農(nóng)村高中班主任工作方案

1、農(nóng)村高中班主任工作方案 關(guān)于高中班主任工作方案怎么寫你知道嗎？我們高中班主任需要不斷地熟悉自己，加強自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。下面是為大家收集有關(guān)于農(nóng)村高中班主任工作方案，盼望你喜愛。 #643818農(nóng)村高中班主任工作方案1 在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯，上半年結(jié)束時的測試中，同學(xué)的成果都取得了不錯的進步。在不斷的學(xué)習(xí)中，許多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出主動向上，你追我趕的歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)高一(4)班的班級管理工作。為了讓全班同學(xué)能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭

2、進展自己，順當(dāng)?shù)倪^完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的方案綻開工作，現(xiàn)方案如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓舞差生。 在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的同學(xué)問題都是個人問題，更應(yīng)當(dāng)注意通過個人談話來解決。通過與同學(xué)面對面的談話，讓同學(xué)有被重視或被留意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓同學(xué)明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學(xué)多講，自己少講，讓同學(xué)說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。 同學(xué)的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉同學(xué)，做到

3、真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別同學(xué)問題，走進同學(xué)家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通同學(xué)在校在家的狀況以及同學(xué)的訓(xùn)練問題。 三、選拔和培育一批自愿并有力量的同學(xué)參加管理班級工作方案。 1、培育自己的班干部 同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些狀況同學(xué)比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的許多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外，我還對同學(xué)進行抽查談話，了解班級狀況。 2、依據(jù)同學(xué)的特長和力量，選好班干部： 有了與同學(xué)一年多的相處，對同學(xué)的力量也有肯定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩

4、選，調(diào)配，從一般同學(xué)中選入公認的有力量的同學(xué)加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務(wù)。 3、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo) 首先，給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同學(xué)的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里同學(xué)的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的主動性。 最終，通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理訓(xùn)練 1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。 處于高一階段的同學(xué)有特

5、別的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新學(xué)問的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡單讓同學(xué)對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外，為了培育同學(xué)的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 2、連續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范訓(xùn)練，尤其是文明禮儀、三大高壓線。 帶領(lǐng)同學(xué)連續(xù)解讀中同學(xué)行為規(guī)范并以之訓(xùn)練、約束同學(xué)，努力促成同學(xué)形成規(guī)范意識，實行同學(xué)自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行

6、監(jiān)督評價。 3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。 如文明禮儀訓(xùn)練、交通平安訓(xùn)練工作方案、愛心訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練工作方案、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。主動參與學(xué)校班會課設(shè)計工作。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成果 我校同學(xué)最明顯的是學(xué)習(xí)主動性不高，主動性差，留意力散，但我始終主見以學(xué)養(yǎng)德，同學(xué)為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把同學(xué)的留意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，同學(xué)的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的同學(xué)，極度厭學(xué)的同學(xué)。我們常常講“只要時間，一切總還是有盼望?！?/p>

7、那我就把盼望寄在下一年吧!盼望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給同學(xué)制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)真正能學(xué)到學(xué)問、學(xué)到技能、學(xué)會做人。 #90347農(nóng)村高中班主任工作方案2 本學(xué)期我連續(xù)出任高二18班的班主任，管理班級工作，我班共有同學(xué)56名，男生21人,女生35人.從開學(xué)初的狀況來看，同學(xué)們具有自主學(xué)習(xí)的力量和毅力，絕大部分的同學(xué)紀律觀念都強，學(xué)習(xí)看法仔細，有上進心，是一個很有可塑性的班集體。 由于我喜愛老師這個行業(yè),多年來，我積累了很多教學(xué)與管理班級的閱歷，每個學(xué)期我都會依據(jù)同學(xué)們的實際狀況制定新的工作方案，好讓自己在一個學(xué)期里能夠有條不紊的工作，也讓同學(xué)們可以更好的成長

8、。 一、對班級的管理 對班級的管理要科學(xué)，育人工作也要高效有用，這幾乎是我們這些做班主任的始終在追求的目標。完成這個目標，我們班主任首先要高度熟悉德育訓(xùn)練的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力，其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，絕不是“單打一”，而應(yīng)當(dāng)是“合打一”。這樣做，才能取得班主任訓(xùn)練工作的效應(yīng)。特制的班主任工作方案如下： 1、制定多一些的家訪次數(shù)，爭取得到同學(xué)家長的理解與支持，要讓家長們明白家庭訓(xùn)練的重要性，讓他們明白我們的訓(xùn)練目標與計 劃，這樣才能與我們既同心，又同步。同學(xué)在校的表現(xiàn)還可以，不代表在家里的表現(xiàn)也及格，要的家長在家里特別

