信貸員競(jìng)聘上崗演講稿與儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案匯編

1、信貸員競(jìng)聘上崗演講稿與儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案匯編信貸員競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)！我一定會(huì)好好珍惜，不讓各位領(lǐng)導(dǎo)失望！我認(rèn)為，作為一名信貸員，要適應(yīng)新時(shí)期工作的需要，就必須不斷地追求。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。1、認(rèn)真管好信貸資金。在不斷提高資產(chǎn)質(zhì)量，努力降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)上下功夫，從而保證了所放貸款幾年來未有不良貸款。2、認(rèn)真建實(shí)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案。盡管任務(wù)較重，我始終堅(jiān)持建一戶成熟一戶的原則，逐村組，逐戶上門進(jìn)行登記。為今后發(fā)放農(nóng)戶貸款提供了真實(shí)的可靠資料。3、認(rèn)真編制信貸報(bào)表。幾年來，我一直把它作為我的一項(xiàng)重要工作來做，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)

2、，確保質(zhì)量。4、加強(qiáng)服務(wù)，不僅是聯(lián)絡(luò)我行與客戶感情的關(guān)鍵，而且是維護(hù)我行形象和聲譽(yù)的關(guān)鍵，也是誠實(shí)守信原則的具體體現(xiàn)。我堅(jiān)持能放的貸款及時(shí)發(fā)放，盡量減少借款戶等待時(shí)間；企業(yè)貸款按照其經(jīng)營狀況，合理確定授信額度，在保證貸款安全性的前提下，最大限度地滿足廣大農(nóng)戶及企業(yè)借款需求。堅(jiān)持以信貸服務(wù)承諾的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)客戶的服務(wù)。第1頁共5頁5、在做好工作的同時(shí)，我自覺接受紀(jì)律的約束。能嚴(yán)格堅(jiān)持：（ 1）遵紀(jì)守法。（ 2）加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立我行的良好形象。（ 3）認(rèn)真執(zhí)行我行的八嚴(yán)禁。我深深體會(huì)到，只有不斷提高自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這樣

3、才能適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。如我競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作中的不足之處，緊緊圍繞全年經(jīng)營目標(biāo)開展工作，為我行信貸資產(chǎn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，做出自己新的貢獻(xiàn)。第2頁共5頁儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題儉以養(yǎng)德，從小做起二、參與單位全縣中小學(xué)（幼兒園）三、活動(dòng)時(shí)間XX年 9 月至 XX年 12 月四、活動(dòng)內(nèi)容（一）宣傳階段（ 9 月初）9 月初，各中小學(xué)（幼兒園）按照縣教育局下發(fā)的縣教育局“儉以養(yǎng)德，從小做起”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，制定符合學(xué)校的實(shí)施方案并執(zhí)行。（二）實(shí)施階段（ 9 月中旬 12 月底）1營造節(jié)約型校園氛圍各中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)自身情況，擬定校園勤儉節(jié)約行為簡

4、章，通過設(shè)置藝術(shù)走廊、標(biāo)語、文化墻等，充分展示校園文化內(nèi)涵，開展勤儉節(jié)約環(huán)境滲透教育。2. 開展文明禮儀行動(dòng)根據(jù)中央宣傳部關(guān)于深入開展“五講四美”活動(dòng)的報(bào)告, 結(jié)合報(bào)告中的每年3 月為“全民文明禮貌月”規(guī)定，逐步規(guī)范個(gè)人行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小使者。第3頁共5頁各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合重大的節(jié)日，特別是“世界環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“地球日”、“世界水日”等，開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等勤儉節(jié)約主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生勤儉美德的養(yǎng)成教育。3. 學(xué)科滲透節(jié)約教育在學(xué)科中不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)青少年兒童的德育教育。4. 結(jié)合綜評(píng)德育機(jī)制將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)

5、生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”、“五好小公民”、“校園道德之星”等。五、工作要求（一）高度重視，精心組織1. 各中小學(xué)（幼兒園）要把節(jié)約教育納入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，切實(shí)做好宣傳和實(shí)施階段，逐步轉(zhuǎn)為師生的自覺行為，形成良好的校園風(fēng)氣。2. 各中小學(xué)（幼兒園）于 9 月底上交活動(dòng)方案，并于 12 月底結(jié)合半年工作，上交總結(jié)。（二）動(dòng)員全局，推動(dòng)工作動(dòng)員縣全體青少年兒童，做到人人參與。同時(shí)，形成“學(xué)校家庭社會(huì)”三位一體工作格局，推進(jìn)地區(qū)的勤儉文明行動(dòng)。（三）宣傳典型，表率引航在以教育為契機(jī)的同時(shí)，充分利用地縣各種宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響范圍，同時(shí)利用校園網(wǎng)、微博、微信等載體宣傳學(xué)校的典型風(fēng)采。第4頁共5頁（四）保持常態(tài)，形成機(jī)制將勤儉節(jié)約作為一項(xiàng)長期工作，確保節(jié)約教育制度化、規(guī)范化、長效化開展?？h教育督導(dǎo)室