10以內(nèi)人民幣的使用1改

1、學(xué)科數(shù)學(xué)課題10元以內(nèi)人民幣的使用課時-一一班級點點班執(zhí)教溫麗娟時間10.17（A組：趙如錦、劉潤濤、陳皓菲、黃佳賢、王成勇、徐翰、郭曉安）1.會數(shù)10元以內(nèi)人民幣。2.在改寫5元以內(nèi)人民幣的基礎(chǔ)上，將10元以內(nèi)人民幣改寫成小數(shù)。3.熟練拿出指定數(shù)額的錢幣。4.順利完成實踐活動:購物。教（B組：陶鈺培、于增文、李王強(qiáng)、朱文燕）學(xué)1.會數(shù)10元以內(nèi)人民幣。目 標(biāo)2.在改寫5元以內(nèi)人民幣的基礎(chǔ)上，嘗試將10元以內(nèi)人民幣改寫成小標(biāo)數(shù)。3.適當(dāng)?shù)恼Z言提示下或同伴互助，嘗試拿出指定數(shù)額的錢幣。4.適當(dāng)?shù)恼Z言提示下,順利完成實踐活動：購物。（C組：蔡文靜、趙翔）1.嘗試數(shù)出10元以內(nèi)人民幣。2.參與實踐活

2、動：購物。教學(xué)重點會數(shù)10元以內(nèi)人民幣。教學(xué)難點拿出指定數(shù)額的錢幣。教具、學(xué)具準(zhǔn)備練習(xí)紙、人民幣教學(xué)具、塑料簍子、貨架2個、商品若干、標(biāo)簽教學(xué)過程教師行為學(xué)生行為一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，這些圖片是我們在超市購物時候所拍的照力觀看口照片。 片。在超市我們常常會看到一些商品和它們的價格，今天，老師把超市搬到教室里面來了，我們一起來看一下這些商品的價格。購物，復(fù)習(xí)整元的使用。生選擇商品。示貨架，貨架上有一些商品:瓜子1.20元、鉛筆7.0C嘗試自己付錢，7元。提倡多種擺法。你會讀嗎？如果你買這些商品，應(yīng)該怎么付錢呢？想動手試試嗎？請學(xué)生到展臺上交流自己的擺法。師小結(jié)：超過5元的商品，我們在付錢的時候，

3、可以有好幾種方法，可以拿一張5元的紙幣再加上幾個1元。也可以都用1元幣值的人民幣來付錢。二、探索新知。示貨架的第二層，小白兔玩偶7.50元。同學(xué)們，你們看，這是什么？（小白兔玩偶）關(guān)注學(xué)生多種擺1.讀價錢。你能讀一讀它的價格嗎？（請學(xué)生讀一讀）法。2付錢。如果你購買這個玩具，你會付錢嗎？想動手交流：我是這么試試嗎？下面請同學(xué)們拿出手中的錢來擺一擺，好嗎？擺的，先擺元，再擺（1 ）生嘗試自己擺出7元5角。教師關(guān)注學(xué)生的多種角。擺法，但不做指導(dǎo)。對于部分交流有（2）請學(xué)生到展臺上交流。說出自己的想法。困難的學(xué)生，教師可（3）數(shù)數(shù)額。給予適當(dāng)?shù)奶崾?，如我們一起來?shù)數(shù)，看看XX擺的是不是7元5角。先擺

4、什么，后擺什么。強(qiáng)調(diào)數(shù)法：1元、2元、3元、4元、5元、6元、7元、7元1角、7元2角、7元3角、7元4角、7元5角。掌握數(shù)法，準(zhǔn)確5元、6元、7元、7元1角、7元2角、7元3角、7元4角、數(shù)出7元5角。7元5角。1元、2元、3元、4元、5元、6元、7元、7元5角。5元、6元、7元、7元5角。（3）師小結(jié)：生嘗試改價格。我們在付錢的時候，一般先付幾元，再付幾角。一邊付錢，一邊數(shù)。數(shù)出錢幣以后再數(shù)一數(shù)，檢查付的錢到底齊讀2-3遍，加深對不對。記憶。三、鞏固練習(xí)。1.示貨架與價牌，要求學(xué)生讀一讀。沙拉：6.50元 餅干：5.50元 筆袋：9.50元熟練讀出價格。讀一讀，還可以怎么讀?讀成：幾元幾角。說句子：沙拉的價格是6.50元。2連一連。人民幣5.50元筆袋說句子練習(xí)。讀價格，改寫價格，連一連。人民幣9.50元沙拉人民幣6.50元餅干3.購物。筆袋：9.50元餅干：5.50元沙拉：6.50元生操作。師小結(jié)：付錢的時候，先付幾元再付幾角，邊付錢邊 數(shù)，數(shù)完后還要再檢查一遍。四、拓展提升。上展臺操作。說 出先擺什么，再擺什 么，怎么讀，并帶全 班學(xué)生讀一讀。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會了付7元5角, 6元5角，那7元8 角呢？你們會付嗎？這個問題，我們下節(jié)課再一起來探 索。五、課堂小結(jié)。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了使用10元以內(nèi)的人民幣來購物, 回家后，小朋友們可以和爸