【KS5U解析】四川省綿陽市2020屆高三第三次診斷性測試理綜生物試題 Word版含解析

1、綿陽市高中2017級第三次診斷性考試理科綜合能力測試一、選擇題1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（ ）a. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心b. 多種酶附著在生物膜系統(tǒng)上，有利于化學(xué)反應(yīng)進行c. 甲狀腺濾泡上皮細胞可從含碘低的血漿中主動攝取碘d. 磷脂分子以疏水性尾部相對的方式構(gòu)成磷脂雙分子層【答案】a【解析】【分析】1、細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。2、生物膜系統(tǒng)功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。（3）分隔細胞器，保證細胞生

2、命活動高效、有序地進行。3、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層?！驹斀狻縜、在成熟的植物細胞中，由于液泡的存在，細胞核位于細胞的一側(cè)而沒有位于正中央；細胞核是細胞控制中心的原因是因為dna主要在細胞核中，a錯誤；b、多種酶附著在生物膜系統(tǒng)上，有利于化學(xué)反應(yīng)的進行，b正確；c、甲狀腺濾泡上皮細胞可從含碘低的血漿中主動攝取碘，c正確；d、磷脂分子以疏水性尾部相對的方式構(gòu)成磷脂雙分子層，d正確。故選a?！军c睛】本題考查細

3、胞的結(jié)構(gòu)與功能，要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，識記生物膜系統(tǒng)的功能，識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑R記細胞膜的流動鑲嵌模型，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各敘說，屬于考綱識記層次的考查。2.今年春季新冠肺炎蔓延全世界，全球掀起了抗擊新冠肺炎的浪潮，經(jīng)研究，該病是一種新型冠狀病毒引起。下列關(guān)于人體對該病毒免疫的說法，錯誤的是（ ）a. 對侵入機體的病毒，機體既會發(fā)生體液免疫又會發(fā)生細胞免疫b. 該病毒侵入肺泡細胞，首先要突破人體的第道和第二道防線c. 保持健康、樂觀、積極的心態(tài)有利于人體對新冠狀病毒的免疫d. 醫(yī)院采集康復(fù)患者捐獻的血漿，原因是血漿中有大量記憶細胞【答案】d【解析】【分析】1、體液免疫過程

4、為：感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激b細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給t細胞，再由t細胞呈遞給b細胞；反應(yīng)階段：b細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為：感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給t細胞；反應(yīng)階段：t細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)t細胞，同時t細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；效應(yīng)階段：效應(yīng)t細胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻縜、對侵入機體的病毒，機體既會發(fā)生體液免疫又會發(fā)生細胞

5、免疫，a正確；b、該病毒侵入肺泡細胞，首先要突破人體的第一道和第二道防線，b正確；c、保持健康、樂觀、積極的心態(tài)有利于人體對新冠狀病毒的免疫，c正確；d、醫(yī)院采集康復(fù)患者捐獻的血漿，原因是血漿中有大量能夠殺滅新型冠狀病毒的抗體，d錯誤。故選d。3.真核細胞增殖的主要方式是有絲分裂，而減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，其特殊性主要表現(xiàn)在（ ）a. 核dna數(shù)目加倍的方式b. 同源染色體的行為方式c. 染色質(zhì)變成染色體的方式d. 姐妹染色單體分開的方式【答案】b【解析】【分析】有絲分裂是真核生物體細胞增殖的一種方式，在分裂過程中dna復(fù)制一次，細胞分裂一次。親代細胞的dna經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配

6、到兩個子細胞中，親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞分裂兩次。結(jié)果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。在減數(shù)分裂中，染色體的行為有特殊的變化即：同源染色體聯(lián)會、分離，非同源染色體的自由組合?！驹斀狻縜、有絲分裂和減數(shù)分裂的核dna數(shù)目加倍的方式相同，都是在間期進行半保留復(fù)制導(dǎo)致的，a錯誤；b、有絲分裂過程中同源染色體沒有特殊的行為方式，減數(shù)分裂過程中同源染色體要進行聯(lián)會和分離；有絲分裂過程始終存在同源染色體，而減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體，b

