網(wǎng)上書店項目概述

1、網(wǎng)上書店項目概述網(wǎng)上購書系統(tǒng)由3部分組成：用戶管理、購書網(wǎng)站和訂單處理中心。其中，用戶管理負責用戶注冊及用戶登陸；購書網(wǎng)站是一個Web應(yīng)用程序，用戶可以通過Web瀏覽器登錄到此網(wǎng)站，在此網(wǎng)站，用戶可以搜索要找的書，察看書的詳細信息并購書；訂單處理中心用來管理購物網(wǎng)站轉(zhuǎn)過來的訂單。用戶管理主要包括一下功能： 注冊用戶信息1 對于新用戶，單擊“注冊”按鈕，進入用戶注冊頁面；2 填寫相關(guān)注冊信息，填寫完畢后單擊“確定”按鈕；3 彈出“注冊成功”對話框，即成功注冊。 用戶登錄驗證4 對于已注冊用戶，進入用戶登錄頁面；5 填寫您的用戶名和密碼；6 單擊“登錄”按鈕；7 用戶名和密碼正確，登錄成功，進入購

2、書網(wǎng)站；否則返回。 瀏覽圖書網(wǎng)站的書籍列表要列出當前網(wǎng)站所有的圖書名稱。當用戶單擊某一圖書名稱時，要列出該書的詳細信息（包括書名、作者、單價）。 查找圖書用戶可以在網(wǎng)站的查找框中輸入一個書名，單擊“查找”按鈕可以網(wǎng)站是否有此書，系統(tǒng)將查找結(jié)果（如果有此書，返回書的詳細信息；如果沒有，返回當前沒有此書的信息）返回給用戶。 購物車管理用戶可以隨時查看自己的購物車，可以添加或刪除購物車中的商品。 購書在瀏覽圖書時，用戶可以在查看選中圖書的詳細信息時添加次書到購物車，添加完畢可以選擇繼續(xù)購物或是結(jié)算。如果選擇結(jié)算，要填一個購書登記表，該表包括以下內(nèi)容：購書人姓名、地質(zhì)、E-mail、所購圖書的列表、總

3、價。訂單處理中心的功能：訂單處理中心是一個Web應(yīng)用程序，在此將列出所有等待處理的訂單，每一筆訂單包含購書人姓名、地質(zhì)、E-mail、所購圖書的列表、總價。其中，所購圖書列表包括各個書籍信息的明細內(nèi)容，總價是系統(tǒng)自動計算的。以上是該項目的需求分析，請由此畫出該系統(tǒng)的用例圖、類圖、狀態(tài)圖、活動圖、順序圖、協(xié)作圖、構(gòu)件圖以及部署圖。實習一 （2學時）一、實驗名稱：UML用例圖建模（2學時）二、實驗?zāi)康呐c要求： 了解和掌握Rose或PowerDesign建模工具的使用 掌握怎樣進行案例需求分析； 掌握UML用例圖建模技術(shù)三、實驗內(nèi)容：通過網(wǎng)上書店系統(tǒng)的需求分析，完成用例圖的設(shè)計和繪制。掌握需求分析和

4、繪制用例圖。四、實驗步驟：步驟1：對網(wǎng)上書店系統(tǒng)文字描述進行需求分析。步驟2：找到系統(tǒng)所有用戶、用例：步驟3：采用Rose或PowerDesign或Visio畫出用例圖；步驟4：對用例圖進行細化和完善；步驟5：保存實驗結(jié)果，撰寫實驗報告。實習二 （2學時）一、實驗名稱：UML類圖建模（2學時）二、實驗?zāi)康呐c要求： 了解和掌握Rose或PowerDesign或Visio建模工具的使用 掌握怎樣進行系統(tǒng)分析，并進行UML靜態(tài)建模分析； 掌握UML類圖建模技術(shù)三、實驗內(nèi)容：通過網(wǎng)上書店系統(tǒng)的需求分析，完成主要類圖的設(shè)計和實現(xiàn)。掌握系統(tǒng)靜態(tài)分析和繪制類圖。四、實驗步驟：步驟1：對網(wǎng)上書店系統(tǒng)文字描述以

