一語(yǔ)上復(fù)習(xí)教案5

1、小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)各單元復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音 復(fù)習(xí)目的：復(fù)習(xí)聲母韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，區(qū)別形近、音近字母，能夠默寫并拼讀。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：字母卡片、小黑板。復(fù)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)聲母齊讀、開火車讀、拐彎讀、齊背（邊背邊書空）、指名比賽背出示卡片比較(說兒歌比較)：b-d   p-q  t-f   l-n-m   z-zh   c-ch   s-sh默寫聲母表二、復(fù)習(xí)韻母表齊讀、指名開火車讀、找出單韻母、復(fù)韻母和兩個(gè)單韻母組成的復(fù)韻母找出鼻韻母中前后鼻韻母，特殊韻母出示卡片比較

2、(說兒歌比較)：ie-ei   ui-iu   ai-an   ao-ou   un-ün-üe   en-eng   in-ing   an-ang齊背兩遍、指名背默寫韻母表三、復(fù)習(xí)四聲及標(biāo)調(diào)背四聲兒歌認(rèn)讀：ài  n  òng  ún  i  íng  èr  n復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)兒歌 練習(xí)標(biāo)調(diào)： ang(第二聲)

3、  üe(第一聲)  ui(第二聲)  ou（第四聲）  eng（第三聲）  ei（第四聲）ua(第二聲)  ao（第三聲）  iu（第一聲）四、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)表齊讀、抽讀、指明讀、背誦分類：加啞巴i的有：zhi chi shi ri zi ci si 聲韻音同的有：yi wu小i改大y的有：ie-ye加寫大y的有：yu yue yun yin ying在前加yu：yuan默寫整體認(rèn)讀音節(jié)表復(fù)習(xí)有關(guān)j q x的拼寫規(guī)則出示（拼讀）：jú zi  chéng qún 

4、; xu hu  yuè er 將jú   qún  xu   yuè這些音節(jié)分解聲母、韻母和聲調(diào)鞏固練習(xí)（一）、分類：zh  b  de  f  c  q  gao  an  y  ch  u  ong  x  in  en  ang  sh  I  k  ai  ie  un 

5、; eng  ün  s  ü  ti  o  u  zi  e單韻母：前鼻音韻母：后鼻音韻母：翹舌音聲母：（二）、用“”標(biāo)出三拼音節(jié) wn  wn  de  yuè  er  xio  xio  de  chuán, xio  xio  de  chuán  ling  tóu  jin, w  z

6、4;i  xio  xio  de  chuán  l  zuò, zh  kàn  jiàn  shn  shn  de  xng  xng  lán  lán  de  tin.（三）、用“-”劃出整體認(rèn)讀音節(jié)yè  huí  yn  sh  ri  jú  chí

7、  de  ji  yu  er  yin  w  z  yìng  yuán  w  yuè  qun  zi  xi  jiù復(fù)習(xí)教案（第一單元）復(fù)習(xí)內(nèi)容:識(shí)字1識(shí)字3、練習(xí)1復(fù)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握字詞，并會(huì)適當(dāng)在句子中運(yùn)用。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：筆畫名稱，正確書寫字詞。復(fù)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程：一、識(shí)字1 1我們學(xué)過一首數(shù)字小詩(shī)，里面藏著十個(gè)數(shù)字，還記么？    齊誦“一去二三

8、里，” 2請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)板書一到十，每個(gè)人兩個(gè)。 3別小看這些數(shù)字，它讓我們學(xué)到了好多基本筆畫。師一一指出，指名學(xué)生說。二、識(shí)字2 1談話。我們小朋友們每天要按時(shí)起床，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。哪篇識(shí)字告訴我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？ 2分組讀識(shí)字2，強(qiáng)調(diào)“臉、鐘、做、操”等字的讀音。 3 出示識(shí)字2的生字，個(gè)別書空、 4哪些字去掉一筆就成為了另外一個(gè)字？哪兩個(gè)字意思相反？三、識(shí)字3 1 公園里的景色吸引著我們，游樂場(chǎng)更是小朋友快樂的天堂，我們一起來回憶一下識(shí)字3。 男女生讀 2默寫個(gè)別詞語(yǔ)。四、練習(xí)1 復(fù)

