戲劇影視文學(xué)畢業(yè)論文題目(717個(gè))

1、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 學(xué) 院 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級 級 指導(dǎo)教師 畢業(yè)教務(wù)處制表畢業(yè)二一五畢業(yè)年 三月畢業(yè)二十 日戲劇影視文學(xué)畢業(yè)論文題目一、論文說明本團(tuán)隊(duì)長期從事論文寫作與論文發(fā)表服務(wù)，擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等，?？票究普撐?00起，具體信息聯(lián)系二、論文參考題目戲劇影視文學(xué)教育中科學(xué)精神與人文精神的實(shí)施論戲劇影視文學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)戲劇影視文學(xué)娃娃阿比:殘疾人與中外戲劇影視文學(xué)娛樂由你制造戲劇影視文學(xué)專業(yè)解讀戲劇影視文學(xué)專業(yè)撥開“煙霧彈”戲劇學(xué)與戲劇影視文學(xué)辨析戲劇影視文學(xué)專業(yè)文化課的教學(xué)改革探研曲阜師范大學(xué)文學(xué)院戲劇影視文學(xué)中心戲劇影視文學(xué)(藝術(shù)類)

2、專業(yè)考試輔導(dǎo)班招生啟事太原師范學(xué)院漢語言文學(xué)(戲劇影視文學(xué)方向)專業(yè)2010年專業(yè)素質(zhì)測試通知湖南師范大學(xué)文學(xué)院新增戲劇影視文學(xué)(藝術(shù)類)本科專業(yè)簡介影視戲劇文學(xué)的特點(diǎn)及欣賞探微小筆桿 挑大梁戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹戲劇影視文學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究戲劇影視文學(xué)專業(yè)實(shí)踐性課程學(xué)習(xí)評價(jià)改革的探索戲劇影視文學(xué)專業(yè)“古代文學(xué)”的應(yīng)用型教學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式建構(gòu)以江南大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè)為例戲劇影視文學(xué)專業(yè)課程設(shè)置解讀論戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建基于江蘇文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戲劇影視文學(xué)專業(yè)拓展型教改探索關(guān)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)古代漢語教學(xué)的思考非中心地區(qū)戲劇影視文學(xué)專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式研究戲劇影

3、視文學(xué)的特點(diǎn)與欣賞讓理論之花在實(shí)踐中結(jié)出豐碩之果戲劇影視文學(xué)專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)研究文化大省建設(shè)的戲劇影視文學(xué)專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式研究戲劇影視文學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究傳統(tǒng)戲劇在師范院校戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)中的定位問題剖析與路徑探索戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)中幾個(gè)不可回避的問題非藝術(shù)院校戲劇影視文學(xué)本科辦學(xué)的問題與建議山西省2015年廣播電視編導(dǎo)與戲劇影視文學(xué)專業(yè)聯(lián)考報(bào)考指南山西省2014年普通高考廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)聯(lián)考報(bào)考指南應(yīng)用型文科專業(yè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教法改革初探以戲劇影視文學(xué)專業(yè)為例應(yīng)用型文科專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程改革初探以戲劇影視文學(xué)專業(yè)為例以人為本的個(gè)性化教育淺談高校戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革

4、戲劇影視文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考高師戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑探索以南陽師范學(xué)院為例山西省2013年普通高校藝術(shù)類廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)聯(lián)考報(bào)考指南影視戲劇文學(xué)的特點(diǎn)與欣賞你是浪漫的戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹戲劇影視文學(xué)專業(yè)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作教學(xué)方法改革研究戲劇影視文學(xué)專業(yè)的“視聽語言”課教學(xué)方法初探少年戲劇影視文學(xué)初論戲劇影視文學(xué)語文特長生的突圍契機(jī)電影概論課程的現(xiàn)狀調(diào)研與分析報(bào)告影視戲劇文學(xué)的特點(diǎn)與欣賞2008藝術(shù)高考：播音主持、影視表演、導(dǎo)演、廣播電視編導(dǎo)，戲劇文學(xué)專業(yè)咨詢答疑影視劇的內(nèi)在戲劇性及詩的意象上海戲劇學(xué)院附屬高級中學(xué)走向夢向高考藝術(shù)類廣播影視方向藝術(shù)類加試指南文學(xué)與戲劇及

