校長應(yīng)聘演講稿

1、校長應(yīng)聘演講稿一、一流的校長有人說，在學(xué)校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就 會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá) 到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng) 該具備哪些條件呢？1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在 學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個 根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實(shí)踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略 和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學(xué)思想不是抄來 的，是校長在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。2、始終能夠保持一個建設(shè)

2、性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機(jī)遇的 敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理 模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出 發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須 超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校 長的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅 僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要 規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一

3、， 學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長要 尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的； 第四，校長要把上級組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合 起來。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了 什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問 題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長處的心態(tài)。4、堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí) 踐。辦學(xué)思想就是校長把先進(jìn)的教育思想（理念）、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相 結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動策略等

4、。當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？ 一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好， 更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須而對現(xiàn)實(shí)，面向未來；二是教育要 以學(xué)生的發(fā)展為木，讓學(xué)生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學(xué) 生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得 更聰明；四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決 知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社 會必將是一個學(xué)習(xí)化的社會，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力；七是學(xué) 生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣 和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法 服務(wù)。作為一個成功校長，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻 地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬 的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無論是哪一口都能獨(dú)當(dāng)一面。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即 要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改 革，改進(jìn)教學(xué)方法，全而推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量