9、習(xí)月份兒歌，結(jié)合現(xiàn)在的月份。五、練習(xí) 1看拼音，寫筆畫 héng  zhé  gu       héng  zhé       shù  wn  nà              shù  z

10、hé       shù zhé zhé gu  2 看拼音，寫詞語(yǔ) zo shàng          tài yáng         xio nio     xià chuáng  &

11、#160;      shu yá         shàng xué  go shn           liú shu         hu ch  3組詞 上（   

12、;  ）                    ?。?#160;     ） 下（     ）                  

13、  山（      ）  4把下列句子填寫完整 （1）shn  xià  yu  yì  tiáo  xio   hé                 有       條 

14、;           。 （2）zo shàng    tài  yang  shng  qi  lái  le               ,        陽(yáng)

15、60;        起  來  了。 （3）gng  yuán  li  yu  xio  qiáo  liú  shu  hái         公    園  里  有       &

16、#160; 橋   流        還 yu   mù  m   有             。第二單元復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容： 人有兩個(gè)寶、升國(guó)旗、江南、我叫“神舟號(hào)”、練習(xí)2復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文； 2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。復(fù)習(xí)時(shí)

17、間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容：今天我們一起來復(fù)習(xí)第二單元，打開書看看這個(gè)單元一共有幾篇課文。 （人有兩個(gè)寶、升國(guó)旗、江南、我叫“神舟號(hào)”、練習(xí)2）二、復(fù)習(xí)過程（一）復(fù)習(xí)人有兩個(gè)寶 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、指名背誦課文，集體背誦。 3、默寫生字：個(gè)人、有用、人才、大手、工人（二）復(fù)習(xí)升國(guó)旗看圖，朗讀課文。指名背誦課文。播放動(dòng)畫，我們一起帶著感情背誦課文。鞏固練習(xí)：組詞升（   ）  向（    ）   正（  &#

18、160; ）    中（    ）（三）復(fù)習(xí)江南 1、有感情地朗讀課文。 2、你們會(huì)背了嗎？指名背誦； 3、集體背誦課文。 4、鞏固練習(xí) （1）默寫生字詞：江西、小魚、可見、葉子 （2）音近字比較：可（      ）   生（     ）            

19、;       口（      ）   升（     ）（四）復(fù)習(xí)我叫“神舟號(hào)”  1、有感情地朗讀課文。 2、分角色朗讀課文，教師評(píng)點(diǎn)。 3、你能不看書，背背課文嗎？ 指名背誦，集體背誦。 4、鞏固練習(xí)。 （1）看拼音寫詞語(yǔ)。  fi lái fi qù     n de  &

20、#160;  bù zài    cón lái  (             )   (     )   (      )   (       ) （2）寫出下列詞語(yǔ)的

21、反義詞。 來（   ）   東（   ）   上（    ）（五）復(fù)習(xí)練習(xí)二復(fù)習(xí)讀讀背背。寫好左右結(jié)構(gòu)的字。學(xué)會(huì)有禮貌地向別人借東西。三、完成語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試中的相關(guān)試題。第三單元復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容： 家、東方明珠、秋姑娘的信、看菊花、練習(xí)3復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文； 2、能正確地書寫本組課文中的生字詞。復(fù)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容：今天我們一起來復(fù)習(xí)第三單元，打開書看看這個(gè)單元一

22、共有幾篇課文。 （家、東方明珠、秋姑娘的信、看菊花、練習(xí)3）二、復(fù)習(xí)過程（一）復(fù)習(xí)家 1、出示教學(xué)掛圖，小朋友們，有幾個(gè)朋友他們迷路了，你們能從圖上幫它們找到自己的家嗎？ 學(xué)生用自己的話說說課文內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、看圖，指名背誦課文，集體背誦。 4、默寫生字：白云、兒子、沙土 5、擴(kuò)展練習(xí)：          是        &

