基于B_S模式的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

1、（下轉(zhuǎn)第24頁）基于B/S模式的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)龔波（湖南科技大學(xué)計算機學(xué)院湖南湘潭411201）【摘要】:從目前高校學(xué)生日常管理中存在的問題出發(fā), 引入全面質(zhì)量管理與軟件過程管理思想，實現(xiàn)了一個基于計算機網(wǎng)絡(luò)與工作流的B/S模式的高校學(xué)生日常管理與控制的支撐環(huán)境。該系統(tǒng)實現(xiàn)了學(xué)生基本信息、課堂考勤、扶貧助學(xué)、評優(yōu)、推優(yōu)入黨、心理教育、宿舍管理等功能?！娟P(guān)鍵詞】:學(xué)生信息管理; 質(zhì)量管理; B/S前言Internet 技術(shù)的發(fā)展使得運用網(wǎng)絡(luò)管理的技術(shù)手段和載體發(fā)生了革命性的變化?；贗nternet 的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)與傳統(tǒng)學(xué)生信息管理模式相比，網(wǎng)上學(xué)生信息管理具有無可比擬的

2、優(yōu)越性，它可以將傳統(tǒng)學(xué)生信息管理過程中的信息錄入、信息修改、信息處理、信息保存、信息統(tǒng)計各個環(huán)節(jié)縮小到一至兩個環(huán)節(jié)，幾乎屏蔽了所有人工直接干預(yù)學(xué)生信息管理活動的可能性，不但能夠節(jié)約大量的時日、人力、物力與財力，而且還可以大幅度提高學(xué)生信息管理的準確無誤性。1、系統(tǒng)設(shè)計本系統(tǒng)主要是為了方便對學(xué)生的日常管理工作而設(shè)計的，系統(tǒng)的功能機構(gòu)圖如圖1所示，其具體功能按模塊分類列舉如下：1 通告管理模塊：該模塊包括瀏覽通告信息模塊、發(fā)布通告信息模塊、管理通告信息模塊。通告瀏覽主要用于顯示通告的標題、通告的發(fā)布日期，通過單擊 標題 超鏈接，可以打開通告的詳細信息頁面，通告信息以分頁形式進行顯示。通告添加主要用

3、于添加新的通告，通告信息管理主要用于顯示通告的標題、通告的發(fā)布日期，通過單擊 標題 超鏈接，可以打開通告的詳細信息頁面，點擊刪除可以刪除通告信息。圖1系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)圖2 課堂考勤模塊：該模塊包括課堂考勤瀏覽模塊、課堂考勤添加模塊。課堂考勤瀏覽主要用于查詢、修改及刪除課堂考勤信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開課堂考勤的詳細信息頁面。課堂考勤信息以分頁形式進行顯示。課堂考勤管理主要用于添加課堂考勤信息。3 扶貧助學(xué)模塊：該模塊包括扶貧助學(xué)瀏覽模塊、扶貧助學(xué)添加模塊。扶貧助學(xué)瀏覽主要用于顯示扶貧助學(xué)并能修改和刪除扶貧助學(xué)信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開扶貧助學(xué)的詳細信息頁面。扶貧助學(xué)信

4、息以分頁形式進行顯示。扶貧助學(xué)管理主要用于添加扶貧助學(xué)相關(guān)信息。4 評優(yōu)管理模塊：該模塊包括評優(yōu)管理瀏覽模塊、評優(yōu)管理添加模塊。評優(yōu)管理瀏覽主要用于顯示評優(yōu)管理并能修改和刪除評優(yōu)管理信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開評優(yōu)管理的詳細信息頁面。評優(yōu)管理信息以分頁形式進行顯示。評優(yōu)管理添加模塊主要用于添加評優(yōu)管理的相關(guān)信息。5 推優(yōu)入黨模塊：該模塊包括推優(yōu)入黨瀏覽模塊、推優(yōu)入黨添加模塊。推優(yōu)入黨瀏覽主要用于顯示推優(yōu)入黨并能修改和刪除推優(yōu)入黨信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開推優(yōu)入黨的詳細信息頁面。推優(yōu)入黨信息以分頁形式進行顯示。推優(yōu)入黨管理主要用于添加推優(yōu)入黨的相關(guān)信息。6 宿舍管理模塊：該

