關(guān)于2021班主任工作方案_1

1、關(guān)于2021班主任工作方案 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們又迎來了一個新的學期，那么新學期，如何制定班主任工作方案呢?下面就是給大家?guī)淼?021班主任工作方案，盼望能關(guān)心到大家! 2021班主任工作方案一 伴著收獲的喜悅,我即將開頭我實習工作,同時也將開頭班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清晰地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶.但是這究竟是一段新地開頭,從學校,家長,老師或者是.的任何一個人都盼望他們能健康的成長,正常的進展,不斷的超越自我,達到他們抱負的境界.我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務何其艱難

2、!思索良久,依據(jù)高一同學的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件,我初步制定出高一(1)班的學期工作方案: 一.指導思想: 對于高一(1)班的同學,我預備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切方案和任務: 敬重;信任;共情;關(guān)注; 記得蘇聯(lián)的聞名的訓練家馬卡連柯的訓練原則的第一條就是敬重和信任.他認為盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的敬重每一個人.在德育工作中要敬重兒童的人格,信任他們的力氣,擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和特長,并以深厚的感情來對待和訓練他們,要信任同學都有主動的一面.我們也明白,你假如不負責任的去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學,就是對他人格的極度不敬重和不信任,那樣的結(jié)果是換來同學對你

3、的不敬重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展.我們也知道己所不欲,勿施與人,用人不疑問,疑人不用.只有在了解的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任,才能最大限度的發(fā)揮同學的潛能. 所謂共情是指要和同學的感覺保持相通,即樣常常換位思索,聞名的訓練家朱永新就講過訓練要勝利重要的有兩條:一敬重二換位.只有我們常常的換位思索,我們才能明白同學在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征.我們許多老師總是喜愛用自己的眼完去看待同學的行為,來推斷是對還是錯,其實這樣的動身點一開頭就是不公正的.對孩子不公正,對老師也不公正:這樣違反了人類進展的正常挨次.我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌

4、,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚異,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個大人了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的自我意識了!所以我們班主任用情要深,還要準! 所謂關(guān)注,就是關(guān)注同學的成長的每一個詳情,我們都知道詳情打算勝利,同時一個好的班級或一個好的班主任肯定要對同學的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次興奮和勝利的喜悅!和孩子一起共享! 二.奮斗目標: 對于高一(1)班的奮斗目標,我還是很認同

5、我以前的觀念,就是要達到一個標準的中同學的形象,需要做到八有:有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有力量;有方案,有規(guī)律,有效率,有成果.前面的四有是訓練同學怎樣做人,后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W習. 1,有人格是做人的最至少的標準;2,有胸懷會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;3,有教養(yǎng),留意,教養(yǎng)并不是一個特殊貶義的詞,我們常?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿公路,假如你問他為什么 他會回答:由于沒有警察!似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的.我們的同學也是如此,常常看到同學在檢查中寫到:我對不起老師的訓練之情,對不起家長的撫育之恩-似乎他們成天的學習是在為老師學,為家長學,惋惜的是我們有很多老師

6、看到同學以上的檢查,可能就以為同學真的已經(jīng)悔改了!像這樣的同學和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍!4,那么什么是有力量呢 有的同學每次考試分數(shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不潔凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默這樣的同學我覺得就是沒有力量,無怪乎許多高考的高分者到高校里是那么的失落,由于他們的高分低能被暴露的一覽無余;5,有方案:許多同學是得過且過型,他們成天忙勞碌碌,或者無所事事,這些都是沒有方案的表現(xiàn),可能有的同學會不服氣,說我有方案,比如明年我要考上高校,但那不是方案,是抱負,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不強.所以在以后的學習生活中我規(guī)定

