【KS5U解析】浙江省麗水市發(fā)展共同體2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第1頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年5月高一期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科試卷本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘.注意事項(xiàng):1.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填涂在答題紙上;2.每小題選出答案后,用鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.第卷選擇題部分(共60分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的)1.=( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】分析】利用兩角差的正弦公式即可求解.【詳解】.故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了兩角差的正弦公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.2.若,則下列說法正確的是( )a. 若,則b. 若,則c. 若,則d.

2、 若,則【答案】d【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)結(jié)合特殊值法對a、b二個選項(xiàng)進(jìn)行判斷,利用作差比較法對選項(xiàng)c、d進(jìn)行判斷.【詳解】a:根據(jù)不等式的性質(zhì)可知當(dāng),時,能得到.例如當(dāng),顯然,成立,但是不成立,故本選項(xiàng)說法不正確;b:當(dāng)時,顯然不成立,故本選項(xiàng)說法不正確;c:,故本選項(xiàng)說法不正確;d:,故本選項(xiàng)說法是正確的.故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì)應(yīng)用,考查了作差比較法的應(yīng)用,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.3.已知集合,則=( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】首先求出集合、,再根據(jù)集合的交運(yùn)算即可求解.【詳解】,所以.故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了集合的交運(yùn)算、一元二次不等式的解

3、法、對數(shù)型不等式解法,屬于基礎(chǔ)題.4.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,=5,=10,則=a. b. 7c. 6d. 【答案】a【解析】試題分析:由等比數(shù)列的性質(zhì)知,a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比數(shù)列,所以a4a5a6故答案為考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)、指數(shù)冪的運(yùn)算、根式與指數(shù)式的互化等知識,轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想5.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,則所得函數(shù)( )a. 是奇函數(shù)b. 其圖象以為一條對稱軸c. 其圖象以為一個對稱中心d. 在區(qū)間上為單調(diào)遞減函數(shù)【答案】d【解析】分析】利用三角函數(shù)的平移變換原則求出平移后的解析式,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】函數(shù)的圖象向左平移個單

4、位長度,可得,對于a,所以函數(shù)為偶函數(shù),故a不正確;對于b,當(dāng)時,故b不正確;對于c,當(dāng)時,故c不正確;對于d,由,解,即的單調(diào)遞減區(qū)間為,又,在區(qū)間上為單調(diào)遞減函數(shù),故d正確;故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的平移變換原則、余弦函數(shù)的性質(zhì),掌握三角函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.6.已知、為銳角,則( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】求出,然后利用兩角和的正切公式可求得的值.【詳解】為銳角,則,所以,.故選:c.【點(diǎn)睛】本題考查利用兩角和的正切公式求值,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7.某船開始看見燈塔時,燈塔在船南偏東方向,后來船沿南偏東的方向航行后,看見燈塔在船正西

5、方向,則這時船與燈塔的距離是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】如圖所示,設(shè)燈塔位于處,船開始的位置為,船行后處于,根據(jù)題意求出與的大小,在三角形中,利用正弦定理算出的長,可得該時刻船與燈塔的距離【詳解】設(shè)燈塔位于處,船開始的位置為,船行后處于,如圖所示,可得,在三角形中,利用正弦定理可得:,可得故選【點(diǎn)睛】本題主要考查的是正弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握正弦定理是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題8.設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足,則( )a. b. 的最大值為c. d. 滿足的最大自然數(shù)n的值為23【答案】c【解析】【分析】利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式可得,結(jié)合即可得出結(jié)果

6、.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為 由,可得,整理可得,由所,即,故a錯誤;根據(jù),則數(shù)列為遞減數(shù)列,即,則前項(xiàng)或前項(xiàng)的和最大,故b錯誤;c正確;所以,即,解得,滿足的最大自然數(shù)n的值為22,故d錯誤;故選:c【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式、數(shù)列的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.9.在中.已知是延長線上一點(diǎn).點(diǎn)為線段的中點(diǎn).若.且.則( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】通過利用向量三角形法則,以及向量共線,由,求解,結(jié)合條件,即可求得答案.【詳解】,可得:由故選:a.【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的三角形法則,解題關(guān)鍵是掌握向量的基礎(chǔ)知識,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于

7、中檔題.10.在遞減等差數(shù)列 中,若,則數(shù)列的前項(xiàng)和的最大值為 ( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】設(shè)公差為 ,所以由,得 (正舍),即 ,因?yàn)?,所以數(shù)列的前項(xiàng)和等于 ,選d.點(diǎn)睛:裂項(xiàng)相消法是指將數(shù)列的通項(xiàng)分成兩個式子的代數(shù)和的形式,然后通過累加抵消中間若干項(xiàng)的方法,裂項(xiàng)相消法適用于形如 (其中是各項(xiàng)均不為零的等差數(shù)列,c為常數(shù))的數(shù)列. 裂項(xiàng)相消法求和,常見的有相鄰兩項(xiàng)的裂項(xiàng)求和(如本例),還有一類隔一項(xiàng)的裂項(xiàng)求和,如或.11.已知向量與單位向量所成的角為,且滿足對任意的,恒有,則的最小值為( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】將兩邊同時平方,將模的平方轉(zhuǎn)化