5、模塊包括宿舍管理瀏覽模塊、宿舍管理添加模塊。宿舍管理瀏覽主要用于顯示宿舍管理并能修改和刪除宿舍管理信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開宿舍管理的詳細信息頁面。宿舍管理添加主要用于添加宿舍管理的相關(guān)信息，比如學(xué)生更換宿舍等。7 心理教育模塊：該模塊包括心理教育瀏覽模塊、心理教育添加模塊。心理教育瀏覽主要用于顯示心理教育并能修改和刪除心理教育信息。通過單擊 姓名 超鏈接，可以打開心理教育的詳細信息頁面。心理教育管理主要用于添加心理教育的相關(guān)信息。8 用戶管理模塊：該模塊主要包括用戶的添加、修改、刪除等功能。根據(jù)前面的功能分析，可以設(shè)計出以下系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)表：(1用戶資料表：用戶名，學(xué)號、密碼，所

6、屬部門，性別，用戶類型，專業(yè)，民族，班級。(2課堂考勤表：學(xué)號，考勤時間，考勤課程，考勤狀態(tài)，聯(lián)系方式。(3扶貧信息表：學(xué)號，貧困程度，助學(xué)崗位，欠繳學(xué)費，資助情況。(4評優(yōu)信息表：學(xué)號，所任職務(wù)，成績排名，獎懲情況，其他。(5黨員信息表：學(xué)號，民族，出生年月，列為重培時間，黨校結(jié)業(yè)時間，其他，預(yù)備黨員時間，職務(wù)，獎懲情況，轉(zhuǎn)正時間。(6通告管理信息表：通告標題，正文，通告日期。(7宿舍信息表：學(xué)號，宿舍號，在外住宿，宿舍評優(yōu)情況，衛(wèi)生檢查情況，宿舍變更情況。(8心理教育信息：學(xué)號，心理狀態(tài)，解決途徑，預(yù)防措施。系統(tǒng)實現(xiàn)本系統(tǒng)是用ASP 技術(shù)開發(fā)的B/S模式的管理系統(tǒng)，由用戶通過瀏覽器在客戶端

7、向指定的Web 服務(wù)器提出服務(wù)請求，Web 服務(wù)器用HTTP 協(xié)議把所需文件資料傳給用戶，并顯示在瀏覽器上。數(shù)據(jù)庫采用SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，Web 服務(wù)器選擇的是微軟的IIS6.0。系統(tǒng)中采用java scrip 及ajax 實現(xiàn)二級級聯(lián)菜單，由第一個選項選擇所在學(xué)院，由java script 后臺提交該學(xué)院的ID 到服務(wù)器獲取該學(xué)院所有專業(yè)班級的ID 和名稱返回客戶端，再次由客戶端生成二級級聯(lián)菜單列表。由于系統(tǒng)模塊太多，只能附上系統(tǒng)中與數(shù)據(jù)庫連接的關(guān)鍵代碼。參考文獻:1. 宋昆、李嚴等. SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析. 機械工業(yè)出版社，2006-1.2. 張海藩.

8、 軟件工程導(dǎo)論M. 清華大學(xué)出版社，1998-3.3. 李嚴、于亞芳、王國輝. ASP 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析. 機械工業(yè)出版社，2004-12.4. 王國輝、牛強、李南南. ASP 工程應(yīng)用與項目實踐. 機械工業(yè)出版社，2005-4.器、交換器以及網(wǎng)關(guān)或橋路互相連接在一起。SAN 常使用光纖通道。一個SAN 可以是本地的或者是遠程的，也可以是共享的或者是專用的。SAN 打破了存儲器與服務(wù)器之間的束縛，允許你獨立地選擇最佳的存儲器或者是最佳的服務(wù)器，從而提高可擴性和靈活性。3、網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)設(shè)計3.1大型網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)需求分析：對以大型網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)，要存放網(wǎng)絡(luò)中所有用戶數(shù)據(jù)，所以應(yīng)具備以下幾個要求：(

9、1足夠的的存儲容量。具體的看該網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)所應(yīng)用的范圍，一般構(gòu)建TB 級容量就可以了；（2）良好的容錯性。能夠在第一時間對系統(tǒng)錯誤校正，保證系統(tǒng)正常運行；（3）極高的網(wǎng)絡(luò)吞吐量和訪問速度。在網(wǎng)絡(luò)用戶頻繁訪問存儲系統(tǒng)時，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻塞；（4）良好的擴展性。設(shè)計網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)時，要考慮以后對系統(tǒng)升級或擴容問題。3.2RAID 5與SAN 在大型網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)中的應(yīng)用根據(jù)以上需求，結(jié)合大型網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)設(shè)計中關(guān)鍵技術(shù)分析，不難看出，RAID 5和SAN 是設(shè)計大型網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)設(shè)計的最佳選擇。目前，市面上已經(jīng)有較多的磁盤陣列產(chǎn)品，可以選擇性價比較高的產(chǎn)品直接購買，如果條件允許，還可以DIY ，總之，在磁