7、正確；c、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色質(zhì)變成染色體的方式相同，都是前期染色質(zhì)縮短變粗形成染色體，c錯誤；d、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分開的方式相同，都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成子染色體，d錯誤。故選b。4.下列實驗必須通過觀察活細胞才能達到目的的是（ ）a. 觀察dna和rna在細胞中的分布b. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂c. 觀察成熟植物細胞的吸水和失水狀況d. 驗證細胞中的過氧化氫酶的催化作用【答案】c【解析】【分析】必修涉及的實驗中，觀察口腔上皮細胞線粒體、探究植物細胞的吸水和失水、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中都需要保持細胞活性；檢測生物組織中化合物、觀察dna

8、和rna在細胞中的分布、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察根尖細胞有絲分裂都不需要保持細胞活性。據(jù)此答題。【詳解】a、觀察dna和rna在細胞中的分布實驗中，通過鹽酸水解后細胞已經(jīng)死亡，a錯誤；b、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗中，通過解離步驟，細胞已經(jīng)死亡，b錯誤；c、成熟的植物細胞只有在保持生物活性時，其原生質(zhì)層才能發(fā)生滲透吸水或失水，即觀察成熟植物細胞的吸水和失水狀況時要保持細胞活性，c正確；d、驗證細胞中的過氧化氫酶的催化作用時要保持酶的活性，不需要保持細胞的活性，d錯誤。故選c。5.為推進生態(tài)文明建設(shè)，某鎮(zhèn)對不宜耕作的農(nóng)田和土地實行退耕還草還林，并對其演替進行適當(dāng)人工干預(yù)。下列

9、相關(guān)敘述錯誤的是（ ）a. 可用樣方法調(diào)查退耕農(nóng)田的種群密度和群落豐富度b. 演替過程中前一個群落改變了環(huán)境但競爭力將減弱c. 演替過程中群落豐富度增加是因為有新物種的遷入d. 缺失了人工干預(yù)的農(nóng)田總能演替成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的樹林【答案】d【解析】【分析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法。2、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程?！驹斀狻縜、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵種群密度的調(diào)查常用的是樣方法，a正確；b、演替過程中前一個群落改變了環(huán)境其他群落提供了條件，但競爭力比新群落弱，b正確；c、在溫度、降水自然條

10、件允許時，演替過程中隨著新物種的遷入群落豐富度增加，c正確；d、在我國西北干旱地區(qū)，由于缺水，缺失了人工干預(yù)的農(nóng)田不一定能形成森林，d錯誤；故選d。6.明確了mrna的遺傳密碼中三個堿基決定一個氨基酸以后，科學(xué)家又設(shè)計實驗進一步探究遺傳密碼的對應(yīng)規(guī)則：在每個試管中分別加入一種氨基酸，再加入除去了dna和mrna的細胞裂解液以及多聚尿嘧啶核苷酸，觀察試管中能否出現(xiàn)多肽鏈。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）a. 實驗自變量是氨基酸種類，因變量是有無多肽鏈b. 細胞裂解液含有atp和各種trna，不含核糖體c. 多聚尿嘧啶核苷酸是控制多肽鏈合成的直接模板d. 加苯丙氨酸時出現(xiàn)了多肽鏈說明其密碼子是uuu【答

11、案】b【解析】【分析】1、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以dna分子的一條鏈為模板，在rna聚合酶的作用下消耗能量，合成rna。2、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mrna為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)?！驹斀狻縜、根據(jù)題意，科學(xué)家的設(shè)計過程：“在每個試管中分別加入一種氨基酸，最終觀察試管中能否出現(xiàn)多肽鏈”，該實驗的自變量是氨基酸種類，因變量是有無多肽鏈，a正確；b、核糖體是氨基酸脫水縮合合成多肽鏈的場所，該實驗中的細胞裂解液中除了含有atp和各種trna外還需含有核糖體，b錯誤；c、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mr

12、na為模板，在酶的作用下合成多肽鏈，本實驗中加入人工合成的rna多聚尿嘧啶核苷酸，是控制多肽鏈合成的直接模板，c正確；d、由于本實驗中翻譯模板為多聚尿嘧啶核苷酸，而只有加入苯丙氨酸的試管出現(xiàn)了多肽鏈，說明苯丙氨酸的密碼子是uuu，d正確。故選b。7.下圖是夏季晴朗的一天中，某種綠色經(jīng)濟作物葉片葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）該植物葉肉細胞進行光合作用合成三碳化合物的場所是_ 。（2）在圖中ab段和fg段三碳化合物含量較高，都是因為_。（3）圖中cd段三碳化合物含量減少的直接原因是_，導(dǎo)致發(fā)生“午休”現(xiàn)象。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中避免此現(xiàn)象發(fā)生，可增加該經(jīng)濟作物的產(chǎn)量，采取的有效措施

