活動時間： x年x月x日(上午/下午) 活動主題： “大手牽小手，一起來運(yùn)動” 活動場地： 幼兒園_x操場 活動預(yù)備： 1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計(jì)等工作。 2、嬉戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。 3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。 4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。 5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。 6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。 7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。 活動流程： 1家長

15、入園簽到，到各班主任處報到。 2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和平安。 3主持人宣布活動開頭： 1、老師致辭： 敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好! 迎著春日的陽完，我們迎來了20_年x季親子趣味運(yùn)動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強(qiáng)，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請叫出我們的口號：“歡樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。