10、盤組合上我們保證采用RAID 5即可。另外，對于交換機我們至少需要兩臺光纖交換機，可能價格比較昂貴。對于實驗室所用交換機可以是普通交換機即可。對于服務(wù)器，除了要求常備外設(shè)外，還需要配備光纖通道卡（HBA ），目的是保證訪問數(shù)據(jù)的高速性和可靠性。首先要構(gòu)建SAN 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺，將服務(wù)器通過光纖直接連接到光纖交換，同時將磁盤陣列的控制器也連接到光纖交換機。這樣就建立了從服務(wù)器到存儲系統(tǒng)的數(shù)據(jù)訪問鏈路。SAN 是典型的星型拓撲結(jié)構(gòu)，其負責(zé)存儲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換的交換機是嚴重故障隱患點，一旦該交換機故障，將導(dǎo)致整個存儲網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為了消除這個隱患，可以采用雙機冗余的辦法消除單點故障。這將要求每臺服務(wù)器至少安裝

11、兩塊HBA 卡，兩臺存儲網(wǎng)交換機，這樣做的缺點是增加網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投入，但同時也帶來了更多好處，例如使網(wǎng)絡(luò)傳輸速率大幅度增加（可以達到4G/S），使存儲系統(tǒng)負載均衡。如果條件允許，可在SAN 網(wǎng)絡(luò)中在加入一臺磁盤整列，這樣做的目的是和兩臺光纖交換機及備份線路（圖1中藍色線路）組成一個完美的雙機系統(tǒng)，使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)更加安全可靠。在雙機系統(tǒng)中，配備雙機容錯與集群軟件可對該雙機系統(tǒng)進行高效合理的管理。為了擴展整個系統(tǒng)功能，可在服務(wù)器安裝相應(yīng)的管理軟件。對于實驗室網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建則相對簡單，要求較低，只要通過雙絞線將各實驗室交換機相連，即可實現(xiàn)其物理連通。實驗室網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的關(guān)鍵是要使得每個用戶對存儲網(wǎng)絡(luò)的每一次請求都能

12、及時的應(yīng)答。為了確保這一點，購置一臺性能較高且?guī)酚晒δ艿慕粨Q機是關(guān)鍵。該交換機將負責(zé)SAN 存儲網(wǎng)絡(luò)與實驗室網(wǎng)絡(luò)所有數(shù)據(jù)交換的交換工作。實驗室網(wǎng)絡(luò)中各實驗室網(wǎng)絡(luò)的組建，依據(jù)常規(guī)網(wǎng)絡(luò)組建規(guī)則即可，其所需交換機也可采用一般的交換機。為了更好的在發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的功能，可在實驗室網(wǎng)絡(luò)用戶終端上安裝與存儲網(wǎng)絡(luò)中服務(wù)器上配套管理軟件的客戶端軟件，配合管理整個實驗室網(wǎng)絡(luò)，于此同時，終端用戶可以按照管理規(guī)則，上傳自己的數(shù)據(jù)，實現(xiàn)整個網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理和共享。最后可將存儲網(wǎng)絡(luò)和實驗室互聯(lián)，從實驗室網(wǎng)絡(luò)到SAN 核心存儲網(wǎng)絡(luò)，將會有大量的用戶數(shù)據(jù)請求，此處也將成為整個網(wǎng)絡(luò)的瓶頸。為了保障數(shù)據(jù)暢通，我們需采用光纖直連，并且在此基礎(chǔ)上在增加一條冗余線路。這樣，整個實驗室大型存儲網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建完成。其拓撲結(jié)構(gòu)如圖1所示：結(jié)語在大型實驗室基礎(chǔ)上，采用目前比較成熟的RAID 5、SAN 技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)，解決了高等院校實驗室教學(xué)人員教學(xué)資料及學(xué)生數(shù)據(jù)無法存儲問題，同時，在此存儲網(wǎng)上配備相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，可實現(xiàn)整個大型實驗室統(tǒng)集中管理。為了確保網(wǎng)絡(luò)存儲系統(tǒng)數(shù)據(jù)的高速、安全、可靠的傳輸，在存儲網(wǎng)SAN 中使用雙機冗余和網(wǎng)絡(luò)線路冗余技術(shù)。應(yīng)用情況表明，該