7、,每月的1號是全班同學制定方案日,每個人都要制定出操作可行的方案,班長和學習委員以及班主任檢查.另外,每周甚至每天都要制定一個方案;一旦有了方案,那么漸漸的就會有規(guī)律起來.6,有規(guī)律:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步提高,有那么多的同學不是不聰慧,是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時間,從而學習成果總也上不去;7,有效率:常?？吹接械耐瑢W成天勞碌,埋頭苦讀,就是不出成果,緣由就在于沒有提高效率. 三.詳細措施: (一)思想行為訓練方面: 1,制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些

8、淘氣的同學有事可做(而且可能還要讓其擔當管紀律之類職務),也可以分散他們的一些其他方面的留意力,同時又可以使同學逐步走向自主管理,真正成為自己的仆人.可謂一箭三雕.2,實施班級常規(guī): 為了對一些同學起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定具體的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情詳細化,具體化,操作起來更加簡單,班干部簡單管理,同學的狀況簡單量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ). 3,發(fā)揮黑板報的作用: 黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我準備每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的支配,讓同學無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到訓練! 4,

9、發(fā)揮主題班會的作用: 除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用.鑒于此,我將仔細地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài). 5,多開展一些競賽活動: 其目的一是為了熬煉同學的力量,另一方面也增加了同學的集體主義感.增加同學間的凝聚力. 6,確定每周的主題,提高力量: 如高效學習周,治病救人周,開拓胸懷周等等,借以來增加同學各方面的力量. (二)學習方面 : 在學習方面,我同樣也制定出了四有班訓:有方案,有規(guī)律,有效率,有成果!詳細做法如: 1,每月每周每天都要制定出自己學習的方案. 2,每天早晨根據(jù)班級規(guī)

10、定讀書. 3,每天抽出5分鐘時間練字. 4,常常開展一些競賽如高效學習競賽,環(huán)保學問競賽,法制學問競賽,借以來提高同學的學習效率. 5,其他的很多方法見班級常規(guī). (三)分組協(xié)作制: 紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及主動健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要進行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣揚小組4人,負責每月一期的黑板報的方案制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;

11、(四)每天自省: 班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個同學每天寫自省. 我信任,只要專心,一切皆有可能! 2021班主任工作方案二 一、同學基本狀況分析 本班共有同學69名，其中男生43名，女生26名。單從本班同學學習習慣來說，我認為本班同學缺少模范帶頭的同學，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探究學問的力量，學習也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學習的主動性和主動性不高。學習方法單一，不夠敏捷。同學們平常雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學的自覺

12、性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應當加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關(guān)心那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。 二、班級工作奮斗目標 1.注意同學良好學習習慣的培育，逐步將同學培育成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2.加強對同學的平安的訓練。 3.培育同學在學習中專注主動，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。 三、本學期工作重點 1、加強德育訓練，搞好同學紀律的基礎(chǔ)上，培育同學高尚的道德情操和良好的行為習慣。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

13、3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。 4、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。 四、詳細措施 (一)、常規(guī)訓練方面 暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能立刻適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練.因此,我打算從以下幾點入手: 1.充分利用班隊會時間學習一日常規(guī),學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,

14、指導,加強訓練。 2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育訓練.這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大 活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3.充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。 (二)、班級紀律方面 一個班級要想有良好的班風必需要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手: 1.課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的

15、行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到. 2.課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。 (三)、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1.個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。 (四)、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,

16、而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 (五)、做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作 1.擅長發(fā)覺閃完點 “尺有所短，寸有所長?！泵總€同學都有自尊心、閃完點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃完的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給后進生回答;做練習時，把較簡潔的題目留給學后進生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。 2.進行適當?shù)谋頁P和批判 每位同學都喜愛被人贊揚，特殊是后進生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假

17、如能夠多發(fā)覺同學的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事都能準時賜予表揚，讓同學知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關(guān)懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當然，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批判。批判前要做到仔細調(diào)查，搞清基本領(lǐng)實。批判時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護同學的自尊心。 3.開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生關(guān)心后進生，促進后進生的進步。 (六)、平安訓練方面 1.訓練同學團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的學校生。 2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動平安。 3.放學跟

