寫新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

1、寫新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 導(dǎo)語：時光悠悠，一年已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是第二學(xué)期了。 即又是一個新的開始。 以下是為大家分享的寫新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃， 歡迎 借鑒！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃怎么寫 一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計劃 制訂學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標，合理地安排學(xué)習(xí)時 間，從而提高學(xué)習(xí)成績。 1 、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖 ; 2 、制訂計劃是實行自身控制、自身管理的前提 ; 3 、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。 二、學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容 學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。 平時計劃以 通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容 ; 階段計劃以一個月或一個學(xué)期 為一個周期 ; 長遠計劃以一年或幾

2、年為周期。 學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括： (1) 對上學(xué)期 (或前一階段 ) 學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的 主要成績和存在的問題 ; (2) 提出本學(xué)期 (或下一階段 )的努力方向并確定目標 ; (3) 學(xué)習(xí)時間如何安排 ; (4) 采取哪些措施，采用哪些方法。 三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃 1 、全面分析，正確認識自己。 準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展 的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 2 、結(jié)合實際，確定目標。 訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低， 要依據(jù)： (1) 知識、能力的實際 ; (2) “缺欠”的實際 ; (3) 時間的實際 ; (4)

3、教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜 3 、 長計劃，短安排。 要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi) 容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為： (1) 掌握知識目標 ; (2) 培養(yǎng)能力目標 ; (3) 掌握方法目標 ; (4) 達到成績 （分數(shù)） 目標。 長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃 投入的時間 ; 短安排是指具體的行動計劃， 即每周每天的具體安排和 行動落實。 4 、突出重點，不要平均使用力量 些薄弱點 ;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。 訂計劃時， 一定要集中時 間，集中精力保證重點。 5 、計劃要全面，還要與班級

4、計劃相配合。 計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外， 還要有進行社會工作、 為集體服 務(wù)的時間;有保證睡眠的時間 ; 有文體活動的時間。時間安排上不能和 班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。 6 、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。 常規(guī)學(xué)習(xí)時間 ( 即基本學(xué)習(xí)時間 ) ：指的是用來完成教師當天布 置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。 自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩 下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。 在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事： 補 課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠 ; 提高是指深入鉆研，發(fā) 展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。 不管是補課還是提高， 最好要圍繞一個專 題進行，這樣做，

5、學(xué)習(xí)比較容易見效果。 自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果， 對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大 的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。 7 、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。 (1) 學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當 去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí) (2) 安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不 要所謂重點： 是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某 集中在一起學(xué)習(xí) ; (3) 同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文 新學(xué)期開始了新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此 我要結(jié)合自己的實際情況，

6、 制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中 的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。 一、學(xué)習(xí)目標要明確，做好切實可行的計劃。根據(jù)學(xué)校要求， 大概需要 7 個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。 二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中，精心 地安排好每天的學(xué)習(xí)時間， 抽出 1小時去學(xué)習(xí)， 循序漸進的過程完成 學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的 列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶， 便于以后查閱和復(fù) 習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué) 計劃的要求， 要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。 還要培 養(yǎng)良好的自主學(xué)

7、習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。 五、多向教師和同學(xué)請教。 遇到疑難問題， 要及時向教師請教， 或者通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 六、 及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階 段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。 七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、 新媒體的發(fā)展， 遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中， 我要 利用業(yè)余時間， 通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽， 以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和 策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。 通過電子郵件與教 師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質(zhì)， 還需要在完成學(xué)業(yè)后， 不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)， 來 完善自身。 吸納新的技能和知識充實自己， 提高分析和處理工作的能 力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自身。 總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善 與不足之處， 還