聽領導講話后的個人心得體會3篇

1、精品文檔聽領導講話后的個人心得體會3 篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！聽領導講話后的個人心得體會范文1通過學習深化作風建設提高執(zhí)行力“四個一”活動和聽完高電雷局長的講課后，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求， 也是我們開展深化作風建設， 提高工作效率的必然要求。 “執(zhí)行力”一詞最早流行于國外企業(yè)界，是由美國資深的企業(yè)家保羅托馬斯和企業(yè)管理學家大衛(wèi)伯恩提出的概念， 他們認為執(zhí)行力就是“做”的能力， 即企業(yè)

2、選用合適的人去做正確的事， 把事情做好的能力。 管理學中的格瑞斯特定律指出： “杰出的策略必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效。 ”“言必信，行必果”， 任何一項工作任務的完成，都是執(zhí)行和落實的結果，沒有執(zhí)行和落實作保證， 再好的戰(zhàn)略也只是一句空話， 再好的政策也只是一紙空文， 再好的制度也只是一種擺設， 再好的目標也只是一個理想。 提高執(zhí)行力是有力推動我縣經濟社會建設的現實需要 ; 提高執(zhí)行力是密切黨和政府同群眾關系，使發(fā)展惠及民生的重要保證 ; 提高執(zhí)行力是著力解決當前黨員干部工作作風與新要求不適應問題的必然要求。 們必須以維護好、 實現好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點，在執(zhí)行上比精神，在執(zhí)

3、行上見高低，確保各項工作落實，促進清豐科學發(fā)展、社會和諧不斷取得新的業(yè)績。學習之后我有如下心得體會：一、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，在工作中不斷進步，虛心向領導和同事請教， 老老實實做人， 踏踏實實做事， 盡自己的能力把每一件事都用心做好，在學習中不斷提高自己的工作水平。 樹立正確的人生觀、 價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到 “為政之要、 貴在落實 ; 落實之要、 貴在執(zhí)行”的理念中來， 加強自己業(yè)務方面的能力， 認真細致的做好做實各項工作， 以較高的水平投身到工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。二、要在學習上深入，特別是在加強政策和業(yè)務的學習，主動思考問題。當前工作形勢對我

4、們的綜合素質提出了很高的要求，深入學習已是刻不容緩。 在當前知識經濟時代， 決定了我們必須加強學習， 要以能力建設為核心， 加強自身和1精品文檔內部的學習，樹立終身學習的理念，不斷提升學習能力，拓展知識領域，改善知識結構，促進適應發(fā)展，提升在實踐中解決問題的能力。三、一定要通過學習統(tǒng)一思想， 達到團結穩(wěn)定。不利于團結、穩(wěn)定的話不說，不利于團結、穩(wěn)定的事不做，不利于團結、穩(wěn)定的的謠言不傳，多做實事 ，作為一名黨員， 我要以這次以“四個一”活動為契機， 提高認識， 繼續(xù)把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去。在以后的工作中，我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓， 改

5、正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責和提高執(zhí)行力。聽領導講話后的個人心得體會范文 2 王書記的講話為當今和將來欒城的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向， 肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所作出的巨大貢獻。對全縣教師作出了期望。 在領略了王書記的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。王書記指出：作為一名教師， 要堅持苦練 內功 ，提升教育教學水平。 要努力做一名勤奮學習的教師，在知識迅猛發(fā)展的今天， 要保證知識不落后， 自己不落伍，就必須多學習，多鉆研，多讀各種各樣的書， 豐富自己的知識修養(yǎng)。 要做一

6、名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。教師要堅持不斷學習、終身學習、勤于學習、善于學習 ; 要不斷更新教育觀念，以學生為本，充分尊重學生的人格，充分發(fā)揮學生的主體作用， 重視培養(yǎng)學生獨立的思維能力、學習能力， 發(fā)現和解決問題的能力，以及適應社會需求的能力; 要創(chuàng)新教育實踐，不斷進行教學內容和教學方法的創(chuàng)新，要從實際出發(fā)，努力探索，認識和把握教育的客觀規(guī)律，不斷研究教學內容和教學方法 ; 為此，教師要會走終身學習的路子，成為學習型的教師。教學相長，要變“一桶水”為“長流水”， 教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”

7、，變“教”為“學” ，變階段性“充電”為全程學習、 終身學習。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足” ，這也顯然不能適應教師專業(yè)化的發(fā)展。因此 , 教師要抓住機遇，利用一切可以利用的機會，加強學習 , 在教學中要堅持理論與實踐的探索，與時俱進，打破學科界限，增強教育智慧，提高自身素質，促進專業(yè)技能的提高。2精品文檔新師德規(guī)范第六條， 明確提出了教師要終身學習的要求， 教師應該“崇尚科學精神，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心教學業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。” 因此，我們要不斷充實自己，提高自己，新型的教師應該是終身學習的示范者，

