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1、小學(xué)三年級入學(xué)語文測試卷一、看拼音寫詞語(6 分)huhu ìhumèir ónhén后()教()沖()明()()化平()二、用下列多音字組詞。(8 分)hán( )yìn( )di ào( ) l i( )行應(yīng)調(diào)累xín( ) y n( ) tiáo( ) l èi( )三、按要求給下面的字分類。(6 分)宋撞斯召陳增平舌音: _翹舌音: _四、把下面括號里的錯別字劃掉。(5 分)1程誼的爺爺正(再、在)(編、遍)寫一部有趣的書。2五顏六色的風(fēng)(爭、箏)隨風(fēng)(飄、漂)蕩,格外鮮(美、艷)。五、
2、用直線把下列詞語搭配起來。(8 分)歌聲 光明遵守 思想前途 優(yōu)美克服 同學(xué)風(fēng)景 寬闊幫助 困難道路 嘹亮解放 紀律六、選詞填空。( 6 分)安靜 寂靜1冬天的夜晚,山林里一片()。2考場上()極了。因為 因此 因為 所以 不僅 而且 如果 就 3( )這部電影太感人了,()我打算再看一遍。4今天是假日,()我們?nèi)胰ス珗@。5( )他關(guān)心班集體,大家一致推選他為班長。七、縮句和擴句。( 8 分)1大家一致贊揚少先隊員助人為樂的高尚品德??s句: _2少先隊員們愉快的歌聲飄蕩在寬闊的湖面上??s句: _3沙灘上有貝殼。擴句: _4我愛楊梅。擴句: _八、加標(biāo)點符號。( 5 分)1我們是先做作業(yè)還是看
3、過電視以后再做2潤安公學(xué)建立了航模書法 舞蹈 美術(shù)等十幾個興趣小組3小紅激動地說我們中隊評上優(yōu)秀集體啦九、按要求把下列句子換個說法。(8 分)1陳偉買到了那本有趣的書。改為 " 把 " 字句: _改為 " 被 " 字句: _2幾條小魚吃光了魚缸里的魚食。改為 " 被 " 字句: _改為 " 把 " 字句: _十、默寫古詩。( 7 分)舟夜書所見十一、給下面的題目選擇正確的答案。(6 分)1課文春蠶的敘述順序是這樣的:() 蠶的生命是怎樣開始的。 蠶結(jié)繭以后,還要做哪些事情。 母親為什么要養(yǎng)蠶。 蠶" 上山
4、 " 前是怎樣喂養(yǎng)的。A、 B 、 C 、 D、2下列敘述或書寫完全正確的一項是:()A、李時珍是宋代著名的醫(yī)學(xué)家。B、" 劉鄧大軍 " 中劉鄧分別是指劉伯承、鄧小平。C、春蠶的作者是葉圣陶。十二、閱讀我制成魚雷快艇模型一文,回答問題。(27 分)在我家的書桌上放著一艘魚雷快艇模型, 特別引人注目。你瞧,它穿著嶄新的 " 綠軍裝 " ,黑洞洞的炮口瞄準前方。信號塔高舉紅燈,穩(wěn)穩(wěn)站著。機艙兩旁各有一架魚雷發(fā)射器,后甲板上放著彈藥箱、煙霧筒,精致極了。這魚雷快艇是我親手制作的。在 " 愛科學(xué) " 活動日子里,我迫切想做一艘船模,
5、在少年科學(xué)中,終于找到魚雷快艇模型的圖紙。我真喜出望外。根據(jù)圖紙,我琢磨著該準備些什么材料,一會兒,我找來了一大堆小木塊,還有竹片、鉛絲等,擺開了制魚雷快艇的架勢。那幾天真熱呀!熱辣辣的陽光透過竹簾,象一把利劍直刺進來,我顧不上這些," 沙沙沙 " 船體鋸成了, " 呼呼呼 " 甲板刨平了, " 乓乓乓 " 信號塔敲成了, " 嚓嚓嚓 " 機艙蓋磨光了 一句話,我竭力按圖紙的要求去做。功夫不負有心人,慢慢地,大炮、魚雷等發(fā)射器部件都出現(xiàn)在我面前了。接著,我按圖紙上的說明,把一個一個部件裝置成整體。等上完漆,魚雷快艇勝利完工啦,我真有說不出的高興?,F(xiàn)在,每當(dāng)有人走近我的書桌,看著這艘快艇的模型,都會稱贊我?guī)拙?,有的說我從小愛科學(xué),有的說我心靈手又巧。1按要求填表( 10 分)用音序查字法用部首查字法查帶點的除部首應(yīng)選哪條解字字典上的解釋查字母音節(jié)查部首外查 幾釋畫 把液體灌進去記載登記引人注目集中在一點用文字解釋詞句背(東西)"正 " 的反面功夫不負失敗有心人背棄、違背依靠2按" 桌上放著精致的模型 _> 模型是我制作的 _>
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