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1、2019-2020學(xué)年第二學(xué)期高一期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科試題一、單項選擇題(本大題共8小題,共40分,每道題僅有一個正確選項)1. 直線必過定點(diǎn)( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】解方程組即可.【詳解】由,得,所以直線必過定點(diǎn).故選:a【點(diǎn)睛】本題考查直線恒過定點(diǎn)的問題,考查學(xué)生的基本計算能力,是一道容易題.2. 已知直線的方程為,則該直線的傾斜角為( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】試題分析:直線的斜率,其傾斜角為考點(diǎn):直線的傾斜角3. 已知直線與直線互相垂直,則( )a. -3b. -1c. 3d. 1【答案】d【解析】【分析】分別求出兩條直線的斜率,利用斜率乘積
2、為即可得到答案.【詳解】直線的斜率為,直線的斜率為3,由題意,解得.故選:d【點(diǎn)睛】本題考查已知直線的位置關(guān)系求參數(shù),考查學(xué)生的基本計算能力,是一道容易題.4. 在中,若,則角a為( )a. 30°或60°b. 45°或60°c. 120°或60°d. 30°或150°【答案】d【解析】【分析】由正弦定理和題設(shè)條件,求得,進(jìn)而求得角的值,得到答案.【詳解】在中,因,由正弦定理可得,又由,則,所以,又因為,所以或.故選:d.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用,以及特殊角的三角三角函數(shù)的應(yīng)用,著重考查運(yùn)算與求解能力.
3、5. 如圖所示,為測一棵樹的高度,在地面上選取a,b兩點(diǎn),從a,b兩點(diǎn)分別測得樹尖p的仰角為30°,45°,且a,b兩點(diǎn)之間的距離為60m,則樹的高度h為( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】先利用正弦定理求出,再求出h得解.【詳解】,.由已知及正弦定理,得,.故選:a【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理的實際應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.6. 如圖,正方體中,異面直線與所成的角是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】將平移至,易知為異面直線與所成的角,再結(jié)合為等邊三角形即可得到答案.【詳解】平移至,易知為異面直線與所成的角,又為等
4、邊三角形,所以.故選:c【點(diǎn)睛】本題考查求異面直線所成的角,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化與化歸的思想,是一道容易題.7. 直線過點(diǎn),且、到的距離相等,則直線的方程是( )a. b. c. 或d. 或【答案】c【解析】【分析】由條件可知直線平行于直線或過線段的中點(diǎn),當(dāng)直線時,利用點(diǎn)斜式求出直線方程;當(dāng)直線經(jīng)過線段的中點(diǎn)時,利用點(diǎn)斜式可得直線方程.【詳解】設(shè)所求直線為由條件可知直線平行于直線或過線段的中點(diǎn),(1)的斜率為,當(dāng)直線時,的方程是,即;(2)當(dāng)直線經(jīng)過線段的中點(diǎn)時,的斜率為,的方程是,即,故所求直線的方程為或,故選c.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的點(diǎn)斜式方程的應(yīng)用,以及斜率公式、直線平行的充
5、要條件,分類討論思想的應(yīng)用,意在考查綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力.8. 如圖,已知,一束光線從點(diǎn)出發(fā)射到上的點(diǎn),經(jīng)反射后,再經(jīng)反射,落到線段上(不含端點(diǎn)),則直線的斜率的取值范圍為( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】設(shè)關(guān)于直線對稱的點(diǎn)為,關(guān)于直線對稱的點(diǎn)為,連接與直線分別交于,連接,分別與直線交于,由題意,在線段之間即可,算出兩點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合斜率公式即可得到答案.【詳解】設(shè)關(guān)于直線對稱的點(diǎn)為,關(guān)于直線對稱的點(diǎn)為,連接與直線分別交于,連接,分別與直線交于,由題意,在線段之間即可,又,直線的方程為,設(shè),則,解得,所以,同理可得關(guān)于直線對稱的點(diǎn),所以直線:,又直線方程為:,所以,