5、影視關(guān)系新論從戲劇沖突看影視與文學(xué)的兼容性特征以瘋狂的石頭、兩桿大煙槍為例審美視野中的文學(xué)、影視與戲劇影視觀念對傳統(tǒng)文學(xué)與戲劇創(chuàng)作的反叛和影響2015年名牌大學(xué)戲劇與影視學(xué)類專業(yè)考試備考 北京輔導(dǎo)基地隴上作家的心態(tài)與選擇甘肅省第二屆敦煌文藝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)文學(xué)作品閱讀札記少數(shù)民族地區(qū)編劇應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析與政策建議語言文學(xué)教學(xué)中的藝術(shù)教育滲透小說:綜合的語言藝術(shù)2014年遼寧省普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試有關(guān)情況說明藝考,不僅僅是音樂和美術(shù)我的戲夢人生中國繪畫文學(xué)初論文學(xué)體裁的語言運(yùn)用特征潛流、淺綠到深綠哈薩克文學(xué)的歷史成就與現(xiàn)實(shí)走向“真里求假”與“假里求真”推著巨石的西西弗斯千種文體寫作出版評中國女

6、杰劉志華藝術(shù)類專業(yè)推介展示會(huì)(三) 影視類專業(yè):聲光電影共交融淺談文學(xué)鑒賞與理想價(jià)值的追尋藝術(shù)碩士:實(shí)習(xí),實(shí)習(xí),再實(shí)習(xí)中?，F(xiàn)當(dāng)代詩歌教學(xué)淺談2015年藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考答疑2012全國校園戲劇劇本征集活動(dòng)征稿啟事西域女子形象對中國文學(xué)的貢獻(xiàn)研究河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 影視藝術(shù)系舞臺(tái)環(huán)境與人物造型關(guān)系淺議影視大觀園的門檻有多高南昌大學(xué)戲劇影視學(xué)院文學(xué)與文化傳播學(xué)院簡介2012全國校園戲劇劇本征集活動(dòng)征稿啟事2012全國校園戲劇劇本征集活動(dòng)征稿啟事2012全國校園戲劇劇本征集活動(dòng)征稿啟事沖撞與交融：論奧林匹克文化與新時(shí)期體育文學(xué)中外影視文學(xué)的滲透與排斥中外影視文學(xué)比較分析沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)2011年招生簡訊

7、戲劇影視視域下中國古代詩歌教學(xué)模式探索2014年藝術(shù)類考試問題解答散文構(gòu)思藝術(shù)新探從生活經(jīng)驗(yàn)向劇作素材的轉(zhuǎn)化解放軍藝術(shù)學(xué)院2012屆藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生畢業(yè)作品展演以教學(xué)評建工作為牽引 推進(jìn)軍旅舞蹈學(xué)科建設(shè)快樂和學(xué)生一起成長影視劇文學(xué)人物語言的特征及其審美運(yùn)作2014年藝術(shù)類報(bào)考新政速遞中國西部電影二十年長篇小說六十花甲巢湖文學(xué)創(chuàng)作的重要收獲影視劇本創(chuàng)作教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐戲曲編劇人才培養(yǎng)的實(shí)踐與思考部分藝術(shù)類院校2002年招生簡章沃土繁花:龍江小說五十年發(fā)展述評龍江當(dāng)代文學(xué)大系(19462005)·小說卷導(dǎo)言廣西大學(xué)文學(xué)院廣西大學(xué)文學(xué)院廣西大學(xué)文學(xué)院廣西大學(xué)文學(xué)院廣

