幼兒園小班玩水教案

1、幼兒園小班玩水教案教案是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)想。小編收集了幼兒園小班玩水教案，歡迎閱讀。幼兒園小班玩水教案【一】【活動(dòng)目標(biāo)】1、注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時(shí)不隨便插嘴，等別人把話講完后再講。2、能夠圍繞“玩水”的話題進(jìn)行談話，愿意在集體面前大膽表達(dá)。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)玩水的過程，用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)玩水時(shí)的心情。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有玩水的經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各種瓶子、塑料盒、玩具、用紙折的小船、毛巾等若干;玩水的課件、小圖片(人手一張);幼兒玩水的視頻、照片(人手一張)。【活動(dòng)過程】1、教師引導(dǎo)幼兒觀看小朋友玩水時(shí)的視頻，談?wù)勛约和嫠倪^程及感受。(1)觀看玩水視

2、頻，提問：你看到了什么?怎么玩的?(2)幼兒根據(jù)照片自由交談，表達(dá)自己玩水的過程和感受。(3)請(qǐng)幾名幼兒在集體面前談?wù)勍嫠倪^程和感受。2、教師引導(dǎo)幼兒欣賞玩水課件，拓展談話范圍。(1)欣賞玩水課件，以提問的方式引出話題：他們?cè)诟墒裁?是怎樣玩的?(2)幼兒根據(jù)玩水的圖片與身邊的同伴自由交談，并學(xué)學(xué)不同角色玩水的樣子。教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒：圍繞玩水的話題進(jìn)行談話，注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時(shí)不能插嘴，要等別人把話講完后再講。(3)鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽交談，并對(duì)幼兒的談話給予及時(shí)的評(píng)價(jià)。3、出示玩水的輔助材料，提問：如果給你這些東西，你會(huì)怎么玩水?討論后隨教師出活動(dòng)室，借助輔助材料

3、邊玩水邊交談。幼兒園小班玩水教案【二】目標(biāo)：1.通過玩水，發(fā)現(xiàn)有的材料能浮在水面上，有的材料能沉在水里。2.在玩水發(fā)展幼兒對(duì)操作的興趣。準(zhǔn)備：盛水的大盆3-4個(gè)，內(nèi)裝有半盆水;每人一個(gè)塑料筐，內(nèi)有多種材料(小積木.塑料玩具.玻璃球.鐵夾子.木夾子等)過程：1.介紹各種材料，引起幼兒的操作興趣。提問：小朋友很喜歡玩水，這兒有幾盆水，每人還有一個(gè)小筐，小筐里有許多東西，你們一樣一樣地把它們放入水里玩玩，看看會(huì)怎么樣?2.幼兒自由操作，教師觀察幼兒的表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒邊玩邊說說自己的發(fā)現(xiàn)。(1) 組織幼兒談話，問幼兒玩水時(shí)發(fā)現(xiàn) 了什么。 (2)根據(jù) 幼兒的發(fā)現(xiàn)，教師請(qǐng)幼兒再玩一次，看是否是這樣?(不同

4、的材料有的會(huì)浮起來，有的會(huì)沉下去。)建議：活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)材料的沉與浮后，再請(qǐng)幼兒將會(huì)沉的材料歸類放在一起，將能浮起來的材料歸類放在一起。幼兒園小班玩水教案【三】活動(dòng)目標(biāo)：1、感受水的流動(dòng)及物品在水中的沉浮，知道水是透明無味的，體驗(yàn)玩水的樂趣。2、了解水的作用，知道人離不開水，教育幼兒節(jié)約用水。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，調(diào)動(dòng)幼兒思維的積極性，初步培養(yǎng)幼兒的探索精神。重難點(diǎn)：感受水的流動(dòng)及物品在水中的沉浮，知道水是透明無味的，體驗(yàn)玩水的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小盆若干只，能盛水的各種小件容器。2、小型玩具若干?；顒?dòng)過程：一、教師邊玩水邊提問1、教師將玩具、容器等放入裝滿水的盆中，邊玩邊自語：“怎

5、么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上?”2、教師用兩個(gè)容器相互盛水并傾倒，讓幼兒看水從容器里流到盆里。二、小朋友分散玩水1、幼兒挑選自己喜歡的容器、玩具，隨意玩水。2、師：請(qǐng)大家試一試，哪些玩具會(huì)沉下去?3、教師巡回指導(dǎo)幼兒玩水，并對(duì)幼兒在玩水中的嘗試精神和得出的嘗試結(jié)論作評(píng)價(jià)。三、小朋友感受到水的流動(dòng)1、教師請(qǐng)小朋友把盆里的玩具試著拿出來。師：誰能試一試幫著老師把水取出來?你用什么方法取水?(提醒幼兒一定要裝滿，不能灑)2、給幼兒有漏洞的容器，讓幼兒進(jìn)一步取水。3、你還能想出什么辦法讓水流動(dòng)?水流動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音?四、幼兒觀察水的流動(dòng)和顏色1、聽聽水流進(jìn)塑料袋的聲音。2、看看水是什么顏色。3、在塑料袋上戳個(gè)小洞，請(qǐng)幼兒用飲水的杯子接水，聽聽水流進(jìn)杯子的聲音，聞聞、嘗嘗水的味道。教師總結(jié)：水無色無味，流動(dòng)時(shí)會(huì)根據(jù)水流的急、緩與流入不同的