2021年中小學(xué)開展“5 2”課后服務(wù)工作方案最新版4篇_第1頁
2021年中小學(xué)開展“5 2”課后服務(wù)工作方案最新版4篇_第2頁
2021年中小學(xué)開展“5 2”課后服務(wù)工作方案最新版4篇_第3頁
2021年中小學(xué)開展“5 2”課后服務(wù)工作方案最新版4篇_第4頁
2021年中小學(xué)開展“5 2”課后服務(wù)工作方案最新版4篇_第5頁
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文檔簡介

1、XX區(qū)教育局中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋不足問題工作方案為貫徹落實(shí)XX市XX區(qū)紀(jì)委辦公室XX市XX區(qū)監(jiān)委辦公室關(guān)于”點(diǎn)題整治”群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)突出問題的通知(xx紀(jì)辦2021)14號)精神,現(xiàn)就“整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋不足問題,著力解決家長接送后顧之憂,更好地服務(wù)學(xué)生與家長”,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定以下工作方案。一、工作目標(biāo)深入貫徹以人民為中心的發(fā)展理念,按照市、區(qū)紀(jì)委辦公室關(guān)于“點(diǎn)題整治”通知要求,在全區(qū)迅速開展中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋不足問題專項(xiàng)整治行動,充分總結(jié)前期開展課后服務(wù)試點(diǎn)小學(xué)的經(jīng)驗(yàn),督促并指導(dǎo)各中小學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)展課后服務(wù)覆蓋面,完善課后服務(wù)政策體系,提高課后服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)把“城區(qū)中小學(xué)課后

2、服務(wù)覆蓋不足”這個群眾”疑難愁盼”問題解決好。根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的若干措施“到2022年,城區(qū)學(xué)校原則上都應(yīng)根據(jù)家長需求開展課后服務(wù)工作”的要求,以及省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳五部門印發(fā)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見等文件精神,對照省教育廳推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作方案,力爭到2021年底,城區(qū)80%左右的中小學(xué)開展課后服務(wù)工作;到2022年,基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。通過進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,幫助家長解決按時接送學(xué)生的困難,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、整治范圍本次“點(diǎn)題整治”專項(xiàng)行動主

3、要針對我區(qū)開展的中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋不足工作。三、主要措施1. 深入調(diào)研,精準(zhǔn)把脈。進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家和省、市級層面出臺的課后服務(wù)工作系列重要文件精神,深入開展調(diào)研,全面掌握全區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)際情況,包括當(dāng)前開展課后服務(wù)的學(xué)校數(shù)、參與學(xué)生數(shù)和教師數(shù)、課后服務(wù)形式、課后服務(wù)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)來源、遇到的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題、經(jīng)驗(yàn)做法等具體情況,摸清底覿建立臺賬。在前期調(diào)研與數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)分析研究,為我區(qū)下一步完善出臺課后服務(wù)政策提供依據(jù)。2. 明確責(zé)任,形成合力。進(jìn)一步明確由教育、財政、發(fā)改、人社、民政、總工會等部門組成的xx區(qū)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工。根據(jù)市教育局、市總工會、市財政局、市人力資

4、源和社會保障局、市民政局印發(fā)XX市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)(XXX綜2019)1號)精神,市區(qū)兩級財政部門要為開展課后服務(wù)學(xué)校提供財政經(jīng)費(fèi)支持;教育等部門要發(fā)揮學(xué)?!眱和摇薄皩W(xué)校青少年宮”等在教育管理和人員、場地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢,調(diào)動教師的積極性和主動性,開展好學(xué)生課后服務(wù);市、區(qū)總工會要在支持、推動課后服務(wù)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)支持、推動其他學(xué)校開展課后服務(wù);逐步形成學(xué)校、社會共同參與,協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系;相關(guān)學(xué)校要成立專門工作機(jī)構(gòu),積極作為,規(guī)范做好課后服務(wù)的具體組織實(shí)施工作。同時,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及區(qū)公安、市場監(jiān)管、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門間的聯(lián)動配合,形成