23、#160;     的家。 （二）復(fù)習(xí)東方明珠頭頂藍(lán)天，腳踩大地，有個(gè)巨人也來到我們這了，你們知道它是誰嗎？指名朗讀課文，師生評(píng)點(diǎn)。齊讀課文。（出示東方明珠圖片）讓我們仔細(xì)來看看這位巨人，它漂亮嗎？你們喜歡它嗎？看圖，跟著音樂，我們一起帶著喜愛的感情背誦課文。鞏固練習(xí)。（1）看拼音，寫詞語(yǔ) dn fn    un dà    tóu shàn    yòn diàn   ho le

24、60;(         )  (        )   (        )  (         )  (     ) (2)擴(kuò)詞 方（    ）（

25、0;   ）   頭（    ）（    ）  廣（    ）（    ）（三）復(fù)習(xí)秋姑娘的信 1、還記得善良美麗的秋姑娘嗎？秋姑娘可愛寫信了，她給好多朋友寫了信，你們還記得嗎？ 學(xué)生復(fù)述四封信的內(nèi)容。 2、我們一起有感情地讀讀這篇課文，夸夸可愛的秋姑娘吧！ 3、你們會(huì)背了嗎？指名背誦：你喜歡哪封信，就不看書來說一說。 4、集體背誦課文。 5、鞏固練習(xí)。 6

26、、鞏固練習(xí) （1）默寫生字詞：好友  好心   全村   生日 （2）同音字比較：友（      ）                  有（      ）  A、小紅和小花是一隊(duì)好朋（    ）。 B、我（&#

27、160;  ）一個(gè)好朋友。（四）復(fù)習(xí)看菊花 1、你們見過菊花，喜歡菊花嗎？有一個(gè)小朋友就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，去公園欣賞了菊花，我們一起去看看吧！ 齊讀課文看菊花。 2、課文的第二自然段把菊花寫得可真美呀！誰來把它讀好了。 指名有感情地讀第二自然段。 3、你能不看書，看著菊花圖，美美地背一背第二自然段嗎？ 指名背誦，集體背誦。 4、鞏固練習(xí)。 （1）看拼音寫詞語(yǔ)。 y x    ki fàn    bù tn 

28、;   din tóu    n ki (     )  (        )  (       )  (        )  (        ) （2）同音字、近音字

29、組詞。   工（     ）    方（     ） 公（     ）    放（     ）（五）復(fù)習(xí)練習(xí)三根據(jù)兒歌，掌握方向。寫好上下結(jié)構(gòu)的字。學(xué)會(huì)正確、有禮貌地打電話。三、完成語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試中的相關(guān)試題。第四單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要求：1、準(zhǔn)確認(rèn)讀識(shí)字4、5、6三課的生字，較熟練的掌握“蟲、田、天、牛、沙、貝、風(fēng)、浪、漁泉、樂、廳、林、陰、車、交”這些

30、生字的音形義，能按筆順正確、端正、整潔的書寫。進(jìn)一步掌握筆畫“提、豎提、橫撇彎勾”。2、正確、流利、有韻味的誦讀識(shí)字4、5、6三課的韻文，理解文中的詞語(yǔ)，能結(jié)合韻文看圖說幾句話。3、練習(xí)用“有有有還有”說一句話，讀背練習(xí)中“讀讀背背”的內(nèi)容。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是復(fù)習(xí)這一單元的生字。字音難點(diǎn)：泉（介母是ü）；風(fēng)、林、陰、廳（前、后鼻音）；辨別“蟲”與“從”同音字辨別：聽與廳、月與樂、魚與漁。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備生字卡、投影復(fù)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程一、導(dǎo)入二、揭示本課復(fù)習(xí)內(nèi)容。（一）復(fù)習(xí)韻文及插圖1、讀識(shí)字4，看圖說一說圖上畫了什么？2、讀識(shí)字5，看圖說一說圖上畫了什么？ 3、讀識(shí)字6，看圖說一說

31、圖上畫了什么？（二）復(fù)習(xí)本單元生字1、翻到生字表，自由認(rèn)讀并口頭組詞。2、同座互讀互糾。3、教師檢查：字音1）抽讀詞語(yǔ)：采集、昆蟲、田野、螳螂、螞蟻、蟋蟀、沙灘、貝殼、腳丫、海鷗、港灣、晚霞、雕塑、草坪、林陰道、大廈、轎車2）選擇正確的讀音：草坪（pín  píng ）雕塑（sù  shù）昆蟲（cóng  chóng ）天牛（liú niú）音樂廳（tn  tng）風(fēng)浪（fn  fng）林音道（yn  yng）3)說說這三個(gè)音節(jié)的介母分別是什么quan&

