2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型

1、3.2 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能： 掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)農(nóng) 業(yè)區(qū)位因素分析的方法，學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素。過(guò)程與方法 : 1結(jié)合文字資料與圖示資料的閱讀，初步掌握提取地理信息的基本方法； 2利用案例完成知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用分析。3初步形成農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1利用農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法，學(xué)習(xí)水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)； 2對(duì)比水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型，理解在農(nóng)業(yè)地域類 型形成的過(guò)程中，各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)其發(fā)展的影響?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1. 學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析的方法，分析形成農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)

2、因素；2. 結(jié)合文字資料與圖示資料的閱讀，初步掌握提取地理信息的基本方法。【學(xué)情分析】學(xué)生初中基礎(chǔ)知識(shí)差， 空間思維能力差， 對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素理解不夠好。 自學(xué)能力 差，在上一節(jié)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素中對(duì)本節(jié)進(jìn)行了一定的滲透， 使學(xué)生明確了農(nóng)業(yè) 區(qū)位因素的作用，本節(jié)課能更好的讓學(xué)生理解農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教學(xué)方法】自主探究與講議結(jié)合教學(xué)課時(shí)】 1 課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】（導(dǎo)入新課） 同學(xué)們，通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)， 我們已經(jīng)基本掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的 基本理論， 并且有了農(nóng)業(yè)地域類型的一些基本認(rèn)識(shí)， 這一節(jié)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩種以 種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。下面我們先看一段錄像，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看，錄像里

3、反映的是什么農(nóng)業(yè)類型。 教師提問(wèn)：以上錄像內(nèi)容反映了什么農(nóng)業(yè)類型？生：種植業(yè)。師：很好。 在這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中， 我們就將認(rèn)識(shí)兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域 類型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)1主要分布區(qū)：亞洲季風(fēng)區(qū)。2農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，作物以水稻為主3世界最大的稻米生產(chǎn)國(guó)中國(guó)（閱讀P47圖3. 10 亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成和分布，重點(diǎn)分析季風(fēng)水田農(nóng) 業(yè)形成的區(qū)位因素，完成P48讀圖思考題。）4.本區(qū)發(fā)展水稻種植業(yè)的有利區(qū)位條件：（學(xué)生活動(dòng)）讀圖思考1 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地域類型的形成，與這里的地形和氣候有什么關(guān)系 ?2 水稻種植業(yè)是一種勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)，這里有與之相適應(yīng)的勞動(dòng)力條件嗎 ?3

4、 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的形成還可能受到哪些因素的影響 ?（教師提示）：從水稻的生長(zhǎng)習(xí)性結(jié)合讀圖思考 1、2 引導(dǎo)學(xué)生分析圖 310， 分析氣候、地形、勞動(dòng)力對(duì)水稻分布的影響。（教師注意引導(dǎo)學(xué)生分析氣候、 地形等自然條件是水稻生長(zhǎng)的基礎(chǔ)， 豐富的勞動(dòng) 力等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有利于水稻種植業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。）（歸納總結(jié)）1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在熱帶、亞熱帶和溫帶季風(fēng)區(qū)的地勢(shì)平坦地區(qū)。高溫 多雨適宜水稻生長(zhǎng)，地勢(shì)平坦便于水田管理。2季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要分布在人口稠密地區(qū)，這里勞動(dòng)力豐富。3亞洲季風(fēng)區(qū)人多地少，糧食需求量大，水稻單產(chǎn)高。種植水稻可以緩解人口 對(duì)土地的壓力和對(duì)糧食的需求。本地區(qū)水稻種植歷史悠久（約有 700

5、0 年），稻 米是人們喜愛(ài)的主要糧食。4季風(fēng)水田區(qū)的水稻種植業(yè)的主要特點(diǎn)： （學(xué)生活動(dòng)）學(xué)案【知識(shí)梳理】一（總結(jié)歸納） 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)分析特點(diǎn)結(jié)合課本分析（學(xué)生探究）以中國(guó)為例，說(shuō)明應(yīng)該尋找和運(yùn)用哪些資料， 解釋我國(guó)南方水稻產(chǎn)區(qū)形成的原因。 活動(dòng)步驟：1探究方案：需要著手組織哪些方面的相關(guān)材料知識(shí)。2列出資料清單。3運(yùn)用這些資料說(shuō)明問(wèn)題。（學(xué)生活動(dòng)） 通過(guò)閱讀這個(gè)材料，使學(xué)生了解如下問(wèn)題：1我國(guó)著名水稻專家袁隆平主持的雜交水稻的發(fā)明和推廣，為糧食生產(chǎn)開(kāi)辟了 廣闊前景。2目前，我國(guó)生物技術(shù)育種居世界先進(jìn)水平，兩系法雜交水稻技術(shù)居國(guó)際領(lǐng)先 地位。超級(jí)雜交水稻也取得了重要進(jìn)展， 平均每公頃產(chǎn)