5、合力。3. 完善政策,落實(shí)保障。當(dāng)前,我區(qū)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要以市區(qū)兩級財政保障,區(qū)財政負(fù)擔(dān)較重,成為制約課后服務(wù)覆蓋面擴(kuò)展的關(guān)鍵問題。針對這個問題,我區(qū)將積極向省市教育主管部門反映,建議省市級相關(guān)部門按照2018年8月國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(國辦發(fā)2018)80號)關(guān)于“設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,理應(yīng)堅持成本補(bǔ)償和非營利原則,按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行”的規(guī)定,及時制定出臺課后服務(wù)收費(fèi)具體政策。推動發(fā)改部門牽頭研究中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)辦法,建立政府財政投入、適當(dāng)收費(fèi)、家長合理分擔(dān)的財政經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,完善酬勞機(jī)制,推動課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工

6、作可持續(xù)發(fā)展。4. 創(chuàng)新模式,豐富形式。積極創(chuàng)新中小學(xué)開展課后服務(wù)的新模式,探索政府購買服務(wù)等方式推進(jìn)課后服務(wù),減輕學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)。鼓勵學(xué)校與第三方社會機(jī)構(gòu)開展合作,發(fā)揮第三方社會機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢,共同做好服務(wù),同時要廣泛動員民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、在校青年教師及社會熱心人士等作為志愿者參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,開展形式多樣的校內(nèi)課后服務(wù),提升服務(wù)能力。5. 監(jiān)督推動,鞏固成果。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組將監(jiān)督貫通專項(xiàng)整治全過程、各方面,對照目標(biāo)任務(wù)、工作舉措、進(jìn)度安排等,跟進(jìn)監(jiān)督、全程監(jiān)督、做實(shí)監(jiān)督。實(shí)行進(jìn)度“雙點(diǎn)評”、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)和全程開門整治。一是匯總”成績單”

7、。指導(dǎo)各校及時總結(jié)課后服務(wù)方面典型經(jīng)驗(yàn)和做法,區(qū)教育局匯總形成“問題(整改)清單、制度清單、成果清單”三項(xiàng)清單。二是形成“評價單'o開展成效考核,使用“1+X”監(jiān)督機(jī)制,適時督查,綜合形成對整治成效的總體評價。三是提出“建議單”。針對專項(xiàng)整治過程中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)性、普遍性、政策性等問題,發(fā)出紀(jì)檢監(jiān)察建議,推動自我查擺、剖析原因,深化改革舉措,解決深層次體制機(jī)制等問題。四、整治內(nèi)容(一)逐步推廣課后服務(wù)在2019年己確定的xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx區(qū)東門實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX區(qū)第三中心小學(xué)、XX市昇文小學(xué)、XX市明新中心小學(xué)、XX區(qū)華巖中心小學(xué)等6所課后服務(wù)試點(diǎn)小學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)典型的經(jīng)驗(yàn)做法,在充

8、分調(diào)查論證的前提下,按照依法依規(guī)組織實(shí)施的原則,依托XXXX教育管理集團(tuán)有限公司在我區(qū)開展中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作,力爭到2022年底基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。(二)規(guī)范課后服務(wù)行為1. 明確職責(zé)分工。教育行政部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,指導(dǎo)區(qū)屬中小學(xué)校具體做好課后服務(wù)工作,幫助解決實(shí)際困難。對確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的,要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動中心等資源,做好課后服務(wù)工作。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定課后服務(wù)“一校一策”具體實(shí)施方案,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作。2. 合理安排課程。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長

9、規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”O(jiān)鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動,或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實(shí)踐活動。(三)健全服務(wù)保障機(jī)制1. 加強(qiáng)人員配備。鼓勵有資質(zhì)、有條件的社區(qū)、青少年宮、校外活動中心等公益機(jī)構(gòu)實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)。建立激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)校教職工、離退休教師,以及社會熱心人士、志愿者、家長等參與課后服務(wù)工作,探索建立以政府購買服務(wù)方式聘