9、的溺愛孩子，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和生活上都有些消極。其中部分緣由是由于同學(xué)不懂事，但也有部分是由于家長訓(xùn)練缺失，不支持班級訓(xùn)練。所以，為了更好的開展訓(xùn)練工作，肯定要通過家長，讓同學(xué)們在家里也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、多與同學(xué)進行溝通，了解他們的性格和優(yōu)點缺陷，準時調(diào)整對應(yīng)的訓(xùn)練方案和方法，比如，有的同學(xué)比較淘氣，總是在班里搗亂，缺乏上進心，自制力量也差，時常不能掌握自己，上課愛任憑說話，或做些小動作。我們就要針對這種狀況準時調(diào)整方案，多與同學(xué)私下交談，了解對方的困難，關(guān)心他解決問題，不要辜負同學(xué)對自己的信任。 二、工作目標 1.爭取獲得這一學(xué)期的先進班集體。 2.訓(xùn)練敦促同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，團結(jié)

10、班集體。 3.形成勤奮好學(xué),主動向上的班風(fēng),同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有明顯進步。 4.將成果差的同學(xué)的成果提高，思想覺悟方面也要做好工作。 三、主要工作 1、第一周召開班委會議,明確詳細分工,并聽取班干部的班級建設(shè)方案,使班委工作正式運作。 2、其次周調(diào)整部分同學(xué)座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力氣,建立幫扶。 3、準時調(diào)整值日支配表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。 4、準時進行班風(fēng)校紀的訓(xùn)練,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。 5、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加集體凝聚力。

11、6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和同學(xué)的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 7、連續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。 8、連續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的看法,準時把握同學(xué)的心理狀態(tài),做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。 9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 10、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的手抄報活動 。 11、制定適合班級實際狀況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。 12、嘗試實施班干部輪換制度

12、。 13、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中同學(xué)一日常規(guī)活動,培育競爭意識,開發(fā)制造力。 14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨便缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 15、力加強平安訓(xùn)練,時時到處講平安,以防為主,同家長常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。 16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改方案和下次考試的目標。 17、開展心理健康訓(xùn)練,增加同學(xué)的心理品質(zhì),擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 總之,盼望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我們的班級能在各方面都更上一層樓。 同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工

13、作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信念,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。 班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的同學(xué)一每天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今日就是我們祖國的明天,照看好他們就是照看好我們祖國的將來。我肯定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我信任我會做到的。 #90346農(nóng)村高中班主任工作方案3 在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯，上半年結(jié)束時的測試中，同學(xué)的成果都取得了不錯的進步。在不斷的學(xué)習(xí)

14、中，許多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出主動向上，你追我趕的歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)高一(4)班的班級管理工作。為了讓全班同學(xué)能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭進展自己，順當(dāng)?shù)倪^完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的方案綻開工作，現(xiàn)方案如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓舞差生。 在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的同學(xué)問題都是個人問題，更應(yīng)當(dāng)注意通過個人談話來解決。通過與同學(xué)面對面的談話，讓同學(xué)有被重視或被留意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓同學(xué)明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的

15、劣跡。在談話中我努力做到讓同學(xué)多講，自己少講，讓同學(xué)說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。 同學(xué)的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉同學(xué)，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別同學(xué)問題，走進同學(xué)家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通同學(xué)在校在家的狀況以及同學(xué)的訓(xùn)練問題。 三、選拔和培育一批自愿并有力量的同學(xué)參加管理班級工作方案。 1.培育自己的班干部 同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些狀況同學(xué)比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的許多問題都是靠這些人

16、向我反映，使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外，我還對同學(xué)進行抽查談話，了解班級狀況。 2.依據(jù)同學(xué)的特長和力量，選好班干部： 有了與同學(xué)一年多的相處，對同學(xué)的力量也有肯定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從一般同學(xué)中選入公認的有力量的同學(xué)加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務(wù)。 3、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo) 首先，給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同學(xué)的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里同學(xué)的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的主動性。 最終，通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班

17、干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理訓(xùn)練 1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一階段的同學(xué)有特別的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新學(xué)問的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡單讓同學(xué)對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。 此外，為了培育同學(xué)的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 2、連續(xù)利用班會課

18、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)同學(xué)連續(xù)解讀中同學(xué)行為規(guī)范并以之訓(xùn)練、約束同學(xué)，努力促成同學(xué)形成規(guī)范意識，實行同學(xué)自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。 3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。如文明禮儀訓(xùn)練、交通平安訓(xùn)練工作方案、愛心訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練工作方案、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。主動參與學(xué)校班會課設(shè)計工作。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成果 我校同學(xué)最明顯的是學(xué)習(xí)主動性不高，主動性差，留意力散，但我始終主見以學(xué)養(yǎng)德，同學(xué)為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把

