綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案

1、綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案第1篇：綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意 識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力 量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展"寄語(yǔ)未來(lái)"綠色 環(huán)保主題教育。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì), 認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主 題教育。一. 活動(dòng)對(duì)象及范至六年級(jí)學(xué)生二. 活動(dòng)時(shí)間、形式及要求1、活動(dòng)時(shí)間：2021年3月2、活動(dòng)形式利用雙休日，山學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收

2、廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q 取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的U標(biāo)，對(duì)一年后的暢想, 對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信” °郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將 孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未 來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。3、活動(dòng)要求:(1) 每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。(2) 1 -6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。(3)各班級(jí)“一人一崗"小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)

3、生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)?；顒?dòng)登記表”，在學(xué)?；?收后以班上交。三、活動(dòng)實(shí)施步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各 班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班 匯總表交回政教處。2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日詢(xún)?nèi)亮昙?jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于0篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體 會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年

4、后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信 件編號(hào)且封裝完好的"未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。第2篇：綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意 識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力 量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展"寄語(yǔ)未來(lái)"綠色 環(huán)保主題教育。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì), 認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主 題教育。一.

5、活動(dòng)對(duì)象及范ffih 至六年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求1、活動(dòng)時(shí)間 2021年3月2、活動(dòng)形式:利用雙休日，山學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q 取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的U標(biāo)，對(duì)一年后的暢想, 對(duì)一年后的希望寫(xiě)入"未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將 孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未 來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。3、活動(dòng)要求:(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。(2) 1 -6年級(jí)學(xué)

6、生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。(3) 各班級(jí)“一人一崗"小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”，在學(xué)校回 收后以班上交。三. 活動(dòng)實(shí)施步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各 班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班 匯總表交回政教處。2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”

7、，每班不少于收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要 求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信 件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。第3篇：綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案綠色校園主題班會(huì)保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。保護(hù)校園環(huán)境，從我做起?；顒?dòng)背景:我們的校園這兩年發(fā)生了翻夭覆地的變化，乂建起了教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，食堂, 水沖式測(cè)所，鋪的紅色地磚這么美好的校園，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象，美麗的校 園，不是會(huì)有紙片，食品袋，口香糖的出現(xiàn)，破壞了美麗的校園?；?/p>

8、動(dòng)U標(biāo):1. 明確受保護(hù)校園公共措施，保護(hù)環(huán)境的意義。2. 從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是鼎我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1收集校園中不明行為有哪些2編輯小品，話劇3寫(xiě)倡議書(shū) 活動(dòng)議程:-：主持人介紹本次活動(dòng)的u的和意義，以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引起同學(xué)們的深思。三根 據(jù)以上種種現(xiàn)彖，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善，應(yīng)該做些什么？四: 投出倡議并鑒定。詳細(xì)過(guò)程:-：主持人介紹本次活動(dòng)的U的和童義。我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳B新，有一 種美的學(xué)受，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí)，隨處可

9、 以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環(huán)了我們的校園，作為烏蘇四中的醫(yī)院，面 對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢？所以我們今天開(kāi)展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作, 從我做起。-：同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象，如在教室內(nèi)，同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生XXX在教室內(nèi)吃零食,隨手亂扔食品袋等等。三：學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話劇，讓同學(xué)在娛 樂(lè)中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。四：同學(xué)們發(fā)出倡議，并在倡議書(shū)鄭重的上自己名字，互相監(jiān)督，共同保護(hù) 好我們的校園。五：班主任在小結(jié)本次活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié):本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Ｗo(hù)校園環(huán)境的重要U的和意義，認(rèn)識(shí)

10、到自身存在 的錯(cuò)誤，并努力加以改正，有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問(wèn)題透出了很好的建議, 并寫(xiě)出了倡議書(shū)，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé), 從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持?；顒?dòng)反思:在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料，展示出我們神白年不文明的現(xiàn)象, 并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇，使學(xué)生在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危 害，也確定了同學(xué)們今后努力地方向，保護(hù)校園，人人我做起，當(dāng)然在這次活動(dòng) 中也存在許多不足之處，如同學(xué)們搜集的資料不夠充分，不夠全面，在皮安排小 品，話劇時(shí)，表現(xiàn)的有些呆板，不夠自然，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間不夠緊湊，主持人的 語(yǔ)言表達(dá)能力，組織能力有待提高

