最新2020教師個人研修計劃

1、導(dǎo)語：研修是幫助教師提高教學(xué)水平的一種手段，下面是2020教師個人研 修il劃，歡迎參考！乂回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心，雖然我現(xiàn)在和小小班的小 朋友還不熟悉，但是我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身 的思想道徳水平，提髙業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提髙實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。 認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長, 根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的& 好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教 育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓家長放心，讓家長滿意。業(yè)務(wù)水平方面1、經(jīng)常閱

2、讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科 研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書, 勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來 指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。2、深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育綱要精神，樹立新的教育理念和思想。不 斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)范，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教 育的&好形象。3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計等，進(jìn)一 步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育

3、教學(xué)的能力。 不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師 學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好 反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力把時間和精 力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。6、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家 長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。思想素質(zhì)方面1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。2、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針

4、，堅持正確的教育方向，自覺遵守教 育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒 和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素 質(zhì)。3、職業(yè)道徳:(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師 職業(yè)道徳，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師徳修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道徳一 書，不斷完善自己的人格。(2) 對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品徳。(3) 對待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。(4) 對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律S,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。(5) 用最好的笑容面隊(duì)每一個幼兒及家長，和家長之間出

5、現(xiàn)問題時，要耐心 的和家長說明1W況。希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步，通過不斷的學(xué)習(xí)，讓自己更加完美。為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自 己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人年度研修計劃。一. 讀書學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)幼兒園教育的實(shí)踐與反思，幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗(yàn)， 樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學(xué)工作深、新，豐S自 己的知識，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提髙教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南.領(lǐng)會其精神，用新的思想 指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。3、每周閱讀幼教名師成長案例解讀、幼兒園大班創(chuàng)新游戲活

6、動、 幼兒教師專業(yè)化成長、打造未來領(lǐng)袖6課堂。二. 專業(yè)能力及專業(yè)技能1、能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，撰寫 小課題方案，作出研究的計劃，及時進(jìn)行階段反饋。2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。3、提高彈琴、繪畫的基本技能。4、提高自己的普通話水平。5、提高書寫的能力。三、教育研討1、積極參加各級各類培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。2、積極參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研 活動，我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討，及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教 訓(xùn)，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短， 更好地教書育人。

7、3、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動的有效組織” “活動區(qū)材料如何增 設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動” “主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計”等。四. 課題研修開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關(guān)的視頻、圖片等資 料。五、專業(yè)寫作每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，并寫出自己的心得體會。2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。3、優(yōu)秀教案5個（語言）。4、個案8個。六、交流分享1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。3、分享交流一參觀成都幼兒園。七. 示范引領(lǐng)，傳幫帶。1、師徳師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。2、注a日常工作的引導(dǎo)，及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一 些問題，引導(dǎo)其改進(jìn)方法。3、觀摩何老師的活動，認(rèn)真記錄，及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提 出合理化建議。4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個案、教學(xué)反思、活動實(shí)錄等。5、指導(dǎo)何老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。八、成果展示1、