13、是_（答出兩點即可）?！敬鸢浮?(1). 葉綠體基質(zhì) (2). 夜晚無光，葉綠體中不產(chǎn)生atp和h，三碳化合物不能被還原，含量較高 (3). 部分氣孔關(guān)閉，co2進入減少 (4). 適度灌溉或灑水或遮光處理【解析】【分析】分析題圖：隨著時間的變化，光照強度增強，光合作用速率逐漸增強，但夏季晴朗中午，蒸騰作用過強，導(dǎo)致葉片部分氣孔關(guān)閉，co2進入減少影響暗反應(yīng)速率，導(dǎo)致光合速率減慢即“光合午休”現(xiàn)象?！驹斀狻浚?）根據(jù)光合作用暗反應(yīng)過程，植物葉肉細胞中合成三碳化合物的場所是葉綠體基質(zhì)。（2）據(jù)圖分析，圖中ab段和fg段屬于夜晚，夜晚無光，葉綠體中不產(chǎn)生atp和h，三碳化合物不能被還原，因此含量較

14、高。（3）結(jié)合題目信息及圖中曲線分析，夏季晴朗中午，蒸騰作用過強，導(dǎo)致葉片部分氣孔關(guān)閉，co2進入減少使暗反應(yīng)速率減慢，進而導(dǎo)致三碳化合物含量減少；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為避免此現(xiàn)象的發(fā)生，一般采取適度灌溉或灑水或遮光處理等措施，以增大濕度降低葉片溫度?！军c睛】熟記光合作用過程基本知識，特別是光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中物質(zhì)的變化，并結(jié)合圖示理論聯(lián)系實際進行恰當(dāng)?shù)姆治鲎龃稹?.將生長在水分含量正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理，將發(fā)生一系列形態(tài)與生理的適應(yīng)性變化，而脫落酸(aba)在植物干旱脅迫反應(yīng)中起重要作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）干旱處理后葉片氣孔開度變小，減弱 _（填過程），這是由于葉片中aba作用

15、于保衛(wèi)細胞（如圖所示），使其滲透壓改變而_（“吸水”或“失水”）造成的。（2）干旱處理后根系也將變得更加發(fā)達（數(shù)目更多，長度更長），研究表明這也是由aba引起的。請以該 植物aba缺失突變體(不能合成aba)植株為材料，設(shè)計實驗驗證該結(jié)論，要求簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。_【答案】 (1). 蒸騰作用（水分散失） (2). 失水 (3). 實驗思路：取正常水分條件下的aba缺失突變體植株若干，統(tǒng)計根的數(shù)量和長度，隨機均分為甲、乙兩組，甲組用干旱和適量aba處理，乙組用干旱處理，一段時間后，測定兩組植株根的長度和數(shù)目（觀察兩組植株根的狀況）預(yù)期結(jié)果：甲組比乙組植株根的長度更長，數(shù)目更多（根系發(fā)達

16、）【解析】【分析】據(jù)圖分析，保衛(wèi)細胞吸收水時，細胞膨脹，氣孔打開，增強蒸騰作用；保衛(wèi)細胞失水時細胞收縮，氣孔關(guān)閉，減弱蒸騰作用?！驹斀狻浚?）如圖，干旱處理后葉片保衛(wèi)細胞失水時細胞收縮，氣孔關(guān)閉，減弱蒸騰作用（2）根據(jù)實驗設(shè)計的相關(guān)原理，若證明在干旱條件下，aba能夠促使植物根系變得更加發(fā)達，需設(shè)計對照實驗，本實驗的自變量為在干旱條件下aba的有無，因變量為觀察兩組實驗植物根系的長度和數(shù)目?！军c睛】本題以aba的作用為線索，考查影響蒸騰作用的條件和原理，應(yīng)用對照實驗原理，設(shè)計實驗、驗證相關(guān)結(jié)論，著重于實驗設(shè)計的考查。9.某養(yǎng)雞場養(yǎng)殖的三黃雞在多年內(nèi)的數(shù)量經(jīng)過了增長、波動、穩(wěn)定、下降等過程，該養(yǎng)

