2018-2019年《讀書要有選擇》教案_第1頁
2018-2019年《讀書要有選擇》教案_第2頁
2018-2019年《讀書要有選擇》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、揚州市八里中心小學備課紙總課時第1課時上課時間教學內(nèi)容： 11、讀書要有選擇教學目標： 1、學習生字新詞，有感情地朗讀全文。2、懂得如何選擇合適的讀物。即“讀書要有選擇” 3、激發(fā)學生讀書的興趣。教學重難點： 介紹如何選擇合適讀物。教學設計教學教師活動學生活動步驟導入 課一、導入課文：你還記得以“煮書”、讀書做文前學過哪些學好語文的課記號的學問、精讀文？和泛讀1、從“煮書”、讀書做記號的學問、精讀讀課題和泛讀導入。（簡略地說一說課文的大意）2、出示：讀書要有選擇根據(jù)課題說說課文要寫清哪些問題。題解：可讀的書浩如煙海，人要在短暫的一生中把所自讀課文有的書都讀完， 簡直是天方夜譚。那只能是有選擇地

2、來劃出自己認為比較讀。文章標題“讀書要有選重要的內(nèi)容或者寫擇”就提出了作者對 “讀書” 一寫批注。明確課文的見解，文章內(nèi)容就是圍繞的層次。如何“選擇”來寫的。指導 自二、指導自學學1、初讀課文：（劃出自己認為比較重要的內(nèi)容或者寫一寫批注。 明確課文的層次。）你讀懂了什么？揚州市八里中心小學備課紙教學教師活動學生活動步驟交流感受第一節(jié)：寫應當對讀物進行認真的選擇。第 2 9 節(jié)：寫可以選擇哪些類型的讀物和如何選擇讀物。第 10 節(jié)：寫掌握選擇合適讀物這種本領的益處。2、再讀課文，根據(jù)課題提出的問題展開討論。（ 如何選擇合適讀物？）（重點學習第二部分）3、交流：（1）選擇哪些讀物？ （具體說一說）

3、說說為什么要選擇這些讀物（優(yōu)秀文學作品、名人傳記、科普類書、工具書）引導學生在讀的基礎上理解。在理解的基礎上再讓學生用自己的語言表達出來。（2）怎樣選擇讀物？根據(jù)自己的興趣愛好、征求他人意見。（ 3）你喜歡選擇什么讀物？（小組交流）三、交流感受1、再讀全文，說說課文第二到第五自然段的結構和寫作特色。再讀課文，展開討論：如何選擇合適讀物？交流：整體感知。揚州市八里中心小學備課紙質疑作業(yè)設計板書設計教學反思（內(nèi)容淺顯易懂， 結構井然有序，排列整齊，問答式，層次清楚，語言質樸清新。）2、說說自己在營造書香式校園活動中應該怎樣做的：交流：看些什么書，介紹些優(yōu)秀文學作品、 名人傳記、科普類書、工具書四、質疑讀全文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論