10、請符合條件的專業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)的工作制度,統(tǒng)籌解決學(xué)校人員不足問題。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。2. 加強(qiáng)安全管理。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。由學(xué)校組織在校外實(shí)施課后服務(wù)的教育行政部門負(fù)責(zé)與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。五、工作安排(一)摸底匯總階段(2021年5月-6月)在全區(qū)公辦中小學(xué)校開展課后服務(wù)情況摸底調(diào)查,對開展不到位的問題和參與課后服務(wù)需求情況等進(jìn)行調(diào)查、分析,建立臺

11、賬,逐一列出清單,明確整改措施。(二)全面整改階段(2021年7月)針對摸排的問題,嚴(yán)格按時限進(jìn)行整改。6月起,新增XX市立成小學(xué)和XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩所課后服務(wù)學(xué)校,逐步探索推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)。(三)出臺文件完善階段(2021年8月)推動區(qū)發(fā)改、財政部門研究岀臺我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)的辦法,完善政府財政投入、家長合理分擔(dān)的課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)省教育廳等部門將出臺的推進(jìn)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)有關(guān)文件精神,起草我區(qū)推進(jìn)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作文件,征求意見并修改完善后,聯(lián)合有關(guān)部門印發(fā)實(shí)施。(四)成果鞏固階段(2021年9月)9月將向全區(qū)中小學(xué)推廣開展課后服務(wù)工作,力爭到2022年底基本

12、實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時,區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組將把監(jiān)督貫通專項(xiàng)整治行動的全過程,對照目標(biāo)任務(wù)、工作舉措、進(jìn)度安排等,跟進(jìn)監(jiān)督、全程監(jiān)督、做實(shí)監(jiān)督,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)和全程開門整治。六、工作要求(一)提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展中小學(xué)課后服務(wù)工作,事關(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng),各校要高度重視,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)整治工作,確保高質(zhì)量完成整治工作。(二)積極主動作為,開展課后服務(wù)。課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)省市教育主管上部門的部署和相關(guān)文件精神,凡

13、是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,老師要根據(jù)個人意愿并結(jié)合學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。(三)堅持自愿原則,規(guī)范報名程序。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須堅持自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請、家長簽字確認(rèn),學(xué)校同意后方可參加學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。(四)嚴(yán)明組織紀(jì)律,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,區(qū)教育局將適時組織督查組開展專項(xiàng)整治督查,對工作推進(jìn)不力、措施不落實(shí)、整改不徹底,整治過程避重就輕、敷衍應(yīng)付,問題整改消極對待、推諉扯皮,甚至搞虛假整改、表面整改等形式主義、官僚主義問題的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。(五)加

14、強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),確保整改實(shí)效。各校要認(rèn)真做好工作記錄,定期進(jìn)行工作總結(jié),及時宣傳治理工作進(jìn)展和成效,并于2021年9月15日前將課后服務(wù)開展情況歸口報送區(qū)教育局中職教股和初幼教股。為進(jìn)一步回應(yīng)家長對小學(xué)生放學(xué)后延時看護(hù)的需求,根據(jù)市教委、市財政局、市人保局三部門關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知(X教委基(2019)13號)以及閔行區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好本區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好本校小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入學(xué)習(xí)群眾路線為契機(jī)以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任,切實(shí)幫助家長解

15、決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題,切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂,促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)在我校以往“愛心晩托班”工作的基礎(chǔ)上實(shí)施學(xué)?!靶?nèi)課后延時服務(wù)”工作,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,堅持“家長自愿申報,學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排”的工作思路,不斷完善學(xué)?!靶?nèi)課后服務(wù)”工作。爭取形成切合實(shí)際情況、具有實(shí)效和特色的學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作模式。三、具體方案1. 實(shí)施時間:“校內(nèi)課后服務(wù)”的時間為:2021年3月1日起一一本學(xué)期結(jié)束,星期一到星期五(法定節(jié)假日除外)下午學(xué)校放學(xué)后至18:00之前。2. 實(shí)施原則:“校內(nèi)課后服務(wù)”工作,屬于公益性質(zhì),不收取學(xué)生費(fèi)用;“校內(nèi)課后服務(wù)”對象為下午放學(xué)后家長難以按