6、所以直線方程為:,即,由,得,所以,又易得方程為:,所以,所以.故選:b【點(diǎn)睛】本題考查求點(diǎn)關(guān)于直線對稱的點(diǎn)、兩直線的交點(diǎn)的問題,涉及到入射光線、反射光線,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力,是一道有一定難度的題.二、多選題(本大題共4小題,共20分,每道題有兩個或兩個以上正確選項)9. 若兩條平行直線:與:之間的距離是,則的可能值為( )a. b. c. d. 【答案】ab【解析】【分析】由兩直線平行可得n,再利用平行直線間的距離公式計算可得m,相加即可得到答案.【詳解】由題意,所以,所以:,即,由兩平行直線間的距離公式得,解得或,所以或.故選:ab【點(diǎn)睛】本題考查兩直線的位置關(guān)系以及平行直線間的距離公
7、式,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,是一道容易題.10. 在中,則角的可能取值為( )a. b. c. d. 【答案】ad【解析】分析】由余弦定理得,解得或,分別討論即可.【詳解】由余弦定理,得,即,解得或.當(dāng)時,此時為等腰三角形,所以;當(dāng)時,此時為直角三角形,所以.故選:ad【點(diǎn)睛】本題考查余弦定理解三角形,考查學(xué)生分類討論思想,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,是一道容易題.11. 已知直線,則下列結(jié)論正確是( )a. 直線的傾斜角是b. 若直線則c. 點(diǎn)到直線的距離是d. 過與直線平行的直線方程是【答案】cd【解析】【分析】對于a求得直線的斜率k即可知直線l的傾斜角,即可判斷a的正誤;對于b求得直線的斜率k,計算k
8、k是否為1,即可判斷b的正誤;對于c利用點(diǎn)到直線的距離公式,求得點(diǎn)到直線l的距離d,即可判斷c的正誤;對于d利用直線的點(diǎn)斜式可求得過與直線l平行的直線方程,即可判斷d的正誤【詳解】對于a直線的斜率ktan,故直線l的傾斜角是,故a錯誤;對于b因為直線的斜率k,kk11,故直線l與直線m不垂直,故b錯誤;對于c點(diǎn)到直線l的距離d2,故c正確;對于d過與直線l平行的直線方程是y2(x2),整理得:,故d正確綜上所述,正確的選項為cd故選:cd【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假判定,著重考查直線的方程的應(yīng)用,涉及直線的傾斜角與斜率,直線的平行與垂直的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題12. (多選題)如圖,設(shè)的內(nèi)角,所對的邊
9、分別為,且若點(diǎn)是外一點(diǎn),下列說法中,正確的命題是( )a. 的內(nèi)角b. 的內(nèi)角c. 四邊形面積的最大值為d. 四邊形面積無最大值【答案】abc【解析】【分析】先根據(jù)正弦定理化簡條件得,再結(jié)合得,最后根據(jù)三角形面積公式表示四邊形面積,利用余弦定理以及輔助角公式化為基本三角函數(shù)形式,根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì)求最值.【詳解】,因此a,b正確;四邊形面積等于因此c正確,d錯誤,故選:abc【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理、余弦定理、輔助角公式、三角形面積公式以及正弦函數(shù)性質(zhì),考查綜合分析求解能力,屬中檔題.三、填空題(本大題共4小題,共20分,將答案填在答題卡相應(yīng)位置)13. 的內(nèi)角,所對的邊分別為,已知,則的形狀是
10、_三角形【答案】等腰【解析】【分析】由結(jié)合正弦定理可得,即,結(jié)合a、b范圍即可得到答案.【詳解】因為,由正弦定理,得,即,又,所以,所以,即,所以是等腰三角形.故答案為:等腰【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理判斷三角形形狀,涉及到兩角差的正弦公式,考查學(xué)生的邏輯推理能力,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,是一道容易題.14. 已知球的表面積為,則球的體積為_.【答案】【解析】【分析】由已知結(jié)合球的表面積公式求得半徑,再由球的體積公式得答案【詳解】設(shè)球o的半徑為r,則4r2=16,得r2=4,即r=2球o的體積為故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查球的表面積與體積的求法,是基礎(chǔ)題15. 已知直線過點(diǎn),且在軸上的截距是在軸上截距的兩倍,
11、則直線的方程為_【答案】或【解析】【分析】討論截距為零和不為零兩種情況,為零時根據(jù)斜率直接得到直線;不為零時,假設(shè)直線的截距式方程,代入點(diǎn)求得結(jié)果.【詳解】若在坐標(biāo)軸的截距均為,即過原點(diǎn),滿足題意此時方程為:,即當(dāng)在坐標(biāo)軸截距不為時,設(shè)其在軸截距為則方程為:,代入,解得:方程為:綜上,直線方程為:或本題正確結(jié)果:或【點(diǎn)睛】本題考查直線方程的求解問題,主要考察直線截距式方程的應(yīng)用,易錯點(diǎn)是忽略了截距為零的情況.16. 的內(nèi)角,所對的邊分別為,已知,為 上一點(diǎn),則的面積為_【答案】【解析】【分析】由已知,可得,進(jìn)一步可得,設(shè),則,由余弦定理可得,代入x的值即可.【詳解】由及正弦定理,得,因為,所以