8、西大學(xué)文學(xué)院河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院戲劇與影視藝術(shù)系影視鑒賞與評論課教學(xué)探索與實(shí)踐理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化影視專題研究課中對學(xué)生參與熱情的激發(fā)淺談體育文學(xué)播音主持專業(yè)應(yīng)考指南淺談電影與文學(xué)之間的關(guān)系廣西大學(xué)文學(xué)院當(dāng)代鄉(xiāng)土散文教學(xué)方法略論從劉定安的鄉(xiāng)土散文藝術(shù)特色教學(xué)說開去當(dāng)前“中國當(dāng)代文學(xué)”教學(xué)改革的方向與對策芻議從教師素質(zhì)的角度來看現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革群籟參差,亮光朗照廣西區(qū)直作家的創(chuàng)作概覽城市文化是催生文學(xué)新樣式的肥沃土壤王亞茹反渴望中國國際版權(quán)博覽會(huì)舉辦 攝影作品首次參展交易2004年藝術(shù)類高考特別航班從工作室到文化傳播公司學(xué)者推介西安建筑科技大學(xué)文學(xué)院簡介翰墨生香,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)廣西師范學(xué)院文學(xué)院李君威:高考,

9、后知后覺中突圍獨(dú)立學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)影視文學(xué)課程可行性初探以延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院為例歌詞史教材的編撰個(gè)性你問我答“自我”在中國當(dāng)代散文中的變遷演為精彩 藝為人生演藝學(xué)院簡介黃良豪:清唱?jiǎng)∨c地氣兒情景教學(xué)模式下影視語言教學(xué)改革芻議河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院草根創(chuàng)業(yè)四位大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事專業(yè)設(shè)置唱兩段聽聽夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)與倪協(xié)克聊天錄太原師范學(xué)院新時(shí)代影視文學(xué)的審美轉(zhuǎn)變2014年部分院校在晉藝術(shù)類專業(yè)招考信息(編導(dǎo)、播音主持、影視文學(xué)等方向)影視戲劇學(xué)院學(xué)科介紹中央戲劇學(xué)院成人教育學(xué)院2004年本、?？普猩瘎≡诂F(xiàn)代抗戰(zhàn)劇中的呈現(xiàn)雪豹堅(jiān)強(qiáng)歲月人物形象分析河北省鄉(xiāng)土文化與藝術(shù)傳承研創(chuàng)研究基地90后女大學(xué)生與眾不

10、同的微店“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”一本青澀的日記 一場青澀的記憶第二屆浙江青年電影節(jié)觀禮段友芳戲劇影視文學(xué)教育中科學(xué)精神與人文精神的實(shí)施論戲劇影視文學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)戲劇影視文學(xué)娃娃阿比:殘疾人與中外戲劇影視文學(xué)娛樂由你制造戲劇影視文學(xué)專業(yè)解讀戲劇影視文學(xué)專業(yè)撥開“煙霧彈”戲劇學(xué)與戲劇影視文學(xué)辨析戲劇影視文學(xué)專業(yè)文化課的教學(xué)改革探研曲阜師范大學(xué)文學(xué)院戲劇影視文學(xué)中心戲劇影視文學(xué)(藝術(shù)類)專業(yè)考試輔導(dǎo)班招生啟事太原師范學(xué)院漢語言文學(xué)(戲劇影視文學(xué)方向)專業(yè)2010年專業(yè)素質(zhì)測試通知湖南師范大學(xué)文學(xué)院新增戲劇影視文學(xué)(藝術(shù)類)本科專業(yè)簡介影視戲劇文學(xué)的特點(diǎn)及欣賞探微小筆桿 挑大梁戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹戲劇影視文學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究畢業(yè)照上的那片空白凝練的尺度 編輯手記河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院學(xué)科發(fā)展簡介藝術(shù)殿堂里的別樣風(fēng)景研究型藝術(shù)類專業(yè)大揭秘中學(xué)生日記被拍成電影如何給傳媒學(xué)院的學(xué)生上文藝美學(xué)課畢業(yè)前的那些事兒綠肥紅瘦:論我心中的好電影給實(shí)