16、時接放學(xué)的學(xué)生?!靶?nèi)課后服務(wù)”工作本著學(xué)生自愿參與,愿留盡留的原則,由學(xué)生家長自主申報,全面保障學(xué)生的安全。學(xué)校的“校內(nèi)課后服務(wù)”將繼續(xù)堅持以培養(yǎng)學(xué)生興趣、挖掘?qū)W生特長、培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、好性格為主要目的,以快樂輕松的生活氛圍為保障,進(jìn)行閱讀語言表達(dá)能力、欣賞審美能力等的培養(yǎng),豐富看護(hù)的內(nèi)容。3. 實(shí)施程序:由家長向?qū)W校提出申請,說明參加“校內(nèi)課后服務(wù)”的理由;學(xué)校明確“校內(nèi)課后服務(wù)”時I'取形式管理要求、雙發(fā)權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校按照參加“校內(nèi)課后服務(wù)”學(xué)生的人數(shù)安排一定數(shù)量的教師,為學(xué)生提供看護(hù)服務(wù)。4. 組織機(jī)制:成立以學(xué)校為主體,由校長全面負(fù)責(zé),家委會代表、教師等共同組成的學(xué)校放學(xué)后

17、看護(hù)工作管理委員會。看護(hù)人員要明確在此項(xiàng)工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。積極探索“學(xué)校、家庭和社區(qū)”三位一體的共建管理模式,使此項(xiàng)工作既滿足家長需求,又符合教育規(guī)律,同時也能推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)。5. 機(jī)制保障:設(shè)立開展放學(xué)后看護(hù)服務(wù)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并將所需經(jīng)費(fèi)納入年度績效工資分配預(yù)算。通過績效工資分配傾斜保障參與在職教職工的勞務(wù)所得,并將服務(wù)態(tài)度、工作量和工作實(shí)績納入教職工績效考核管理工作之中,在績效工資分配中加大獎勵力度,充分發(fā)揮其激勵功能。確保參與服務(wù)人員的勞務(wù)所得,支持放學(xué)后看護(hù)服務(wù)工作可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校對此項(xiàng)工作的落實(shí)和實(shí)施進(jìn)行檢查,并進(jìn)行階段反饋。一、指導(dǎo)思想校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入學(xué)習(xí)群眾

18、路線為契機(jī),以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任,切實(shí)幫助家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題,切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂,促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為使這項(xiàng)工作順利、安全實(shí)施,使參加課后延時服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,根據(jù)法律、法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本制度。二、組織機(jī)構(gòu)建立XX第一小學(xué)學(xué)生課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確職責(zé),1. 組長:看護(hù)工作第一責(zé)任人,建立相關(guān)規(guī)章制度,全面負(fù)責(zé)看護(hù)工作。2. 副組長:協(xié)助校長做好放學(xué)后的學(xué)生看護(hù)工作:負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,對看護(hù)人員的師德師風(fēng)教育等。3. 組員:具體負(fù)責(zé)確定服務(wù)對象統(tǒng)籌安排編

19、班確定看護(hù)工作人員,學(xué)生安全教育,衛(wèi)生保健等。負(fù)責(zé)看護(hù)工作的安全,做好安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。其他行政人員:認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。三、安全保障1. 學(xué)校與看護(hù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確看護(hù)責(zé)任,看護(hù)人員對被看護(hù)學(xué)生承擔(dān)安全直接責(zé)任。2. 學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作以保障學(xué)生安全為主,在看護(hù)服務(wù)時間內(nèi)的一切活動都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn),看護(hù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。3. 學(xué)校校長是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全;學(xué)校建立健全放學(xué)后看護(hù)工作的安全的規(guī)章制度,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,做到制度健全、責(zé)任到位。4. 學(xué)校設(shè)

20、立符合安全要求的看護(hù)場所,經(jīng)常開展維修和護(hù)理,消除各類安全隱患,確保學(xué)生在看護(hù)時間內(nèi)的安全。5. 建立健全“課后看護(hù)學(xué)生名冊”,對在冊的學(xué)生理應(yīng)每天點(diǎn)名,未到時及時了解情況并做好記錄。6. 做好安全臺賬和應(yīng)急預(yù)案工作,由值日總護(hù)導(dǎo)認(rèn)真、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況,一旦岀現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相對應(yīng)的應(yīng)急處理措施。四、聯(lián)系方式1. 校長辦公室電話:2. 課程教學(xué)部辦公室電話:某市開展中小學(xué)課后校內(nèi)服務(wù)“5+2,模式工作指導(dǎo)方案為了貫徹落實(shí)中辦國辦印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見和教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見的文件精神,進(jìn)一步滿足新時代廣大

