2018-2019年秋滬教版語文一上《國慶節(jié)的晚上》教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)語文電子教案執(zhí)教： 丁杰教學(xué)目標(biāo)教材分析年級課題日期一年級35. 國慶節(jié)的晚上1、能借助拼音讀準(zhǔn)“國、慶、安、門、廣、場、如、美”8 個生字的字音，并能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀這些生字。積累詞語6 個。2、能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字。知識與技能3、聯(lián)系生活說說節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。4、了解十月一日是我國的國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。5、認(rèn)識部首“廣字頭” ，在老師指導(dǎo)下描摹“安、慶、門、無”。1、 借助媒體，感受國慶夜燃放焰火的場景，為學(xué)生營造一個真實的語感環(huán)境。過 程 與 方 法2、 配樂朗誦，活躍氣氛。3、 結(jié)合課文，欣賞各種焰火圖，鼓勵學(xué)生合理想象，說說焰火像什

2、么。情感態(tài)度1、了解十月一日是我國的國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。與價值觀1、能借助拼音讀準(zhǔn)“國、慶、安、門、廣、場、如、美”8 個生字的教學(xué)重 點(diǎn)字音，并能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀這些生字。積累詞語6 個。2、認(rèn)識部首“廣字頭” ，在老師指導(dǎo)下描摹“安、慶、門、無”。1、能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字。教學(xué)難點(diǎn)2、聯(lián)系生活說說節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。1、 復(fù)習(xí)“寶蓋頭” 。積累帶“寶蓋頭”的生字。相關(guān)鏈接2、 說說還有哪些節(jié)日，并了解人們?nèi)绾螝g度這些節(jié)日。課件內(nèi)容教學(xué)過程教后記一、啟發(fā)談話，引出課題啟1、師：我們每個人都有自己出生的日子，我們用過發(fā)生日來慶祝它。請說說你們的生日

3、在哪一天？談（ 1）誰知道我們國家的生日中華人民共和國誕話，生的日子在哪一天？引（自己讀、齊讀）出出示：十月一日（ 2）十月一日是中華人民共和國的生日。課（自己讀、齊讀）題（ 3）師：十月一日那一天，舉國歡慶，人們用各種方式慶祝祖國的生日。個別讀，齊讀。學(xué)習(xí)“國” “慶”二字。 讀詞語：國慶節(jié)。媒體出示第一節(jié)：a. 怎么記住這兩個字的字形？（口中玉，就是十月一日是國慶節(jié)?！皣?，廣加大，就是“慶” 。b. 注意“慶”的讀音，它是后鼻音。c. 小組讀，齊讀。2、出示課題： 35、國慶節(jié)的晚上3、齊讀課題。二、聽錄音，整體感知聽1、師：國慶節(jié)的晚上，我們來到了天安門廣場，這錄音，整體感媒體出示句子

4、：晚上，天安門廣場真熱鬧。里到處是歡樂的人群，天空中有美麗的焰火，真熱鬧。（ 1）自由讀句。（ 2）齊讀。（ 3）學(xué)習(xí)生字“安、廣、門、場”。媒體出示生字：安、知安：你能給“安”找朋友組詞嗎？（天安門、安廣全、安定 ）“安”是什么部首？（寶蓋頭）有哪些生字也是寶蓋頭？( 寶、它、字 )廣， 場：北京有（天安門廣場） ，上海有什么廣場？（人民廣場）“廣”還可以成為部首，學(xué)習(xí)“廣字頭”。（ 4）再次朗讀句子。研讀媒體出示：如、美課文出示焰火圖：媒體出示練習(xí)：天空三、研讀課文1、自讀課文：圈出生字，借助拼音讀讀生字。讀通課文，遇到不認(rèn)識的字拼拼音節(jié)，多讀幾遍。2、小組合作，學(xué)習(xí)剩下的兩個生字：如、美

5、。3、全班交流自學(xué)情況。（ 1）音：“如”是翹舌音， “聲”是翹舌音，還是后鼻音。（ 2）形：“女” 的第一筆是什么？ （學(xué)習(xí)筆畫： 撇點(diǎn)）（ 3）注意“美”有四橫，不要少寫一橫。（ 4）給 “美”找朋友（美麗，美好，甜美 ）（ 5） 搶讀生字。（ 6） 翹翹板形式 （同桌小朋友一人讀一個詞語）讀詞語。3、 自由讀課文，思考：你覺得天安門廣場是熱鬧的還是美麗的？找出句子，說明理由。（答美麗、 熱鬧都可以。 如：無數(shù)彩色的火花從天而降，像一串串珍珠寫出了天安門廣場夜空的美麗。）5、引讀課文。 看來， 小朋友把課文已經(jīng)基本讀通了。老師也想來讀一讀， 讓我們合作， 把這篇很美的文章讀好，好嗎？十月一

6、日是（）。晚上， 天安門廣場（）。各色各樣的焰火，把天空照得（）。只聽“轟隆隆“一聲巨響，無數(shù)彩色的火花從天而降，像一顆顆（），像一朵朵（），像一串串（）。國慶節(jié)的晚上（）！6、請大家來看焰火。說說天空中的焰火像什么？（如：無數(shù)彩色的火星從天而降，像天女散花一樣 ）中的焰火像， 師小結(jié)： 國慶節(jié)的晚上， 天安門廣場上空， 各色各樣像，像， 的焰火競相開放、五顏六色，既熱鬧，又美麗，充滿四、復(fù)習(xí)鞏固，指導(dǎo)書寫1、讀生字。（ 1）開雙軌火車讀。（ 2）齊讀。復(fù)2、讀詞語：習(xí)媒體出示：（ 1）男生讀。鞏國慶節(jié)、晚上、天安（ 2）女生讀。固，門、如同、廣場3 、指導(dǎo)寫字：慶指（ 1）說筆順，書空。導(dǎo)（ 2）觀察字在田字格中的位置，說說注意什么？書（ 3）描?。喊?、慶寫五、拓展作業(yè)1、拓展（任選一題）（ 1）你在節(jié)日的夜空看到的焰火是什么樣的？說給媒體出示數(shù)張焰火拓圖。大家聽聽。展天空中的焰火像。作（ 2）你還知道哪些節(jié)日？人