5、及上次實習的用例圖進行系統(tǒng)分析。步驟2：找到系統(tǒng)涉及到的實體類：步驟3：采用Rose或PowerDesign或Visio畫出類圖；步驟4：對類圖進行細化和完善；步驟5：保存實驗結(jié)果，撰寫實驗報告。5實驗結(jié)果實習三 （2學時）一、實驗名稱：時序圖和協(xié)作圖建模（2學時）二、實驗?zāi)康呐c要求： 了解和掌握Rose或PowerDesign或Visio建模工具的使用 掌握怎樣進行系統(tǒng)分析，并進行UML動態(tài)建模分析； 掌握UML時序圖和協(xié)作圖建模技術(shù)三、實驗內(nèi)容：通過網(wǎng)上書店系統(tǒng)的進一步分析，繪制其中主要的時序圖和協(xié)作圖。掌握系統(tǒng)動態(tài)分析和繪制時序圖和協(xié)作圖。四、實驗步驟：步驟1：以網(wǎng)上書店系統(tǒng)用例圖、類圖

6、為基礎(chǔ)進行系統(tǒng)分析。步驟2：找到系統(tǒng)通過類圖無法完整描述相互交互的過程：步驟3：采用Rose或PowerDesign或Visio畫出這些過程的時序圖或協(xié)作圖；步驟4：對時序圖或協(xié)作圖進行細化和完善；步驟5：保存實驗結(jié)果，撰寫實驗報告。5實驗結(jié)果 實習四 （2學時）一、實驗名稱：狀態(tài)圖和活動圖建模（2學時）二、實驗?zāi)康呐c要求： 了解和掌握Rose或PowerDesign或Visio建模工具的使用 掌握怎樣進行系統(tǒng)分析，并進行UML動態(tài)建模分析； 掌握UML狀態(tài)圖和活動圖建模技術(shù)三、實驗內(nèi)容：通過網(wǎng)上書店系統(tǒng)的進一步分析，繪制其中主要的狀態(tài)圖和活動圖。掌握系統(tǒng)動態(tài)分析和繪制狀態(tài)圖和活動圖。四、實驗

7、步驟：步驟1：以網(wǎng)上書店系統(tǒng)用例圖、類圖為基礎(chǔ)進行系統(tǒng)分析。步驟2：找到系統(tǒng)類圖無法清晰描述現(xiàn)實對象的類：步驟3：采用Rose或PowerDesign或Visio畫出這些類或者對象的狀態(tài)圖或活動圖；步驟4：對狀態(tài)圖或活動圖進行細化和完善；步驟5：保存實驗結(jié)果，撰寫實驗報告。5結(jié)果實習五 （4學時）一、實驗名稱：綜合實驗-網(wǎng)上書店系統(tǒng)UML建模（4學時）二、實驗?zāi)康呐c要求： 了解和掌握Rose或PowerDesign或Visio建模工具的使用 掌握軟件分析設(shè)計過程，能熟練運用UML建模技術(shù)； 掌握UML構(gòu)件圖和部署圖建模技術(shù)三、實驗內(nèi)容：通過該系統(tǒng)的分析和設(shè)計，整合前4次實驗，并進行進一步的細化和完善，提交整個系統(tǒng)的UML分析結(jié)果（包括后期的構(gòu)件圖，部署圖）。四、實驗步驟：步驟1：以網(wǎng)上書店系統(tǒng)描述為用例圖、類圖以及其他動態(tài)圖為基礎(chǔ)進行構(gòu)件部署的設(shè)計。步驟2：采用Rose或PowerDesign或Visio畫出構(gòu)件圖和部署圖：步驟3：對構(gòu)件圖和部署圖進行細化和完善；步驟4：重新