11、。蓮山課件原文地址：web. 5ykj/ban/35835. htm第4篇：綠色環(huán)保主題活動(dòng)綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)U的:為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣大同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán) ?！睘橹黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任 感，并向廣大學(xué)生宜傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。二.活動(dòng)主題：“青山清我U,凈水靜我心”三.活動(dòng)時(shí)間：2021年0月。四、活動(dòng)地點(diǎn):四、五、五、活動(dòng)流程:1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園:在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動(dòng)的同學(xué)們非?；钴S

12、, 他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，系記者團(tuán)的 成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn) 子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、寧握環(huán)保知識(shí)。2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅乂高高懸起，在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園"顯得更加奪U。橫幅走到哪里9我們的行動(dòng)就 在哪里。3、綠色展板綠我心:在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻 的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)六、活動(dòng)建議措施環(huán)保是現(xiàn)代生活中

13、人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首 先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保童識(shí)。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染 的處理，少使用塑料制品。最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)使市容更整潔 °實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的丄作量，還能更好地起到 廢物利用，減少污染，節(jié)約資源 °買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。活動(dòng)總結(jié):1、這次活動(dòng)中，我系同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的加強(qiáng)了我系的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。2

14、、這次活動(dòng)前，我們進(jìn)行了精細(xì)的策劃，尤其是各班班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高效率地完成了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，工作經(jīng)驗(yàn)值得以后活動(dòng)借鑒。第5篇：綠色環(huán)保主題活動(dòng)綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣大同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán) ?！睘橹黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任 感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園:能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。2、咼歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅乂高高懸起，在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意

15、識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪U。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就 在哪里。3、綠色展板綠我心:在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻 的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話，可是它卻在默默啟 迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首 先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)口色污染 的處理，少使用塑料制品。最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)使市容更整潔 °實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到 廢物利用，減少污染

16、，節(jié)約資源 °買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒?；顒?dòng)總結(jié):1、這次活動(dòng)中，我系同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的加強(qiáng)了我系的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。2、這次活動(dòng)前，我們進(jìn)行了精細(xì)的策劃，尤其是各班班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一，高效率地完成了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，工作經(jīng)驗(yàn)值得以后活動(dòng)借鑒。第6篇：綠色生態(tài)環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)方案綠色生態(tài)主題班會(huì)方案2021.5綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案節(jié)約每一滴水活動(dòng)U標(biāo)1、通過(guò)觀看視頻、分組討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，了解有關(guān)環(huán)境 污染和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)2、通過(guò)競(jìng)賽、討論、

17、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展 觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感?；顒?dòng)課內(nèi)容與過(guò)程活動(dòng)前準(zhǔn)備:1、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生査閱其他課外資料，加深對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。2、成立競(jìng)賽小組：將全班學(xué)生分成4-5組。3、收集有關(guān)的短片和視頻,以及以環(huán)保為中心的知識(shí)競(jìng)賽題U,并把全部資料制作成課件。4、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品主題班會(huì)課的實(shí)施:1、學(xué)生主持導(dǎo)入（2分鐘）環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)的 物質(zhì)生活日益豐S，對(duì)于發(fā)展的渴望使得人們漸漸忽略了環(huán)境的重要性。而更加 可怕的是，全球的環(huán)境正在逐漸地惡化，無(wú)論是臭氧層的被破壞還是溫室效應(yīng)所 帶來(lái)的全球氣溫變暖，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正逐漸影響著我們的學(xué)習(xí)，工作和生 活，威脅著我們的健康和生命。昨天，我們擁有美麗的家園；今天，我們的家園 與美麗越走越遠(yuǎn)。所以這次的班會(huì)就是想要大家意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性，共同 呼喚：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。2、學(xué)生自山討論（15分鐘）展示一組世界各地美麗風(fēng)光的圖片和一組受污染環(huán)境的現(xiàn)狀圖片 讓學(xué)生自山討論可能造成這種現(xiàn)狀的原因。（3）請(qǐng)代表發(fā)言。(4)播放一系列環(huán)保公益廣告，引發(fā)學(xué)生的思考。3、學(xué)生分組競(jìng)賽（20 分鐘）（1）必答題：分組抽簽，每組競(jìng)賽題U為10題，限時(shí)答