21、家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)我市的實(shí)際情況,制定以下指導(dǎo)方案,請各中小學(xué)對照執(zhí)行。一、總體要求充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,以辦好人民滿意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式,積極開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求

22、,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。二、實(shí)施原則中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。(一)是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。(二) 課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。(三) 完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。(四) 服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益普惠原則,為學(xué)生提供力所能及的服

23、務(wù),以政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,不以營利為目的。三、工作目標(biāo)(一)切實(shí)為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù),滿足家長的實(shí)際需求,緩解部分家長接送和照看學(xué)生的困難。(一)主動承擔(dān)社會責(zé)任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、組織實(shí)施(一)服務(wù)對象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體(二)服務(wù)時間。一般為周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18:00前兩個時段。具體服務(wù)時間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服務(wù)時間(三)服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要立足本校實(shí)際,圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣

24、、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,參與各種興趣小組或音體美勞活動,觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。(四)服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排統(tǒng)一組縱學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展校內(nèi)課后服務(wù)工作,也可動員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開展課后服務(wù)工作,具體活動安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)

25、課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。(五)服務(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主,鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用,并廣泛動員學(xué)生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士,為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù),提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。(六)課后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用??h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)校績效工資總量時,要綜合考慮學(xué)校開展課后服務(wù)因素,按照不高于當(dāng)?shù)乜冃ЧべY指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)??冃ЧべY總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職

26、工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的績效工資總量內(nèi),結(jié)合實(shí)際自定。五、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任成立由縣政府副縣長XX任組長,教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由教育局工會*乂乂同志擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),加強(qiáng)與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作,指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的需求。(二)健全機(jī)制

27、,保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,明確服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全意識教育,強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全??h教育局要會同財政、保險等部門,全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。(三)強(qiáng)化監(jiān)管,嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法,報縣教育局備案。縣教育局要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,堅決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校

28、內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)校考評體系,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。(四)加強(qiáng)宣傳,凝聚共識各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)長春市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知的精神要求,轉(zhuǎn)變教育治理理念,進(jìn)一步提升公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化水平,堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,提高教育治理能力,把提高育人質(zhì)量作為核心任務(wù),切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長下班晚、時間

29、不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的學(xué)生看管難題,并為促進(jìn)學(xué)生健康安全成長,解決學(xué)生家長的后顧之憂,切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo),進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式,建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系,促進(jìn)學(xué)生健康成長,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則(一)堅持自愿參加原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵從學(xué)生家長意愿,充分征求意見,主動告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障措施等,絕對不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。(一)堅持公益惠民原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)堅持公益性、非

30、盈利性。積極探索“政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)成本”的運(yùn)行辦法。三、組織機(jī)構(gòu)為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠順利開展,成立放學(xué)后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組員:四、課后服務(wù)具體要求服務(wù)對象學(xué)校下午正常放學(xué)后,家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。服務(wù)內(nèi)容一般是托管服務(wù),由學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師組織、督促和指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動。服務(wù)時間課后服務(wù)時段從下午放學(xué)后15:00開始至17:00o服務(wù)場所學(xué)校教室、錄播室、體育場館等。服務(wù)流程學(xué)校向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容一學(xué)生和家長向?qū)W校提出書面申請(學(xué)生填寫申請表后家長簽字確認(rèn))一班主任核實(shí)、確認(rèn)、統(tǒng)計(1)服務(wù)公示。學(xué)校制定出臺學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施辦法,通過多種形式向家長公布。實(shí)施辦法做到明確服務(wù)對象、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式,以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、注意事項(xiàng)等。(2) 報名申請。發(fā)放校內(nèi)課后服務(wù)申請表。有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請,由學(xué)校審核

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