彩虹色的花大班語言活動教案_第1頁
彩虹色的花大班語言活動教案_第2頁
彩虹色的花大班語言活動教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、彩虹色的花大班語言活動教案活動目標：1.傾聽故事，了解故事內(nèi)容，通過已有經(jīng)驗理解分享的含義。2.通過情節(jié)發(fā)展，圖片色彩的變化，探究季節(jié)更替與彩虹花生長的關系。3.在小書閱讀中，體驗與同伴分享閱讀的樂趣?；顒又攸c：欣賞文學作品，理解其內(nèi)容；通過已有經(jīng)驗，交流與人分享的感受。活動難點：初步了解季節(jié)與彩虹花生長的關系?；顒舆^程：一、集體聽故事，逐步理解故事的內(nèi)容。"今天趙老師有個好聽的故事，你們想不想和我一起分享一下？"1.教師第一遍講述（保留結尾）（1）螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬看著彩虹色的光芒，為什么心里溫暖起來？（2）彩虹色的花曾經(jīng)給過小動物們那些幫助？（引導幼兒依次說出

2、螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬都用彩虹色的花瓣做了什么）（3）受到幫助后小動物的們的心里是什么感覺？（4）你覺得彩虹色花為什么要幫助小動物們呢？教師最后用故事中的語句總結："我想跟每個人分享我的快樂2.遷移作品經(jīng)驗：（1）你認為什么叫做分享？（2）你有過與人分享的經(jīng)歷嗎？（交流已有經(jīng)驗）二、集體閱讀故事。通過情發(fā)展，圖片色彩的更替，進一步探究你們想不想看看這本圖書??？"（想）"我們一起來閱讀彩虹色的花1.教師出示圖書，再次講述故事。2.教師引導幼兒通過情節(jié)發(fā)展，圖片色彩的變化，探究季節(jié)的更替。3.彩虹色的花為什么會折斷了？這時候已經(jīng)是什么季節(jié)了？（冬季，花兒虛弱）4."大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的幫助。"師：故事并沒有結束你認為它的結尾會是怎樣的'呢？5.揭曉結局：這時候已是什么季節(jié)啦？"（哦，春天又來了）"彩虹色的花為什么又出現(xiàn)了"6.你喜歡這個結局嗎？為什么？三、分小組閱讀圖書，體驗與同伴分享閱讀的樂趣1.你想不想近距離的看看這本圖書（想）可我這只有6本怎么辦？2.經(jīng)討論將12名幼兒分成兩人一組，分享閱讀（在幼兒閱讀期間，教師鼓勵兩名幼兒間平等愉快的閱讀，并相互交流自己的發(fā)現(xiàn)）3.先看完的幼兒圍老師坐下，交流與同伴一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論