小學人教版品德3年級上冊 4.3《我能做好》教學設(shè)計

1、.我能做好教學設(shè)計教學目標情感、態(tài)度與價值觀：感受著集體的溫暖，從集體和公益活動中感受到快樂，愿意熱心于集體和公益活動。能力：自己承擔的事情能認真負責地完成。知識：知道對于自己承擔的事情要認真負責地完成，知道自己是集體的一員，承擔著一定的責任和義務(wù)。學情分析從學生的心理特點與認知程度來看，農(nóng)村三年級學生了解父母田間勞動的艱辛，珍惜在學校的集體生活，初步建立了責任意識，但他們頭腦中并沒有明確形成集體與責任等關(guān)系概念。從學生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看，農(nóng)村小學生更多的集體生活體驗還是建立在以家庭為單位的集體家務(wù)勞動中，這些集體生活往往缺乏細化、條理化的要求，使學生對自己在集體中的責任與義務(wù)不明，被動

2、性很強，也難以從中體會到快樂。因此，本課針對以上的學情分析，確定的教學重點是讓學生知道自己在集體中承擔著一定的責任和義務(wù)，對于自己承擔的事情要認真負責地完成。教學難點是讓學生在集體和公益活動中，主動承擔責任和義務(wù)，并從中感受到快樂。針對學生實際，要想突破重難點，教師在教學中，可通過創(chuàng)設(shè)“家務(wù)事怎樣做”等集體生活情境，激發(fā)學生的生活體驗，引導他們展開討論，進而有所感悟；通過游戲，體驗合作的力量，引發(fā)學生思考在集體生活中需要大家齊心協(xié)力，共同努力。教學重點知道自己在集體中承擔著一定的責任和義務(wù)，對于自己承擔的事情要認真負責地完成。教學難點在集體和公益活動中，主動承擔責任和義務(wù)，并從中感受到快樂。教

3、學準備教師準備：收集相關(guān)教學素材。學生準備：了解父母要承擔哪些家務(wù)勞動，調(diào)查家庭周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。課時安排：1課時。完成話題“家務(wù)事怎樣做”“學校的事情怎樣做”的教材內(nèi)容。教學過程活動一家務(wù)事怎樣做1、播放動畫：小玲當家播放動畫：小強當家引導學生結(jié)合情境進行討論：你認為誰當家當?shù)煤茫咳绻悄?，會怎樣做？（板書：我能做好認真負責）2、布置填寫家務(wù)勞動記錄卡。播放課件：記錄卡【設(shè)計意圖：思考應該怎樣對待自己所承擔的任務(wù)，在家盡到子女的責任。】活動二探討游戲“秘訣”播放視頻：拔河比賽學生開展拔河比賽。引導學生結(jié)合比賽思考：在拔河比賽中怎樣才能取得勝利？如果有一個同學不好好拔行不行？如果大家各有各的想法

4、，勁不往一處使行不行？小結(jié)：齊心協(xié)力、步調(diào)一致是游戲取勝的關(guān)鍵。游戲如此，在我們的班級生活中更是需要大家齊心協(xié)力，共同努力。（板書：齊心協(xié)力）【設(shè)計意圖：在游戲中體驗合作的力量，引發(fā)學生思考在班級生活中也需要大家齊心協(xié)力，共同努力?！炕顒尤f說我們班播放動畫：學校的事情怎樣做引導學生結(jié)合情境進行討論：我們班開展過哪些集體活動？取得過哪些集體榮譽？啟發(fā)學生談?wù)勛约涸诨顒又邪l(fā)揮了什么作用，這些榮譽是怎樣取得的？參加集體活動時、取得集體榮譽時是怎樣的心情等。使學生知道個人是在集體合作學習中進步的；個人的成績是與集體的鼓勵幫助分不開的；集體的活動大家都應積極參加；集體的榮譽靠大家爭取和維護。小結(jié)：參與集體活動是快樂的，我們每個人都能在集體合作學習中取得進步，而集體的成功與