2018-2019年鄂教版六年級下冊《在山的那邊》教案

1、在山的那邊班級姓名一、積累與運用。1給下面加粗的字注音。凝成（） 漫濕（） 一瞬間（）海潮 （） 種子（） 打了一個 零分（）2解釋下面句中加粗的詞。我常 伏在 窗口癡想 （）懷著一種 隱秘 的想望 （）當(dāng)我爬上那一座座 誘惑 著我的山頂（）我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰 （）3如果聽到下面的話，你能聽出說話人的言外之意嗎？請做簡要回答。鄰居說：“你家小明真刻苦，每天晚上12 點多鐘了， 我們都睡覺了， 還聽得見他在彈琴。”4為下列句子加標(biāo)點，使之符合括號里的語意表達(dá)要求。A北方冬天經(jīng)常下雪（表示強(qiáng)調(diào)，雪是很多的）B北方冬天經(jīng)常下雪（表示不相信北方冬天雪多）C北方冬天經(jīng)常下雪（說明下雪是經(jīng)常事）5

2、在山的那邊作者_(dá)，著有詩集 _ 、一只手掌的聲音、游動懸崖等。二、閱讀。閱讀下面文段，回答文后問題。（一）A小時候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個零分！媽媽，那個海呢？B在山的那邊，是海！今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈 是用信念凝成的海

3、6詩人說的“海”和“山”在前后兩段中的含義有什么不同？7怎樣理解“在山的那邊，是海！是用信念凝成的?！保?想像具有創(chuàng)造性，令人心動，課文中想像的情景是什么？9仿照“山那邊的山啊，鐵青著臉”造一個句子：水那邊的水啊，_ 。（二）預(yù)感王家新一夜風(fēng)吹風(fēng)哐哐地?fù)浯蜷T窗風(fēng)從遠(yuǎn)方而來，轉(zhuǎn)瞬把一座座城市裹進(jìn)宇宙的大氣流里這時房子在漂流，你的靈魂開始漂流你干脆熄了燈，不再寫詩回到黑暗中讓詩來寫你讓風(fēng)把你隨便帶到一個什么地方你聽到無數(shù)聲音，經(jīng)歷了一個又一個世紀(jì)最后在一個看不見的地方在自己的肋骨深處，聽到風(fēng)在拔著樹木的根一下，又一下你躲不開了秋天終于找到了你第二天，醒來推門見滿地簌簌的落葉你已形同老人。10文章以

4、第二人稱的口吻，敘說自己的“預(yù)感”有什么好處？11貫穿全詩的“風(fēng)”象征著什么？喻示著什么？12詩人如幻似真的感覺是什么？13詩人用“夜晚” 、“早晨”在全詩中的深刻內(nèi)涵是什么？14你能用自己的話概括一下那夜晚的情景嗎？三、寫作。15以“我終于見到了大海”為題寫一段話。16我喜歡去的地方以上兩題任選一個，字?jǐn)?shù)400 字左右。參考答案一、 1 níngmànsh ùn cháozhngle2發(fā)呆地想隱蔽，不外露吸引喧鬧沸騰3（參考）小明半夜彈琴影響了我們休息。（類似的話也可）4 A！B？ C。5王家新紀(jì)念二、（一） 6第一段中的 “?！?和“山” 指實際意義

5、上的海和山。 第二段中的 “海”比喻理想的境界， “山”比喻重重困難。意味著作者對人生的思考從幼稚走向成熟，丟掉虛無縹緲的幻想，對人生目標(biāo)的追求更加執(zhí)著。7山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山， 那就更要歷盡艱險。 必須經(jīng)過一次又一次的失望， 又一次次鼓起信心向前走，才能找到海。這就是說，理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦的。8“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/ 一次次漫濕了我枯干的心靈 ”9（參考）緊皺著眉頭（二） 10以第二人稱、超然的口吻，敘說自己的“預(yù)感”。這種旁觀者的姿態(tài)，顯示了詩人與時間與生命抗?fàn)幍睦潇o和沉著，同時也包涵了一種無可奈何的漠然。11貫穿全詩的“風(fēng)” ，象征著飛逝的時間。隨風(fēng)凋零的“落葉”，喻示了衰老的青春、流逝的生命。12詩人的心緒被