17、殖場所有小雞均由本雞場繁殖，雞飼料以植物為原料?；卮鹣铝袉栴}：（1）該養(yǎng)殖場所有的三黃雞構(gòu)成了一個_，雞的同化量和呼吸量的差值都用于了_。（2）傳遞效率是指相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間 _，對雞飼料進行精細加工，能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率，原因是_。（3）該養(yǎng)殖場以植物秸稈制成雞飼料，雞的糞便進入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，將沼渣用于植物有機肥料。所利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)原理是_?！敬鸢浮?(1). 種群 (2). 自身生長發(fā)育和繁殖 (3). 同化量的百分比 (4). 雞飼料進行精細加工能促進消化吸收，減少雞糞便中的能量，使雞的同化量增加 (5). 實現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量利用率（或物質(zhì)循環(huán)再

18、生）【解析】【分析】1、流入各營養(yǎng)級的總能量=同化總量=攝入量-糞便量=生長發(fā)育繁殖所需能量+呼吸消耗能量=流入下一營養(yǎng)級的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量+呼吸消耗的能量。2、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，一方面可使能量多級利用，提高能量的利用率；另一方面可實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，減少廢棄物的產(chǎn)生?！驹斀狻浚?）種群是指一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體。該養(yǎng)殖場所有的三黃雞構(gòu)成了一個種群；根據(jù)某營養(yǎng)級能量傳遞途徑，同化總量=生長發(fā)育繁殖所需能量+呼吸消耗能量，故雞的同化量和呼吸量的差值都用于了自身生長發(fā)育和繁殖。（2）傳遞效率是指相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間同化量的百分比。雞飼料進行精細加工能促進消化吸收，減少雞糞

19、便中的能量，使雞的同化量增加，因此對雞飼料進行精細加工，能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率。（3）該養(yǎng)殖場以植物秸稈制成雞飼料，雞的糞便進入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，將沼渣用于植物有機肥料。所利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)原理是實現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量利用率?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記種群的概念；識記生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程，掌握能量傳遞效率的含義；理解建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點，再結(jié)合題中信息準確答題。10.某植物控制花色遺傳的基因及代謝途徑如圖所示，a對a，b對b為顯性，無突變。實驗一：用一株紫花植株（親本）自花傳粉，得到足夠多的子代(fl)，表現(xiàn)型及比例為：紫：白：藍=9：4：

20、3?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲、乙同學(xué)均判斷該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律，甲的依據(jù)是控制花色的兩對基因位于非同源染色體上；乙的依據(jù)是實驗一中子代表現(xiàn)型及比例為：紫：白：藍=9：4：3。請完善有關(guān)內(nèi)容：實驗一中親本植株的基因型是_。甲的依據(jù)更有說服力，原因是甲的依據(jù)是自由組合的實質(zhì)，而乙的依據(jù)是自由組合的現(xiàn)象。乙同學(xué)為了提高證據(jù)的效力，進行了實驗二：讓實驗一f1中的全部紫花植株自花傳粉，單株收獲種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個f2株系，觀察多個這樣的f2株系：如果f2株系中，有1/9的株系只有紫花植株，有_的株系有紫花植株和藍花植株，有2/9的株系有_，有 _，就可以與實驗一相

21、互應(yīng)證。（2）該植物花色的遺傳，說明了基因 _，進而控制生物的性狀。研究表明，重金屬離子x被該植物吸收后易與酶b結(jié)合而致其失活，則在含x的土壤中生長的藍花植株的基因型共有 _種?！敬鸢浮?(1). aabb (2). 2/9 (3). 紫花植株和白花植株 (4). 4/9的株系有三種花色的植株 (5). 通過控制酶的合成來控制代謝過程 (6). 6【解析】【分析】根據(jù)控制花色遺傳的基因及代謝途徑圖解可確定：控制花色的兩對基因位于非同源染色體上，該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律，各花色基因型可表示為：紫花：a_b_、藍花：a_bb、白花：aa-。基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N形式：基因通過控制酶的