32、#160;  jiao   shuai   4)看生字表，在這三課生字中找出整體認(rèn)讀音節(jié)抄下來（ye yu yue yin）（三）字形1)寫出下列筆畫tí(    )  héngpiwngu(    )   shùtí(    )2)比一比再組詞蟲（  ）全（  ）聽（  ）魚（  ）月（  ）車（  ）風(fēng)（  ）從（

33、  ）泉（  ）廳（  ）漁（   ）樂（  ）東（ ）分（  ）3）復(fù)習(xí)字的筆順翻到106頁(yè)自讀字的筆順并用手指在手心上寫。提問指名說這幾個(gè)字的筆順：牛、車、田4）讀一讀再聽寫天牛  水田   蟲子  毛毛蟲  水牛  風(fēng)浪  沙子  漁火 大廳  火車  公交車  山泉  林陰 5）選字填空（  ）民們?cè)诤＠锊叮?#160; ）魚   漁大明湖里（  ）是（

34、60;  ）水。全  泉（四）復(fù)習(xí)練習(xí)41、練習(xí)用“有有有還有”說一句話。停車場(chǎng)里的車真多呀！有         ，有          ，有         ，有           ，還有   &

35、#160;        。我喜歡吃的蔬菜有            ，有           ，有         ，還有          

36、;  。2、讀背成語(yǔ)和古詩(shī)。3、抄寫109頁(yè)上的音節(jié)詞，要求寫端正寫勻稱，不要漏加聲調(diào)單元五復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：大海睡了、冰花、北風(fēng)和小魚、練習(xí)5復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1.在語(yǔ)境之中區(qū)別“他、它、她”。          2背誦指定課文。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1.在語(yǔ)境之中區(qū)別“他、它、她”。          2“氣、背、說”的正確書寫。復(fù)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)復(fù)習(xí)過程：大海睡了導(dǎo)入：我們印象中的大海是波濤澎湃的，是廣闊無邊的。他像個(gè)孩子

37、一樣，活潑，好玩。學(xué)了大海睡了我們知道夜晚的大海也有溫柔可愛的一面。背誦課文。（齊背，指名背）。2你喜歡白天的大海還是夜晚時(shí)的大海？3鞏固練習(xí)（1）說一說“里”的筆順。（2）擴(kuò)詞     里（      ） （      ） (      )   月（     ） （    ） （   &

38、#160; ）（3）照樣子說一說。 風(fēng)兒不鬧了， 浪兒不笑了， 大海睡覺了。                  冰花：導(dǎo)入：前幾天我們鎮(zhèn)江氣溫下降到零下7度，不少小朋友告訴我說看見自家的窗戶上結(jié)窗花了，其實(shí)窗花就是冰花。能說說你家的窗花時(shí)什么樣的嗎？齊讀課文。提問：冰花什么時(shí)候出現(xiàn)？為什么會(huì)有冰花呢？鞏固練習(xí)（1）選字填空 她     他

39、                                     爸爸回來了，（   ）正在脫鞋。  媽媽在燒飯，（    ）是個(gè)勤勞的女性。（2）口頭填空 啊，真漂亮！它

40、像                 ，像                ，像            ，一束束，      

41、;      ，晶亮，         。（3）照上面句子的樣子，說一句話。                     像            

42、60;    ，像                。                              

43、0;                                北風(fēng)和小魚：導(dǎo)入：天氣冷了，北風(fēng)呼呼地吹著，它向草地吹一吹，             

44、60;   ，它向梧桐樹吹一吹，               ，它向鳥兒吹一吹，                 。北風(fēng)好厲害，但是小魚不怕，為什么呢？你喜歡這條小魚嗎？為什么？（雖然是弱者，但面對(duì)強(qiáng)者時(shí)，毫不畏懼。）鞏固練習(xí)比一比，組詞。毛（      ）  出（      ）  和（       ）手（      ）  山（      ）  知（