18、路隊回家。 4.不吃不那不買零食。 (七)、家校溝通方面: 訓練同學準時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通,在溝通、溝通中進步。 總之，在今后的詳細工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的訓練路途，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。 2021班主任工作方案三 一、指導思想 仔細執(zhí)行和落實學校各項方案支配，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，以抓訓練教學為基礎(chǔ)，教研教改為動力，全面提高訓練教學質(zhì)量，大力推動素養(yǎng)訓練。 二、班級狀況分

19、析 從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的班風主動健康向上,同學思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣,爭取引導個別同學有明顯進步,順當迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。 三、本學期目標: 1.進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。 3.加強學風建設(shè),培育學習愛好,明確學習重要性,注意學

20、法指導,提高學習效率。 4.與同學融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 四、詳細措施 (一)思想訓練: 1.每天一總結(jié),針對同學的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強中同學守則、中同學日常行為規(guī)范,訓練同學做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。 2.定期召開班干部會議,準時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。 3.多多了解關(guān)懷同學,努力開導同學,盡力做好“心理專家”和“引導者”。 4.適時開展青春期心理專題會。 (二)常規(guī)工作: 1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務,培育工作力量。 2.每半個月?lián)Q一次座位。 3.適

21、當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。 5.出操做到快、靜、齊。 (三)學風建設(shè): 1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。 2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。 3.加強對同學綜合力量的培育,主動培育同學的制造精神,開展形式多樣的活動,如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。 4.加強自主作業(yè)時的自主管理。 2021班主任工作方案四 一、同學基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學35人，其中男生19人，女生16人?？傮w上觀看，我班的同學男女人數(shù)相差雖不

22、大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班群眾建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習慣，有的人構(gòu)成了很壞的習慣。所以我們從今刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。 我們班的班群眾建設(shè)目標：學習勤奮有上進心 言行禮貌有感恩心 做事勤懇有職責心 做人踏實有自信念 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構(gòu)成良好的學習風氣;建立一支有進取心、潛力較強的

23、班干部隊伍;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。 三、詳細措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成訓練，制定“班級量化管理”評定細則。 2、提高宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、透過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則，促進良好的班風、學風的構(gòu)成。 4、透過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意識，增加班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓練，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組

24、，掀起競爭活動，促進同學共同進步，定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學的身心得到健康全面的進展。 7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想訓練。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的訓練;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義訓練;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的訓練。 8、利用課余、周記本等與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導、解決同學的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓練、宣揚工作。 11、

25、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會議，培育一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及專心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風和學風。 13、學校訓練與家庭訓練相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的

26、方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。 14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同訓練好同學。 15、多巡堂，多查午休，時刻留意同學的狀況。 四、詳細工作支配 九月份： 1、做好開學的各項工作，對同學進行學前訓練，同時，開展各項平安訓練。 2、選出班干部，召開班干部及各種同學會議。 3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的訓練活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 5、出好第一期墻報。 6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對同學進行愛國主義、群眾主義的訓練。 2、組織同學專

27、心參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)訓練。 3、組織同學參與學校各項活動。 4、出好慶國慶墻報及學習園地。 5、對同學進行各項平安訓練。 十一月份： 1、開展講禮貌、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增加群眾榮譽感的訓練活動。 2、召開班干部及不同層次同學會議，深化了解同學狀況。 3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀訓練。 4、召開中下生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。 5、對同學進行各項平安訓練。 十二月份： 1、組織同學籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 2、組織同學開展主題班會：學習閱歷溝通 3、對同學進行各項平安訓練 一月份： 1、做好復習動員工作，仔細制定復習方案，做好期末復習考試和總結(jié)工作。 2、做好同學評語及成果入冊等工作。 3、對同學進行假前法制和各項平安訓練。 2021班主任工作方案五 一、班級基本狀況 我班共有44名同學，男生19人，女生25人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示