大班社會(huì)活動(dòng)愛是什么教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)愛是什么教案反思大班社會(huì)活動(dòng)愛是什么教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)，感受愛與被愛的幸福，體驗(yàn)生活的美好，能大膽的用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)愛的理解與感受，并用不同的方式表達(dá)對(duì)別人的愛，適合 幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看愛是什么教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）通過(guò)活動(dòng)，感受愛與被愛的幸福，體驗(yàn)生活的美好。（2）能大膽的用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)愛的理解與感受，并用不同的方式表達(dá)對(duì)別人 的愛。（3）愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。（4）培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。（5）在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)重點(diǎn)：體驗(yàn)不同的愛，感受愛帶給我們的幸福，并學(xué)習(xí)如何

2、表達(dá)愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)父母的愛的短片，動(dòng)畫鷹爸爸和小鷹 ，幼兒園里老師和小朋友之間的愛的短片，各種有關(guān)愛的圖片，歌曲“我愛你” ，愛心圖片?；顒?dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入部分：a:出示愛心圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)它是什么，表達(dá)了什么含義？（它是桃心，愛心，它代表了“愛” ）b:提問(wèn)：愛帶給我們什么樣的感受？ （小結(jié)：愛能帶給我們溫暖，快樂(lè)，幸福。）（二）基本部分：a:播放動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)他們分別表達(dá)了什么樣的愛？ 動(dòng)畫一：觀看動(dòng)畫，感受親情間彼此的關(guān)愛，懂得孝敬長(zhǎng)輩是一種愛。提問(wèn)：你找到愛了嗎？都有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛？那在你家，你都感受到了誰(shuí)給你的 愛？那你是怎么做的？（感受到了來(lái)自爸爸，媽媽，爺爺

3、，奶奶的愛，我也愛他 們。）小結(jié)：孝敬長(zhǎng)輩是一種愛，這種愛會(huì)帶給大家溫暖。 動(dòng)畫二：通過(guò)觀看，懂得分享也是一種愛。幼兒園也是小朋友的家，在這個(gè)大家庭里，你都感受到了誰(shuí)的愛？ 有來(lái)自老師的愛，小伙伴的愛，一起游戲，一起看書，一起吃飯等等，體驗(yàn) 分享也是一種愛。小結(jié)：分享是一種愛，這種愛會(huì)帶給我們快樂(lè)。 動(dòng)畫三：觀看鷹爸爸和小鷹的故事，結(jié)合生活實(shí)際，懂得嚴(yán)格要求也是一種 愛，觀看第一段視頻提問(wèn)：鷹爸爸和小鷹在干什么？觀看第二段視頻提 問(wèn)： 鷹爸爸是怎么做的，那他是一個(gè)好爸爸還是壞爸爸，爸爸對(duì)小鷹的愛是什么樣的 愛？提問(wèn)：在生活中，誰(shuí)給了你這種嚴(yán)厲的愛？（爸爸，媽媽，老師等） 小結(jié)：嚴(yán)厲也是愛，這種

4、愛會(huì)讓你成長(zhǎng)，也會(huì)讓你進(jìn)步，需要你用心體會(huì)。b:鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)對(duì)別人的愛。我們身邊有這么多的愛， 那你愛誰(shuí)？那你怎樣讓他知道你很愛他？ （用語(yǔ)言， 動(dòng)作等）播放歌曲“我愛你” ，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)愛。小結(jié)：愛要大聲的說(shuō)出來(lái)，還可以通過(guò)動(dòng)作，行為來(lái)表現(xiàn)。要善于表達(dá)自己 的愛。（三）結(jié)束部分：結(jié)合圖片和音樂(lè)，弓I導(dǎo)幼兒感受各種各樣不同的愛。小結(jié)：只要我們每一個(gè)人都心存愛，奉獻(xiàn)愛，我們的世界將變得更美好。 活動(dòng)反思：愛是我們生活中經(jīng)常提及的話題，常常會(huì)從孩子的口里說(shuō)出老師，我愛你， 讓我很感動(dòng)，但愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)感念很模糊，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。首先，在活動(dòng)開始，出示桃心，是很直觀的將幼兒引入主題，小朋友對(duì)此都 很感興趣，都能說(shuō)出它的含義。其次，動(dòng)畫貫穿始終，并以談話的形式引導(dǎo)幼兒感受各種各樣不同的愛，讓 幼兒很輕松的了解了這幾種愛（孝敬父母是一種愛，分享是一種愛，嚴(yán)格要求也 是一種愛）最后，