6、量達(dá)到 1 萬(wàn)多千克，處于 世界領(lǐng)先水平。二、商品谷物農(nóng)業(yè)1分布地區(qū)：美國(guó)、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等。2農(nóng)作物：小麥、玉米（學(xué)生活動(dòng)） 讀圖 3.13 商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件簡(jiǎn)要分析這些因素對(duì)商品谷物 農(nóng)業(yè)有什么影響。3特征：以上國(guó)家商品谷農(nóng)場(chǎng)一般為家庭經(jīng)營(yíng)，這類農(nóng)場(chǎng)我國(guó)西北、東北也有 分布，一般為國(guó)營(yíng)。（教師提示） 商品率高是商品谷物農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)。 在分析適合發(fā)展商品谷物農(nóng) 業(yè)的區(qū)位條件時(shí)需要圍繞商品率高的特點(diǎn)考慮。（總結(jié)歸納） 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)量高，自身消費(fèi)少，生產(chǎn)效率高，交通、市場(chǎng)條件好，商品率就高；產(chǎn)量高，而自身消費(fèi)量大，生產(chǎn)效率低，即使交通、市場(chǎng)條件好，商品率也不會(huì)

7、很高。因此在分析主要區(qū)位因素對(duì)商品谷物農(nóng)業(yè)影響的教學(xué)過(guò)程中， 要抓住關(guān)鍵特征， 從分析哪些區(qū)位因素有利于提高產(chǎn)量， 哪些因素有利于提高生 產(chǎn)效率，哪些因素有利于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售著手。參考答案： 下面我們以商品谷物農(nóng)業(yè)典型代表美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)為例， 分 析歸納商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和區(qū)位因素。（學(xué)生活動(dòng)）通過(guò)這個(gè)案例 3，使學(xué)生明確如下問(wèn)題：（ 1）美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)， 商品谷物農(nóng)場(chǎng)主要分布在中部平原。 。（2）農(nóng)業(yè)的商品化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的專業(yè)化和區(qū)域化，有利于因地制宜，充分發(fā)揮 自然資源潛力，取得最佳效益。（ 3）美國(guó)的玉米帶、小麥區(qū)能夠保持常盛不衰，得益于有力的農(nóng)業(yè)措施。（ 4）小麥的

8、分布分為北部小麥區(qū)和中部小麥區(qū)。4適合發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件分析：（學(xué)生活動(dòng)） 參照歸納季風(fēng)水田區(qū)水稻種植業(yè)特點(diǎn)的方法， 歸納美國(guó)商品谷物農(nóng) 業(yè)的特點(diǎn)。（教師提示）美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是：生產(chǎn)規(guī)模大、商品率高、機(jī)械化和科 技水平高。（學(xué)生活動(dòng)）【知識(shí)梳理】（總結(jié)歸納） 二、美國(guó)成為世界最大商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與評(píng)價(jià) 區(qū)位優(yōu)勢(shì)（一）優(yōu)越的自然條件： 平原地形廣闊黑鈣土和沖積土肥沃溫帶草原氣候， 夏季溫和濕潤(rùn)密西西比河提供灌溉水源 為實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和規(guī)模經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造條件， 利于作物生長(zhǎng)、穩(wěn)產(chǎn)（二）便利的交通運(yùn)輸： 五大湖和密西西比河航運(yùn)發(fā)達(dá)公路、鐵路與水運(yùn) 構(gòu)成發(fā)達(dá)交通網(wǎng) 集散便利、降低運(yùn)費(fèi)、提高

9、效益（三）地廣人?。和恋刈饨鸬停纱笠?guī)模經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力比歐洲強(qiáng)（四）高度發(fā)達(dá)的工業(yè)： 提供現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)資料 實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī) 械化、化學(xué)化，但增加能耗和成本（五）先進(jìn)的科技： 國(guó)家建立科技研究中心和推廣系統(tǒng)， 免費(fèi)提供科技成果 促 進(jìn)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和專業(yè)化、社會(huì)化生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)（總結(jié)歸納）適合發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件分析： 農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)先進(jìn)；機(jī)械化水平高；地廣人?。皇袌?chǎng)廣闊；交通運(yùn)輸便利；自然 條件優(yōu)越：地勢(shì)平坦開(kāi)闊、土壤肥沃、氣候溫和、降水豐富等。三、把美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)的形成條件和特點(diǎn)與季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)作一比較， 你認(rèn)為最 大的差異是什么 ?表格對(duì)比產(chǎn)生這兩種農(nóng)業(yè)地域差異的主要因素是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、 勞動(dòng)力條件和氣候因 素。氣候條件不同， 兩種農(nóng)業(yè)地域所生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品品種不同。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 和勞動(dòng)力條件直接影響到生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式和商品率高低?！景鍟O(shè)計(jì)】32 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 1主要分布區(qū)： 2農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主，作物以水稻為主