8、為向量的平方,通過不等式恒成立可求,再將平方,還是將模的平方轉(zhuǎn)化為向量的平方,把代入,可將問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于的二次函數(shù)最值問題.【詳解】已知向量與單位向量所成的角為,又對任意的,恒有,即,對任意的恒成立,即,且,即,的最小值為,故選:c.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)量積的定義運(yùn)算和數(shù)量積的性質(zhì)運(yùn)算,關(guān)鍵要通過將模的平方轉(zhuǎn)化為向量的平方,把不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化求二次函數(shù)的最值問題,考查運(yùn)算求解能力和轉(zhuǎn)化與化歸思想,是中檔題.12.已知數(shù)列滿足,則下列說法錯誤的是( )a. 當(dāng)時,b. 當(dāng)時,c. 當(dāng)時,d. 當(dāng)時,【答案】d【解析】【分析】首先根據(jù)題意,分別令和,求出的值,比較可得答案.【詳解】因?yàn)?,所以?dāng)時

9、,滿足,當(dāng)時,不滿足;故選:d.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)數(shù)列的問題,涉及到的知識點(diǎn)有比較項(xiàng)之間的大小,在解題的過程中,注意小題小做思想的應(yīng)用,注意特值法的應(yīng)用.第卷非選擇題部分(共90分)注意事項(xiàng):1.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上;2.作圖時,可先使用鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑.二、填空題(本題共7小題,13-16每小題6分,17-19每小題4分,共36分)13.已知點(diǎn)是角終邊上的一點(diǎn),則=_,=_.【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】根據(jù)三角函數(shù)值定義和齊次式計(jì)算得到答案.【詳解】根據(jù)題意知:,.故答案為:-2;4.【點(diǎn)睛】本題考

10、查了三角函數(shù)值定義,齊次式求值,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.14.已知向量,且滿足,則實(shí)數(shù)=_,向量在方向上的投影為_.【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】根據(jù)得到,在方向上的投影為,計(jì)算得到答案.【詳解】,則,故.,向量在方向上的投影為.故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)向量垂直求參數(shù),向量的投影,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.15.已知角滿足,則=_,=_.【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】,計(jì)算得到,平方得到答案.【詳解】,故,故.故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了三角恒等變換,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化能力.16.如圖,在中,內(nèi)角,的對邊分別為,若,則

11、_,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),且,則的面積為_.【答案】 (1). (2). 10【解析】【分析】由已知結(jié)合正弦定理可求,然后結(jié)合二倍角關(guān)系可求,結(jié)合三角形的面積公式及等高三角形的面積比可轉(zhuǎn)化為底的比可求【詳解】解:因?yàn)?,由正弦定理可得:,所以,則;,由余弦定理可得:,解可得(舍或,所以,故答案為:,10【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理,余弦定理,三角形的面積公式在求解三角形中的應(yīng)用17.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則_【答案】【解析】【分析】根據(jù)與的關(guān)系可求出,再利用等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式即可求出【詳解】當(dāng)時,;當(dāng)時,當(dāng)時,也符合上式所以,即有,故數(shù)列也為等比數(shù)列故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查與的關(guān)系 應(yīng)用以及等比數(shù)列的前項(xiàng)

12、和公式的應(yīng)用18.已知向量,滿足,則的最大值為_.【答案】【解析】【分析】平方展開等式得到,再利用均值不等式計(jì)算得到答案.【詳解】,故;,故.故,當(dāng)時等號成立.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了向量的模,均值不等式,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.19.已知實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍為_.【答案】【解析】【分析】變換,利用均值不等式得到,計(jì)算得到答案.【詳解】,故,當(dāng)時等號成立.故且,故.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了均值不等式求最值,變換是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共4小題,共54分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)20.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若角,求的

13、值.【答案】(1)最小正周期:,單調(diào)遞增區(qū)間為:;(2)【解析】【分析】(1)化簡得到,計(jì)算,取,解得答案.(2)計(jì)算,變換,計(jì)算得到答案.【詳解】(1),令,則,單調(diào)遞增區(qū)間為:.(2)由題得,又故,.【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的周期和單調(diào)區(qū)間,三角恒等變換,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和對于三角函數(shù)知識的靈活運(yùn)用.21.已知中的內(nèi)角所對的邊分別為滿足,的面積.(1)若,求面積;(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.【答案】(1)1(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)面積公式的余弦定理得到,故,再計(jì)算得到面積.(2)根據(jù)正弦定理得到,化簡,根據(jù)角的范圍得到答案.【詳解】(1)由題得,故,即,.(2)由正

14、弦定理,得,=,由銳角三角形得,.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理,余弦定理,面積公式,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和綜合應(yīng)用能力.22.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)若函數(shù)的最小值為,設(shè)正實(shí)數(shù)滿足,求的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)討論,三種情況,計(jì)算得到答案.(2),解得,利用均值不等式解得答案.【詳解】(1)當(dāng)時,則,或,或,得或或,所以所求不等式的解集為.(2),當(dāng)時,時等號成立;當(dāng)時,時等號成立.故,當(dāng),即,時等號成立,所以所求最小值為:.【點(diǎn)睛】本題考查了討論法解絕對值不等式,均值不等式求最值,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.23.設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足,.(1)若,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)是否存在一個奇數(shù),使得數(shù)列中的項(xiàng)都在數(shù)列中?若存在,找出符合條件的一個奇數(shù);若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)存在;【解析】【分析】(1)利用 將原遞推公式進(jìn)行化簡,可得,進(jìn)而可得,兩式相減可得,再根據(jù)等差數(shù)列的定義可得數(shù)列和分別是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,由此即可求出結(jié)果;(2)當(dāng)時,由可得,所以數(shù)列和分別是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,和,記,當(dāng)為奇數(shù)時,為奇數(shù),而為偶數(shù);所以不是數(shù)列中的項(xiàng),只可能是中的項(xiàng);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論