22、合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀；基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，直接控制生物的性狀?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，該植物花色遺傳遵循基因的自由組合定律，紫花（a_b_）植株自交，后代紫白藍=943，所以可以確定親本基因型為aabb。親本aabb自交，f1中紫花的基因型為：aabb，aabb，aabb，aabb，f1中的全部紫花植株自花傳粉，單株收獲種子，f2可獲得株系類型有：的株系后代全為紫花；株系的后代為紫白藍=943；株系后代表現(xiàn)為紫白=31；株系后代表現(xiàn)為紫藍=31。（2）根據(jù)基因?qū)π誀羁刂频年P(guān)系，結(jié)合圖示過程代謝途徑，該植物花色的遺傳，體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控

23、制生物性狀。正常情況下，藍花（a_bb）的基因型有2種，又因為重屬離子x使酶b失活，所以生長在該土壤中的紫花（a_b_）植株也表現(xiàn)為藍色，綜上所述，在含x的土壤中生長的藍花植株的基因型共有6種?！军c睛】本題主要考查基因自由組合定律9331的變式及應(yīng)用，要求考生們熟練掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，有效提取題目信息解決問題?！旧镞x修1：生物技術(shù)實踐】11.在土壤中含有分解纖維素的細菌，科學(xué)工作者以上層土壤為樣本篩選分解纖維素的細菌，以便用于工業(yè)生產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）在對微生物的培養(yǎng)中，獲得唯一目的茵的關(guān)鍵是_。（2）從上層土壤取樣后，需要運用a培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間，目的是_， a培養(yǎng)基培養(yǎng)時震蕩

24、的目的是_（答出兩點即可）。（3）在篩選分解纖維素菌的過程中，科學(xué)家發(fā)明了剛果紅染色法，該方法有兩種：一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)；另一種是在_時加入剛果紅，等培養(yǎng)基上長出菌落后，產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的_。（4）對纖維素的分解處理，除使用分解纖維素的細菌，也可以采用 _技術(shù)，在使用該方法時，一般不使用包埋法，理由是_?！敬鸢浮?(1). 防止外來雜菌的入侵（無菌技術(shù)） (2). 增加纖維素分解菌的數(shù)量 (3). 能夠增加培養(yǎng)液內(nèi)的氧氣含（溶解）量、讓培養(yǎng)液與菌體充分接觸 (4). 倒平板 (5). 透明圈 (6). 固定化酶 (7). 纖維素酶分子較小，容易從包埋

25、材料中漏出來【解析】【分析】從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是：土壤取樣梯度稀釋選擇培養(yǎng)涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌需要用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別，在培養(yǎng)基中加入剛果紅染液，在其菌落周圍會出現(xiàn)透明圈?！驹斀狻浚?）在對微生物的培養(yǎng)中，獲得唯一目的茵的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵（無菌技術(shù)）。（2）從上層土壤取樣后，為增加纖維素分解菌的數(shù)量，需要通過在選擇培養(yǎng)基（a）上選擇培養(yǎng)，增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。在培養(yǎng)過程中，震蕩的目的是增加培養(yǎng)液內(nèi)氧氣含（溶解）量，讓培養(yǎng)液與菌體充分接觸。（3）常用的剛果紅染色法有

26、兩種，一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)，另一種是在倒平板時就加入剛果紅，等培養(yǎng)基上長出菌落后，纖維素被纖維素酶分解，菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的透明圈。（4）對纖維素的分解處理，除使用分解纖維素的細菌，也可以采用固定化酶技術(shù)，在使用該方法時，由于纖維素酶分子較小，容易從包埋材料中漏出來，一般不使用包埋法?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解纖維素分解菌的篩選過程和其特殊的碳源類型，根據(jù)其能夠分解纖維素而其他微生物不能將其與其他微生物分離，并掌握利用剛過紅鑒定纖維素分解菌的原理?！旧镞x修3：現(xiàn)代生物科技題】12.下圖是科學(xué)家制備h7n9禽流感病毒的抗體過程的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在制備單克隆抗體的過程中，主要運用了_和 _技術(shù)。（2）a細胞是小鼠的骨髓瘤細胞，則b細胞是取自 _的細胞。融合的c細胞先用選擇培養(yǎng)基進行篩選，再進行_，以得到足夠數(shù)量的符合要求的單核核雜交瘤細胞。（3）獲得單抗除采用此方法外，還可以運用基因工程技術(shù)，構(gòu)建人鼠基因重組質(zhì)粒，如果小鼠的