提示您抓住兒童敏感期

1、提示您抓住兒童敏感期，教育事半功倍之一2015-05-05重慶心靈家園什么是兒童敏感期兒童敏感期是指兒童在連續(xù)相接短暫的時間里，會有某種強烈的自然行為。在這期間內，對某一種知識或技巧有著非常感覺。敏感期來臨時，要有相應的活動來搭配或培養(yǎng)他們，使得這種能力真正的發(fā)展起來。1、光感的敏感期0-3個月特點：剛出生的寶寶對光感非常敏感，這時寶寶需要適應白天和晚上的光線差異，所以白天要拉開窗簾，晚上要關燈睡覺，讓寶寶適應自然的光線變化。建議：可以給寶寶多看黑白圖。2、味覺發(fā)育的敏感期4-7個月特點：寶寶自己的口腔可以感覺到甜、咸、酸等味覺。建議：添加輔食的開始，一定要注意飲食的清單，保護好寶寶味覺的敏感

2、程度。3、口腔的敏感期4-12個月特點：這時寶寶喜歡吃手，他在用口進行嘗試、感覺，甚至一些抽象的概念。建議：請媽媽們給寶寶口腔發(fā)育的機會，讓寶寶吃個夠，不要無情的把寶寶的手從他嘴里拿開。4、手臂發(fā)育的敏感期6-12個月特點：這個時候孩子喜歡扔東西，這時最早的手眼協(xié)調發(fā)育的標準。建議：請看護者不要管制寶寶這個行為，讓他仍個夠。5、大肌肉發(fā)育的敏感期1-2歲，小肌肉1.5-3歲特點：喜歡扶、站、努力行走。建議：兩歲的孩子已經會走路，是活潑好動的時期，此時給予他充分的空間，在保證安全的前提下，讓他熟悉更多的肢體動作。6、對細微事物感興趣的敏感期1.5-4歲特點：忙碌的大人常會忽略周圍環(huán)境中的微小事物

3、，但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。他常常會做出一些我們不理解的細小動作，比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆里插，我們不明白的他們卻能從中看到更多的奧秘。建議：此時期正是我們培養(yǎng)孩子對事物學會觀察入微的好時機，帶著疑問和想法去認知世界，再好不過。7、語言敏感期1.5-2.5歲特點：語言的啟蒙始終伴隨著嬰幼兒，甚至是胎兒期。對著胎兒說話，嬰兒的咿咿呀呀學語就開始了語言敏感期。建議：有些孩子說話晚，如果不是病癥，那么就有可能是環(huán)境的影響所至，不管他會不會說話，我們都要不斷給他注入“養(yǎng)分”，多和他說話、講故事，當他需要表達自我感受時，自然就開口說話了。8、自我意識的敏感期1.5-3歲特點：區(qū)分我的和你

4、的、我和你的界限。主要表現(xiàn)：從開始說“我的”到開始說“不”開始打人、咬人、再到模仿他人，漸漸地孩子們有了自我意識，這時的孩子出現(xiàn)的最多的現(xiàn)象是劃分我的，以便清除你的，同時通過說“不”使用自我的意志的感覺，我說了算是最重要的。建議：當孩子打人咬人的時候，我們只需制止孩子的行為，對孩子來說，“打你”只是排除的意思，不要去譴責，也不要去說教，因為那和粗野的行為是不同的，我們就讓孩子不違反規(guī)則的情況下使用他的自我吧。9、社會規(guī)范敏感期2.5-4歲特點：開始喜歡結交朋友，喜歡參與群體活動，這就說明孩子進入了社會規(guī)范的敏感期。社會規(guī)范敏感期的教養(yǎng)有助于孩子學會遵守社會規(guī)則、生活規(guī)范，以及日常禮節(jié)，抓住時機教養(yǎng)，有利于將來遵守社會規(guī)范，擁有自律的生活，和他人輕松交往。建議：和更多的孩子接觸。一般2歲半的孩子家長就可以準備入園了，幼兒園可以提供良好的交友環(huán)境。10、空間的敏感期