8、是學生終身學習的楷模。王書記指出：教育工作重點抓好教師隊伍建設。提高質量，振興教育，關鍵在教師，希望在教師。要重視師德建設，要探索師德師風建設的長效機制，引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無私奉獻的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風貌。 教師的責任意識包括以下幾個方面：首先是對民族、國家的高度責任感，要站在國家發(fā)展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業(yè)的責任感， 要樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來， 不帶半根草去”的無私無畏精神，以奉獻社會、奉獻人民的執(zhí)著信念，發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、博學、嚴謹”

9、的教風和“勤學、多能、踏實、求真”的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感， 要滿懷對受教育者的真心關愛， 關愛每一名學生， 關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。 最后是對家庭的責任感， 每個教師都是家庭的一分子，要對家庭、對父母、對子女盡義務，家庭責任感也是作為一個好教師的基本責任。在今后的日子里， 我將以王書記的講話為指導， 努力做好本職工作， 做一名充滿責任的教師， 培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心， 培養(yǎng)敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。王書記的講話包含

10、了深刻的哲理和豐富的內涵， 在今后的教學生涯中， 我將以此為座右銘，時時鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育。聽領導講話后的個人心得體會范文 3 上周三我們錦州銀行的員工有幸學習了張偉行長的講話精神，感觸頗深 ! 通過張行長的講話可以看出錦州銀行的領導對員工的關心和愛護 ! 想員工之所想，急員工之所急，真正把關心員工落到了實處，并努力踐行行領導的講話精神 !我們中華民族是一個尊老愛幼的民族，孝敬老人，教育子女是中華民族的串3精品文檔通美德，但由于社會的發(fā)展，在尊老愛幼方面做得有些差強人意! 作為錦州銀行的行長高 - 瞻遠矚適時提出了給每

11、一名員工尊老愛幼費2000 元，以此為榜樣帶動員工都尊老愛幼，要有一顆感恩的心，孝敬好自己的父母，教育好自己的子女，讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。當下房價虛高， 很多同事都無力購買住房， 以此影響了員工工作的積極性，同時對生活也失去了信心。 行領導獲知此事后， 在資金緊張的情況下拿出轉向資金給我們員工建造集資房，選址在錦州開發(fā)區(qū)，面朝大海，環(huán)境優(yōu)越。解決了我們的住房問題，我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長的良苦用心。在物價飛漲的年代，我們的工資還停留在 2000 年左右的水平，已經遠遠不能適應今天的物價運行水平 ! 由于低工資嚴重影響了生活水平，孩子上學，孝敬父母及方方面面的

12、人情， 現有的工資水平已經遠遠不能滿足生活需求。 為此在張行長的講話中提出了給員工漲工資的信息 ! 而且工資漲的很高，完全超過錦州市的工資水平，我們錦州銀行的員工能提前享受到高質量的生活， 這一切的一切都得益于張行長對我們員工的關心 !聽罷張行長的報告心情久久不能平靜， 我想我們錦州銀行在張行長的領導下，在我們每一名員工的努力下一定會圓滿完成各項任務 ! 一定會在工作上取得驕人的成績 !怎樣才能使我們的公司快速和 - 諧地發(fā)展 ?怎樣才可以使我們個人能夠在公司里得到發(fā)展和領導的重視 ?我想我們在對趙總的講話學習中可以深切地體會和明白這個道理， 那就是我們在工作中要努力地奮斗， 努力地工作， 為

13、公司的發(fā)展做出自己的奉獻，并推動我們公司和我們個人的發(fā)展。我們身為我們車間里生產一線的員工， 只有在平時的工作中嚴格地要求自己努力工作，刻苦奮斗才能體現自己在工作中的勞動價值， 才能體現我們個人的價值。我們是生產一線的員工， 我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自己的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產和創(chuàng)造出更多、更好的產品。所以我們在日常的工作中， 就應該積極地要求自己努力地工作， 讓自己在工作的生產中創(chuàng)造更多的財富，從而使自己在車間里的勞動價值得以體現。身為車間里的職工， 我認為要想做好奉獻， 推動發(fā)展就必須努力學習。 因為我們的工作技術含量高， 我們必須學習好各種操作知識和安

14、全技能。 只有學習好4精品文檔了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設備安全和人身安全等。 保證我們在生產中能夠放心地生產和勞動， 以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學習生產技術的操作技能。 我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。 我們要更隨著時代和生產技術的進步和更新而努力地進取，去追趕和超越別人。 因此我們在工作的生產中要努力地學習操作技術和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產出更好、更高、更多的產品，另一方面，我們可以在工作中發(fā)現工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。同時，我們還要在工作中積極地去努力工作和進齲我們在工作中要積極努力地工作，去幫助別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作 ?凡是車間里的事情和任務都是我們的工作， 都是我們應盡的責任和義務。 我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自己完成我們的工作。 所以當我們遇到工作任務和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要積極地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自己身邊人的工作積極性， 保證我們的工作可以快速、 高效地完成， 使我們的領導滿意。另外，我們還要善于發(fā)現問題。我們不能僅學會動手，還要學會動腦子。我們車間里的工作需要我們去認真的考慮和思考， 主動地