感恩節(jié)中班主題活動方案

1、感恩節(jié)中班主題活動方案 適合在感恩節(jié)舉辦的活動有許多，但不管是哪類活動，舉辦之前我們都應(yīng)先策劃好活動方案。而一個完整的方案由標題，署名落款，正文部分組成，這是策劃方案前要明白的。你是否在找正預(yù)備撰寫“感恩節(jié)中班主題活動方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #152783感恩節(jié)中班主題活動方案1 今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟泐A(yù)備了可口的美食，還有甜蜜的飲品和更多精彩的嬉戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。11月日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧! 一、活動主題 美食美刻，感恩一路有你! 二、活動時間 2021年11月x日11月x日 三、活動氛圍 1、為協(xié)作感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在

2、門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。 2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。 3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。 4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人觀賞。 四、活動內(nèi)容 活動一 感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容： 1、開胃酒。 2、玉米面包。 3、火雞色拉。 4、番茄濃湯。 5、主食(烤火雞配南瓜派)。 6、甜點(巧克力慕斯)。 會員既可享受9折優(yōu)待又可累積積分。 活動二 1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度。 2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲。 3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶

3、一盒。 4、生日為11月日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。 注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性。 活動三 舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)待套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有嬉戲等表演助興。 玉米嬉戲：還有一種玉米嬉戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的狀況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。嬉戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參與競賽，其他人在一旁觀看。競賽開頭，五個人就快速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參與競賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少

4、玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。 南瓜嬉戲：人們最寵愛的嬉戲要算南瓜賽跑了。競賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)章是肯定不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。競賽用的勺子越小，嬉戲就越有意思。 活動四 “感恩節(jié)”特價酬賓 1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢看法，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系。 2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張。 3、活動期間入住時，身份證最終一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張;活動五感恩辦理有禮。 活動期間辦理睬員即可贈送精致禮品。 五、宣揚方案 1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩 2、軟廣：特殊企劃活動邀請媒

5、體參加，發(fā)布軟文 六、其他事項 1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)待價18或(26)元辦理補卡，并贈送精致禮品一份。 2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。 特殊提示： 1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習(xí)慣。 2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)當為十二月份圣誕節(jié)布置做好預(yù)備，可以節(jié)省后續(xù)的布置費用。 3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜蜜的

6、，每個人都情愿在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊開心地回憶往事，直到最終一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。 4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)嬉戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在四周，每人發(fā)給針線一份。競賽一開頭，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。 #169742感恩節(jié)中班主題活動方案2 一 活動主題： 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個

7、特殊的日子里，我們都盼望以獨特的方式感謝身邊的人，盼望他們生活在美好漂亮的世 界中，感恩祖國! 二 活動目的： 為了讓高校生學(xué)會感恩，學(xué)會回報.，讓自己更加有信念，為自己的抱負而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今美好生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標。 三 活動對象： 我系全部在校本專科生 四 活動要求： 1、文章需以某一歷史人物或歷史大事為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或大事)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對宏大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。 2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。 3、要求交一份電子檔和一份打

8、印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(全部字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至x，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20/11/20/11/晚7：009：00交至a602。 4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。 (負責(zé)人及聯(lián)系電話18956441518 ) 五 活動時間： 稿件征集時間為20/11/20/11/ 稿件收集時間為20/11/20/11/ 六 活動流程： 1、我部門成員將在本活動開頭前一周做好活動期間的預(yù)備工作。提前召開各班宣揚委員宣揚會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。 2、征稿期間解答同學(xué)

9、們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。 3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件精準收集，無遺失、損毀。 4、收集結(jié)束后準時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎.公布出來。 5、對優(yōu)秀的稿件推舉發(fā)表。 七 獎項設(shè)立： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名 素拓認證： 一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。 八 活動組委會： 顧問：x(團總支書記) 主任：x(化生系同學(xué)會.) 組員：x #169741感恩節(jié)中班主題活動方案3 一、活動背景： 十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)

10、節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)當?shù)?。感恩包括感?我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校內(nèi)內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖 冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。 二、活動目的： 通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感 受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面 鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽完。 三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

11、 四、活動對象：學(xué)院全部青年志愿者 五、活動時間：11月日 六、活動內(nèi)容： 1、 前期宣揚：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，供應(yīng)全院同學(xué)在已預(yù)備好的“感恩磚”上 寫下自己的感恩祝愿語，然后由自己親自貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。 2、感恩絲語中午寫下的感恩祝愿語，粘貼在孔明燈上，盼望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝愿在飛行(11月日) 七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會 #169740感恩節(jié)中班主題活動方案4 設(shè)計意圖： 我班孩子的平均年齡為4-5歲

12、，所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注意在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也盼望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩訓(xùn)練既是一種人文訓(xùn)練，又是一種情感的訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓同學(xué)懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開.的關(guān)愛。 教學(xué)目標： 1.促進家庭和諧，完善人際關(guān)系。 2.了解愛媽媽，愛長輩的美妙情操。 詳細要求同學(xué)從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)當做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文

13、明禮貌; 教學(xué)難點： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛 活動預(yù)備： 小動物頭飾、音樂cd。 教學(xué)過程：活動過程: 一、開頭部分： (音樂響起)老師講故事小烏鴉愛媽媽 二、基本部分： 1.有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 2.啟發(fā)提問 提問：故事里面都有誰? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了? 幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶。 提問：小燕子和小喜鵲最終知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎? 幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。 引導(dǎo)幼兒大

14、膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。 三、和幼兒爭論我的媽媽 四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照看，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。 五、家庭作業(yè)(請家長幫助) 1.回家仔細吃媽媽做的飯菜不挑食、 2.幫媽媽爸爸捶背。 六、家園互動 給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。 #169736感恩節(jié)中班主題活動方案5 一、開場引入 齊唱螢火蟲，一邊揮動手中的熒完棒。(3分鐘) 活動介紹：各位家長伴侶和小伴侶們，大家晚

15、上好。今日邀請各位來學(xué)校共同參加這個班級活動，是盼望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的完臨，盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。 二、嬉戲：找父母(10分鐘) 嬉戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，分辨出自己的父母。找對的嘉獎小紅花。 溝通：孩子們是怎樣分辨出自己的父母的?查找什么特征? 三、談話活動我的孩子真聰慧(10分鐘) 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展現(xiàn)一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓舞。 四、談話溝通爸爸媽媽真好 (一)向孩子提問 (1)你最喜愛的人是哪幾個? (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么? (3)你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的? (二)嬉戲默契考驗 1、