三年級上英語導(dǎo)學(xué)案-Module3Unit1Pointtothedoor-外研社(三起)

1、三 年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module 3 Unit 1新授課 時第一課時課 型Point to the door,教知識與技能熟記單詞短語。學(xué)過程與方法能在圖片提示下識別單詞。目標(biāo)情感態(tài)度價值激發(fā)學(xué)生口語交際能力。觀教教學(xué)重點(diǎn)Point tothedoor.材教學(xué)難點(diǎn)冠詞 the的用法。分析學(xué)具卡片教學(xué)過程環(huán)教師活動學(xué)生活動效果反思節(jié)導(dǎo)入教師出示實(shí)物，讓學(xué)生猜學(xué)生猜，教師導(dǎo)入新課。新這些物體用英語怎樣說。課1、熟記單詞 point 、 to 、 window 、bird 、door、 blackboare1、利用看圖猜物品的方聽錄音學(xué)單詞。自老師領(lǐng)導(dǎo)。式進(jìn)行單詞教學(xué)。主跟讀過

2、幾遍錄音后，請學(xué)生當(dāng)小老師帶2、檢測學(xué)生是否理解課學(xué)領(lǐng)全班練習(xí)。文中新詞的英漢意思。習(xí)2、聽錄音讀課文。3、指導(dǎo)學(xué)生自讀課文3、根據(jù)指令做出正確動作。小老師把全班分為人小組， 請小組成員仿照課本上的示例輪流發(fā)出指組令。合由一個學(xué)生發(fā)出指令，其他學(xué)生執(zhí)行指令，并做出相應(yīng)動作。作展sit down, please,示please stand up反Point to the door饋釋難一般現(xiàn)在時中，如果主語是第三人稱單數(shù)，一般在動詞后加s.解 Standsup 起立疑拓祈使句的用法：祈使句用于表達(dá)命令請求， 勸告，警告禁止等的句子，展通常省略主語 you ,直接以動詞原形開關(guān)， 例如： sit

3、down, please訓(xùn)come in ,please , stand _( 起立 )練抄寫單詞。作業(yè)設(shè)計對課文進(jìn)行英漢互澤。Module 3Unit 1 Point tothedoor.板書設(shè)計point stand sit window bird doordeskchairblackboard指站坐窗戶鳥門書桌椅子黑板三年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module 3 Unit 1 Point課 型練習(xí)課 時第二to the door,課時教知識與技能Please 的 用法學(xué)過程與方法熟記單詞并理解英漢語意思。目標(biāo)情感態(tài)度價值激發(fā)學(xué)生口語交際能力。觀教教學(xué)重點(diǎn)祈使句的用法材教學(xué)難點(diǎn)

4、能發(fā)出和聽懂指令并能正確執(zhí)行指令分析學(xué)具實(shí)物圖片教學(xué)過程環(huán)教師活動學(xué)生活動效果反思節(jié)1、聽錄音指圖。讓學(xué)生看書，指出所聽導(dǎo)老師使用學(xué)過的語言向到的錄音圖片。入學(xué)生重復(fù)發(fā)指令，使學(xué)生2、聽錄音說話。跟著錄音相讀出所聽到新通過游戲熟練掌握所學(xué)的句子。課知識。3、說話做動做。讀例句。1、聽錄音指圖。讓學(xué)生看書，指出所聽1、 老師使用學(xué)過的到的錄音圖片。自語言向?qū)W生重復(fù)發(fā)2.聽錄音說話。跟著錄音讀出所聽到的句指令，使學(xué)生通過子。主游戲熟練掌握所學(xué)3、 跟讀課文。學(xué)知識。4.孰記本課的指令句子。習(xí)2、 自讀課文，邊讀5、熟練掌握“ Point to , sit down和邊試著翻譯。stand up ”的意思。6、自己邊說邊做動作。小1、同桌互相練習(xí)，再請表演，通過實(shí)物、圖片、手式等直觀教學(xué)組手段刺激思維器官。合2、小組成員輪流做指令練習(xí)。作展 1、 Point to the door 示 2、 point to the window 反 3、 Sit down please饋4、 Please stand up釋難 the 被稱為冠詞，意為這 那個，這 那些，一般情況下用來特指某些解人或物例如： Pointto疑thewindow.拓同桌互相練習(xí)以下句子（一人說英語，另外一人做動作）展 1、指向窗戶。訓(xùn) 2、指向黑板。練 3、指向椅子。作業(yè)設(shè)計練