19、同學(xué)的留意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，同學(xué)的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的同學(xué)，極度厭學(xué)的同學(xué)。我們常常講“只要時間，一切總還是有盼望?！蹦俏揖桶雅瓮脑谙乱荒臧?盼望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給同學(xué)制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)真正能學(xué)到學(xué)問、學(xué)到技能、學(xué)會做人。 #63706農(nóng)村高中班主任工作方案4 本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面方案。 一. 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心。 學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必需清醒的熟悉到這一問題對于我班同學(xué)的重要性和緊迫性。針對以上問題

20、，提出下面方案： (一)穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。 利用電話，網(wǎng)絡(luò)，準時與家長溝通，充分滿意家長的知情權(quán)，避開彼此的誤會，讓家長發(fā)表自己的看法，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。 將自我約束力量差的同學(xué)支配在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個同學(xué)，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不快樂的同學(xué)，要留意觀看，準時用小紙條來進行溝通，找到不快樂的緣由。把同學(xué)團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。 統(tǒng)一思想，讓大家充分熟悉到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而熟

21、悉到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必需讓同學(xué)熟悉到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的盼望。 (二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。 準時與科任溝通，主動了解同學(xué)狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，關(guān)心科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜愛到班級來，愛上十六班的同學(xué)，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和同學(xué)之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。 班主任要留意樹

22、立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當(dāng)。只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。 協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)狀況，必要的時候，要親自督促和檢查。 (三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。 對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，按部就班，鼓舞同學(xué)獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓同學(xué)找到突破口。 對于自習(xí)，應(yīng)肯定寧靜，然后培育同學(xué)學(xué)習(xí)的效

23、率，利用班會可以讓同學(xué)的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個同學(xué)全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。 二.搞好常規(guī)工作 這些工作的主要包括： 1. 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，準時公布。 2.課間操 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。 3.班會 結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓同學(xué)主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓同學(xué)得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。 三.抓好同學(xué)心理 現(xiàn)在的同學(xué)心理問題較多，要準時觀看同學(xué)思想動態(tài)，總的看來同學(xué)心理激蕩的緣由無非

24、是以下問題 1.情感問題 2.學(xué)習(xí)問題 3.成長問題 4.人際問題 以上四個問題在同學(xué)中都有不同的程度的存在，老師應(yīng)準時分析，歸納人群，準時溝通和溝通。 在這個學(xué)期，我們方案利用班會，進行溝通溝通，讓他們微笑走進教室，心情開心的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，讓同學(xué)在高二的時間里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。 #63707農(nóng)村高中班主任工作方案5 一、班級概況： 班級總?cè)藬?shù)：54人男生：44人女生：10人。 二、本學(xué)期班級進展目標 建立一個和諧、主動、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。 班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會

25、、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)主動協(xié)作，共同合作而取得較精彩的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會與人溝通意識與力量，學(xué)會合作與做人。 三、本學(xué)期工作重點、方案和執(zhí)行草案 1.加強常規(guī)管理，保證學(xué)習(xí)環(huán)境 管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致，責(zé)任到人，爭取月評比班級三甲;版報方面再接再厲，爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí);加強宿舍管理。 詳細： (1)衛(wèi)生。采納值周制，每周由一個小組負責(zé)，嚴格根據(jù)值日生表來做，勞動委和衛(wèi)生委應(yīng)仔細負責(zé)，督促檢查。 (2)廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風(fēng)貌為目的

26、，不行懶散對待，由體委負責(zé)。 (3)黑板報.成立板報中心小組，以宣揚委為核心，可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)愛好來制定每一期的主題，實行小組承包制，組長負責(zé)動員組員參加，板報中心小組從旁幫助。 (4)紀律。每天的紀律管理及晚自習(xí)由值日班長負責(zé)。 (5)宿舍。每位舍長制定本宿舍的方案及目標，參與班委會、總結(jié)狀況，各宿舍間可進行閱歷溝通學(xué)習(xí)。 2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)力量，促進有效學(xué)習(xí) 加強學(xué)習(xí)小組的活動指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動內(nèi)容和管理，激勵同學(xué)合作意識，鼓舞答疑;錯題本的落實、檢查，指導(dǎo)利用鞏固學(xué)問。 加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)支配的指導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進同學(xué)有序、高效的學(xué)習(xí);加強學(xué)習(xí)習(xí)慣