12、,即,所以,設(shè),則,由余弦定理,得,即,解得,所以.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查正余弦定理解三角形,涉及到三角形的面積公式,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算求解能力,是一道中檔題.四、解答題(本大題共6小題,共70分,解答題應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟,并把答案寫在答題卡的指定區(qū)域內(nèi))17. 在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知abc三個頂點(diǎn)坐標(biāo)為a(7,8),b(10,4),c(2,4)(1)求bc邊上的中線所在直線的方程;(2)求bc邊上的高所在直線的方程【答案】(1);(2)【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出中點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)斜率公式可求得的斜率,利用點(diǎn)斜式可求邊上的中線所在直線的
13、方程;(2)先根據(jù)斜率公式求出的斜率,從而求出邊上的高所在直線的斜率為,利用點(diǎn)斜式可求邊上的高所在直線的方程.試題解析:(1)由b(10,4),c(2,4),得bc中點(diǎn)d坐標(biāo)為(6,0), 所以ad的斜率為k8, 所以bc邊上的中線ad所在直線的方程為y08(x6), 即8xy480 (2)由b(10,4),c(2,4),得bc所在直線的斜率為k1, 所以bc邊上的高所在直線的斜率為1, 所以bc邊上的高所在直線的方程為y8(x7),即xy15018. 已知直線與.(1)當(dāng)時,求直線與的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)若,求a的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)當(dāng)時,直線與聯(lián)立即可(2)兩直線
14、平行表示斜率相同且截距不同,聯(lián)立方程求解即可【詳解】(1)當(dāng)時,直線與,聯(lián)立,解得,故直線與的交點(diǎn)坐標(biāo)為.(2)因為,所以,即解得.【點(diǎn)睛】此題考察直線斜率,兩直線平行表示斜率相等且截距不同(如果斜率和截距都相同則是同一條直線),屬于基礎(chǔ)簡單題目19. 在中,角的對邊分別為,且.(1)求的值;(2)若的面積為,且,求的周長.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由已知條件結(jié)合余弦定理可求cosa的值,進(jìn)而根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sina的值(2)利用三角形的面積公式可求bc的值,由正弦定理化簡已知等式可得b3c,解得b,c的值,根據(jù)余弦定理可求a的值,即可求解三角形的周長【詳解】(
15、1),由余弦定理可得2bccosabc,cosa,在abc中,sina(2)abc的面積為,即bcsinabc,bc6,又sinb3sinc,由正弦定理可得b3c,b3,c2,則a2b2+c22bccosa6,所以周長為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余弦定理,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,三角形的面積公式,正弦定理在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題20. 如圖,在三棱錐中,分別是,的中點(diǎn)求證:(1)平面;(2)平面平面【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)由三角形中位線定理推導(dǎo)出,根據(jù)線面平行的判定定理可證明平面;(2)由已知條件推導(dǎo)出,可得平面 ,
16、由此能證明平面平面.試題解析:證明:在中,因為分別是的中點(diǎn),所以 又平面,平面, 所以平面; 因為,且點(diǎn)是的中點(diǎn),所以; 又,所以, 因為平面,平面,平面,所以平面平面. 21. 如圖,已知射線,兩邊夾角為,點(diǎn),在,上,(1)求線段的長度;(2)若,求的最大值【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由余弦定理即可得到;(2)設(shè),由正弦定理,得,所以,再利用三角恒等變換運(yùn)算即可.【詳解】在中,由余弦定理得,所以 設(shè),因為,所以, 在中,由正弦定理得,因為,所以, 因此 因為,所以所以當(dāng),即時,取到最大值.【點(diǎn)睛】本題考查正余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)建模的能力,是一道中檔題.22. 燕山公園計劃改造一塊四邊形區(qū)域鋪設(shè)草坪,其中百米,百米,草坪內(nèi)需要規(guī)劃4條人行道以及兩條排水溝,其中分別為邊的中點(diǎn)(1)若,求排水溝的長;(2)當(dāng)變化時,求條人行道總長度的最大值【答案】(1)百米;(2)百米【解析】【分析】(1)由已知易得,則,在,中分別由余弦定理
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