《《論語》和《孟子》》同步練習(xí)

1、論語和孟子 同步練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固1下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是( )A. 從我者，其由與從：跟隨、隨從B. 資之深，則取之左右逢其原 資：積C. 子好游乎游：游說D. 人不知，亦囂囂囂囂：囂張的樣子 2.( 對應(yīng)本課“局部探究”題 ) 下列句子中關(guān)于“窮”的解釋與其他三項不同的一項是( )A. 窮不失義B 窮則獨(dú)善其身C.窮山惡水D.人窮則反本3. 下列句子中加點(diǎn)詞語屬于名詞作動詞的一項是()A.衣冠而見之B.人人親其親C.長其長，而天下平D.人能弘道，非道弘人4. 句式特點(diǎn)與其他三項不同的一項是()A.天何言哉B.士何事C.何如斯可以囂囂矣D .君子深造之以道5. 下列各項中加點(diǎn)字詞的

2、古今意義相同的一項是()A. 大人之事備矣B. 夫子之文章C. 子疾病，子路請禱D. 不得志，修身見于世6. 名句填空。(1) 士志于道， ， 。(2) 不知命， ；不知禮， ；不知言， (3) 窮則獨(dú)善其身， 。(4) 士不可以不弘毅， 。(3) 達(dá)則兼善天下 (4) 任重而道遠(yuǎn)二、閱讀理解閱讀下面孟子中的文字，完成79題。孟子謂宋勾踐曰：“子好游乎？吾語子游。人知之，亦囂囂，人不知，亦囂囂?！痹唬骸昂稳缢箍梢試虈桃?？ ”曰：“尊德樂義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義,故士得己焉；達(dá)不離道，故民不失望焉。古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。

3、”7 .解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1) 人知之，亦囂囂知： (2) 尊德樂義 尊：(3) 達(dá)不離道 達(dá)：(4) 澤加于民 澤：&把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 窮不失義，故士得己焉；達(dá)不離道，故民不失望焉。譯文：(2) 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。譯文：9 孟子在文中提出了什么主張？三、語言表達(dá)10觀察“孔子應(yīng)聘”這幅漫畫，按要求完成下面的題目?？鬃討?yīng)聘(1) 用自己的話說說漫畫中“？”、“！ ”包含的意思。要求語言簡潔、鮮明。(2) 用一句話概括漫畫的寓意。11.劉一新的爸爸為爺爺買了一款老年手機(jī)，但文化水平不高、視力又不好的爺爺看不懂使用說明書。請參照下面說明書的部分內(nèi)容， 替

4、劉一新寫一段話，向爺爺介紹手機(jī)的這兩項功 能。要求既簡明扼要，又通俗易懂。一鍵求救：可先預(yù)設(shè)指定號碼，如有緊急情況，長按該鍵即可直接呼叫所設(shè)號碼，同時發(fā)出 預(yù)設(shè)語言信息，達(dá)到求救目的。語音短信：收到短信后無需翻頁查看， 按0K鍵即可通過內(nèi)設(shè)語音功能直接讀取，再按再讀，適合視力不佳者使用。12中南大學(xué) 22 歲的大三學(xué)生劉路，由于破解了堪稱國際數(shù)學(xué)難題的“西塔潘猜想”，被 聘為正教授級研究員， 成為目前中國最年輕的教授，還獲得百萬元獎勵。此事引起熱議， 有 人贊成，有人質(zhì)疑。針對這種現(xiàn)象，請擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求：贊成者使用 陳述句，質(zhì)疑者使用反問句。每條不超過 50 個字。贊成者說

5、： 質(zhì)疑者說： 參考答案：1、【解析】 囂囂：自得無欲的樣子?！敬鸢浮?D2、【解析】 C 項，窮：荒，僻。 A、B、D 三項均為不得志，困窘?！敬鸢浮?C3、 【解析】A項，“衣冠”，名詞活用作動詞，穿著衣，戴著冠。B項，“親”，形容詞用作動詞，親近。C項，“長”，形容詞用作動詞，尊敬。 D項，“弘”，使動用法?！敬鸢浮?A4、 【解析】D項為狀語后置句，A、B、C三項均為賓語前置句?！敬鸢浮?D5、 【解析】A項，大人：古義，圣人；今義，成年人。B項，文章：古義，指詩、書、禮、樂等學(xué)問；今義，泛指著作。C項，疾?。汗帕x，病重；今義，病的總稱。D項，得志：古今均為“志愿實(shí)現(xiàn)”之意?！敬鸢浮?

6、D6、 【答案】(1) 而恥惡衣惡食者 未足與議也(2) 無以為君子也 無以立也 無以知人也7、 【答案】(1) 知：理解。 (2) 尊：崇尚。 (3) 達(dá)：得志。(4) 澤：恩惠。8、【答案】(1) 困窘時不失掉義，所以士人能自得其樂；得志時不背離道，所以百姓不會 失望。(2) 不得志時便潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志時就要給天下人帶來好處。9. 【答案】本段文字中，孟子提出了著名的觀點(diǎn)，士立身的原則是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，無論窮達(dá)，都應(yīng)該不失道義 ( 窮不失義，達(dá)不離道 )。10. 【解析】 畫面中，孔子去應(yīng)聘，卻被“非名牌大學(xué)學(xué)生禁入”的招牌擋在門外，因此 腦中充滿疑惑和感嘆。 孔

7、子的疑惑和感嘆一定和他的“被拒”有關(guān)。 概括寓意時可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。【答案】 (1) 孔子疑惑不解：自己是一個大圣人、大教育家，為什么會被招聘單位拒之門 外呢？他又發(fā)出感嘆：時代變化太快，自己跟不上形勢了！ (2) 揭露了一些人才招聘單位只 看學(xué)歷而不看實(shí)力的現(xiàn)狀。11. 【答案】 示例：這個鍵叫求救鍵。您要是犯病了，不用撥電話號碼，只要在這個鍵上按一小會兒，我爸爸媽媽就知道您有事了，馬上就會趕過來。這里有個0K鍵，要是有人給您發(fā)短信了， 您只要按一下這個鍵， 手機(jī)就會把短信的內(nèi)容讀給您聽； 要是您一遍沒聽 清，再按一下，它會再讀一遍。12. 【解析】 本題考查選擇句式和語言表達(dá)得體的能力。組織答案時，或贊成，或質(zhì)疑， 觀點(diǎn)要明確