永川區(qū)雙竹小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修總結(jié)

1、永川區(qū)雙竹小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研 修 總 結(jié)根據(jù)市教委渝教師20143號(hào)關(guān)于實(shí)施全市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的通知和區(qū)教委永教建管20154號(hào)關(guān)于印發(fā)2015年永川區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)實(shí)施方案的通知要求，我校積極認(rèn)真組織選派信息技術(shù)骨干教師參加線上網(wǎng)絡(luò)研修和線下集中研修培訓(xùn)，把網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合取得了較好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視為貫徹落實(shí)教育部、重慶市教委和永川區(qū)教委“關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的相關(guān)文件精神，我校成立了以黨支部書記、校長蔡明智同志為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)培訓(xùn)工作，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小

2、組辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組精心制定實(shí)施方案，明確人員分工，各司其職。5月13日-14日全區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干教師集中培訓(xùn)時(shí)，學(xué)校選派了5名區(qū)級(jí)信息技術(shù)骨干教師（1名管理員、4名學(xué)員<2名語文教師、2名數(shù)學(xué)教師>）參加培訓(xùn)，蔡明智組長對(duì)培訓(xùn)提出了嚴(yán)格的要求，4名學(xué)員圓滿完成線上研修。7月6日-8日學(xué)校組織信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)時(shí)，蔡明智組長特別對(duì)培訓(xùn)要求做了硬性規(guī)定，要求作好筆記上交，培訓(xùn)結(jié)束上交一份作業(yè)（微課、PPT課件或?qū)W習(xí)心得三選一），將培訓(xùn)結(jié)果納入教師的個(gè)人繼續(xù)教育；分管副校長陳燕在培訓(xùn)時(shí)也給予了充分的指導(dǎo)，使得此次學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)

3、得以順利完成并取得較好的成效。二、安排全面緊湊從接到相關(guān)通知后，我校就著手準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)工作，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容（材料準(zhǔn)備）及教師、培訓(xùn)方式與要求、培訓(xùn)對(duì)象和經(jīng)費(fèi)保障等每個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排，從時(shí)間、內(nèi)容、人力、物力、財(cái)力等方面提供了全面的保障。7月6日8:30-12:00，馮應(yīng)利老師培訓(xùn)教師應(yīng)用信息技術(shù)探索教學(xué)；7月6日14:30-17:00，周遠(yuǎn)芳老師培訓(xùn)媒體資源的下載與應(yīng)用；7月7日8:30-12:00，羅禮會(huì)老師培訓(xùn)如何有效開展信息技術(shù)與學(xué)科深度與融合；7月7日14:30-17:00，黃橙老師培訓(xùn)信息技術(shù)支持的導(dǎo)入；7月8日8:30-12:00，鄧清東老師培訓(xùn)，如何制作PP

4、T及應(yīng)用；7月8日14:30-17:00，周玉清老師培訓(xùn)圖片、音頻及視頻處理軟件介紹。三、參與積極到位參加區(qū)級(jí)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)的4名學(xué)員克服教學(xué)工作與提升學(xué)習(xí)時(shí)間上的矛盾，利用工作之余時(shí)間或休息時(shí)間在線上學(xué)習(xí)，參訓(xùn)率100%。通過前期的宣傳發(fā)動(dòng)，我校共53名教師，除了培訓(xùn)老師外的47名教師都參加了此次校本培訓(xùn)，參與率100%。每位學(xué)員學(xué)習(xí)積極性都很高，放棄3天的休息時(shí)間，頂著高溫，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和紀(jì)律，堅(jiān)持出全勤參加培訓(xùn)。校本培訓(xùn)時(shí)，各位學(xué)員仔細(xì)聆聽培訓(xùn)員的講解，認(rèn)真作好筆記；休息時(shí)，學(xué)員提出自己的疑難相互討論或在學(xué)校QQ工作群相互交流，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)，學(xué)校還將培訓(xùn)的相關(guān)資料

5、上傳到學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和QQ工作平臺(tái)供老師們自主學(xué)習(xí)鞏固。四、完成效果較好參加區(qū)級(jí)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)4名學(xué)員經(jīng)過近2個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)研修，圓滿完成“熟悉網(wǎng)絡(luò)家園感受技術(shù)魅力、應(yīng)用技術(shù)工具加工教學(xué)資源、應(yīng)用技術(shù)工具創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)、應(yīng)用技術(shù)工具優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)用研修社區(qū)助力專業(yè)發(fā)展”五個(gè)階段的課程要求、活動(dòng)要求和作業(yè)要求，在7月4日前順利通過各項(xiàng)考核，平均分76.58分，合格率100%；優(yōu)秀學(xué)員1名（馮應(yīng)利），成績91.9分，優(yōu)秀率25%。學(xué)校管理員擬定本校研修計(jì)劃1份，發(fā)布學(xué)員研修和校本培訓(xùn)簡報(bào)3期。全體教師在信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)結(jié)束后，全體學(xué)員上交培訓(xùn)筆記47份，記錄都比較詳實(shí)。上交自制的微課、PPT課

6、件或真實(shí)的心得體會(huì)47件。通過這次信息技術(shù)應(yīng)用能力的校本培訓(xùn)，為全體教師在課堂教學(xué)中更好地合理應(yīng)用運(yùn)用多媒體教學(xué)、延伸課堂搭建了廣大的舞臺(tái)。有的掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等；有的掌握了利用網(wǎng)絡(luò)搜索功能可以很方便的查閱到大量圖片資料、動(dòng)畫資料等；有的掌握了利用網(wǎng)絡(luò)的下載功能，將傳統(tǒng)的教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)地聯(lián)系，相輔相成、互為補(bǔ)充、充分發(fā)揮各自的教學(xué)功能，增加教學(xué)容量，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等等。同時(shí)我們也看到我校教師在信息技術(shù)應(yīng)用能力上仍存在許多不足亟待改進(jìn)，譬如全校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，50歲以上教師的動(dòng)手能力不強(qiáng)，純粹依賴共享的網(wǎng)絡(luò)資源等等。我們將以此為起點(diǎn)