文明禮儀伴我行主題班會(huì)

1、文明禮儀伴我行主題班會(huì)班會(huì)背景：對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成 長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果 從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能收 到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育， 因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期 的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而 生了。 班會(huì)目的：1、2、3、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行

2、為規(guī)范。 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。1、2、班會(huì)準(zhǔn)備： 分組排練童謠、相聲、三句半 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。各位老師各位同學(xué) 下午好！ 歡迎參加四年級(jí)一班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎其他老師的到來。 朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。 北風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。尊師長(zhǎng) ,愛同學(xué)。讓我們從小講文明，講禮貌，四年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。班會(huì)過程： 主持甲： 主持乙： 主持合 主持甲 主持乙 主持甲 主持乙 主持甲 主持乙 主持合：甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得

3、奶奶笑哈哈。一位奶奶上車?yán)病＠夏棠蹋暌?、分組朗誦童謠懂禮貌的孩子人人夸 主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來的童謠懂禮 貌的孩子人人夸 小組 1、我有一張 小組 2、我在車上給老奶奶 讓座。大汽車呀，剛停下，我來垃。替他拿書包，把他紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。 小組 3：同學(xué)摔倒我來垃。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒， 送回家。踮起兩只腳，送上小雨傘，小組 4：一位老奶奶，等在雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前， 奶奶樂壞了，親他小臉蛋。主持乙 ：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！二、文明禮儀模特隊(duì)。主持乙：

4、為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解， 下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來的精 彩表演。（一）“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。 小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些 ? （隊(duì)員依次回答 ） （1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向 上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。 （ 3）行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、 腰要立、輕而穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松” 、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立： （1）稍息、立正。（展示站姿）（

5、2）齊步走一二一。（展示行姿） （ 3 ）立定、請(qǐng)坐。（展示坐姿）（擺好凳子） 小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘?生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。您”，心、5早” 好”。 字先，（二）“語言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng) 小隊(duì)長(zhǎng)：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 ”語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和 修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼奈拿鞫Y儀兒歌 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用 早晨見面說聲 平時(shí)互相問問 若求人，“請(qǐng)” 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。三、文

6、明禮儀三句半 主持甲： 看了模特隊(duì)的精彩表演真是受益匪淺，下面請(qǐng)欣賞文明禮儀三句半 我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！ 今天上臺(tái)說一說，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽，快快說。遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！ 不吵不鬧坐端正！ 危險(xiǎn)游戲我不做！ 遇到廢紙不放過！ 不打架來不罵人！ , 嚴(yán)于律己把分保 , 真光榮 ! 禮儀之花哪最多？數(shù)林蔚！誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！ 課本文具擺放好！ 自覺排隊(duì)往右靠！ 貴在保持習(xí)慣好！ 互幫互助樹新風(fēng)！很重要！ 真安靜！ 要記牢 重環(huán)保！ 講文明！文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難！ 五星紅旗飄呀飄 , 升旗降旗要站好 , 高唱國(guó)歌要整齊！敬禮

7、！ 自尊自愛重儀表！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室！ 校園內(nèi)外不亂跑！ 天天來把衛(wèi)生搞！ 同學(xué)之間要尊重！ 五星班級(jí)屬優(yōu)秀 , 每周別把分去丟 文明禮儀搞得好！好人好事真不少！ 數(shù)林蔚！ 說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！ 齊：我們大家齊歡迎。 四請(qǐng)聽詩朗誦手拉手，為文明歌唱 主持乙： 我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請(qǐng)欣賞詩朗誦手 拉手，為文明歌唱 讓我們手拉手，讓我們手拉手 來一起為文明歌唱， 唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義， 讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個(gè)禮貌拍手

8、歌 我拍一，道德規(guī)范記心里。我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。我拍三，禮貌用語記心間。我拍四，文明禮貌要牢記。我拍五，按照規(guī)則過馬路。我拍六，尊師敬老還愛幼。唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗， 唱禮儀為航行開足馬力， 讓我們手拉手，一起來為文明歌唱， 唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程， 唱詩中營(yíng)造的深刻意境 讓我們手拉手，一起來為文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣， 主持甲： 你拍一， 你拍二， 你拍三， 你拍四， 你拍五， 你拍六， 五小記者采訪 主持乙：告訴大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的小記者來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到 來。小記者：嗨 , 大家好！我

9、是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓，叫。聽說咱們班正在開文明禮儀班會(huì)， 所以我們特地來采訪采訪大家。小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€(gè)問題。請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？ 甲：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生十萬個(gè)為什么 ，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：你真有禮貌。嗯！有禮貌，真棒呀！ 請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？ 我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？ 這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你 請(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？甲：謝謝！ 小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問警察叔叔？ 乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對(duì)警察叔叔說

10、聲謝謝。 小記者： 小記者：丙：XX ,小記者：小記者： ?。和跏迨迥?！您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。小記者：0K你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 小記者：看來同學(xué)們個(gè)個(gè)語言優(yōu)美頂呱呱?。ㄈ帻R朗誦） 晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)， 小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄， 人人做到語言美，我們從小講禮貌。我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見主持甲 ：謝謝小記者的采訪。三請(qǐng)欣賞相聲說話 主持人：接下來讓我們看看這名同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)欣賞相聲說話 。 （甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見，您好！ 甲：哎！你說我會(huì)說話嗎 ？ 乙：你怎么不會(huì)說話 ？甲：

11、我我不是啞巴吧 ！ 乙：誰說你是啞巴啦 ！甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲可有人說我呀！誰呀！ 咱們鄰居趙爺爺。他怎么說的呀挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。 你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。 哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，你看！外國(guó)趙老頭兒！ 乙：你是不會(huì)說話。 甲：怎么不會(huì)說話 ？ 乙：你說的話都是橫著出來的。 甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信， 乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻 ？ 乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。 甲：那我應(yīng)該怎么說呀 ？ 乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。 甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有

12、事就叫我一聲，別客氣啦！ 乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！ 乙：你說誰呢 ！主持：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？ (學(xué)生交流意見) 八、學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題。主持甲 ：我們看了這么多，聽了這么多有關(guān)問文明的話題，下面請(qǐng)同學(xué)們討論交流一下自己 的看法。我們都知道 2008 年北京要舉辦奧運(yùn)會(huì)， 我向我們要學(xué)好英語， 了解外國(guó)人一些禮儀方面 的知識(shí)。在世界各個(gè)國(guó)家面前展示我們中國(guó)人的面貌。我們除了會(huì)使用中文禮貌用語外，還 會(huì)使庸常用的英文禮貌用語。現(xiàn)在我說中文，你們說出英文。好嗎？點(diǎn)頭( Yest )搖頭 (No) 見面問好說 (Hel

13、lo,) 你好嗎 (How are you) 謝謝你 (Thank you)九、 贈(zèng)送文明小書簽聲音才會(huì)優(yōu)美；才能安全來回。行為美、心靈美，才算真正的美！ 向大家呼吁做個(gè)文明人吧，宣讀倡議書在實(shí)踐禮儀的過程中，同學(xué)們還并制作成了“禮儀 小書簽”。(拿著書簽說)在今天這個(gè)特別 的日子里，讓我們將自己制作的“禮儀小書簽”送給現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們！讓我們用這把禮 儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧！ (感恩的心樂曲響起，大家在樂曲中贈(zèng)送書簽。 ) 主持甲：樂隊(duì)有了指揮， 主持乙：生活有了規(guī)則， 甲乙合：我們要語言美、讓我們聯(lián)合起來，主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人