中職生職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃近年來(lái),中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注 的熱點(diǎn),但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原 因,主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在 著較大的盲目性,很多學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)缺少規(guī)劃, 不知道將來(lái) 該做什么,要做什么。由此可見,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。 那么,中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?本人認(rèn)為應(yīng)該 把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn):一、全面了解自我。在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析 自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自 身?xiàng)l件的情況下,才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不

2、能成為杰出的跳高運(yùn)動(dòng)員,即使彈跳力好也于事無(wú)補(bǔ),而個(gè)子太高的 人當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)吃虧。在分析自我的過(guò)程中,既不可高估自己,覺得自己有多么的了不起, 又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件, 了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職 場(chǎng),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變 化的趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū), 提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì) 是不同的。如,有的學(xué)生家庭條件好,自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,他可 以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難,可自己又想畢業(yè)后繼 續(xù)升學(xué),繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí),可以先

3、選擇就 業(yè),后再去學(xué)習(xí),也可以一邊就業(yè),一邊求學(xué),完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的 愿望??傊?,充分認(rèn)識(shí)自己,對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作 用。二、確定職業(yè)目標(biāo)。中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的 定位一一確定職業(yè)目標(biāo)。只有確定了職業(yè)目標(biāo),你才能理性地去選擇 職業(yè)。當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理,他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng) 的事,覺得中職生找不到什么好工作,因而,學(xué)校推薦的工作即使不 滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下,職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢?那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢?職業(yè)目標(biāo)的確定, 既不能定得太 高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無(wú)法展 現(xiàn)自己的能力

4、。確定職業(yè)目標(biāo)要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境,看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此,中職生要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的大趨勢(shì),了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì), 盡可能利用 區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以 利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,必須做好準(zhǔn)備,待 機(jī)而動(dòng)。只有“知己”一一全面了解自我,“知彼” 一一了解就業(yè)環(huán)境和職 業(yè)需求,才能選擇目標(biāo),確定目標(biāo)。三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo),也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo)。列寧說(shuō) 過(guò):“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始?!边h(yuǎn)期的目標(biāo),不 可能一揮而就,需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯,才能到達(dá)理

5、想的頂峰。 因此,職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段目標(biāo)。對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo) 外,更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo)。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”,只 有從具體的一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)出發(fā),才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此, 制定階段目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):1、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得?!疤惶?,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉 能達(dá)到的。中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),不能把目標(biāo)定得太高,太高了,經(jīng)過(guò)努 力拼搏完成不了,就會(huì)有挫敗感,容易產(chǎn)生悲觀情緒,失去信心,從 而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低,太低了,目標(biāo)是容易達(dá)到, 可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜,也不知道珍

6、惜。因此,中職生在制 定階段目標(biāo)時(shí),要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始。2、目標(biāo)要切合實(shí)際。階段目標(biāo)通過(guò)努力能達(dá)到,可望又可及,不能脫離自身?xiàng)l件,不能 脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來(lái),這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制 定階段目標(biāo),不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的目標(biāo)。否則,這樣的目標(biāo)必定指向失敗。中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要根據(jù)階段目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì)、 日常行為習(xí)慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、能力等個(gè)性特 點(diǎn)相匹配的目標(biāo)。脫離自身?xiàng)l件,脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是不可能達(dá)到 的。3、目標(biāo)要具體、明確。階段目標(biāo)要十分具體,不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài),還要 列出措施,并

7、保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性,切忌空洞、不著邊 際。中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要有比較明確的時(shí)限,或者35年,或者12年,如果沒(méi)有具體明確的要求,就等于沒(méi)有目標(biāo)。只有具體、 明確并有時(shí)限的目標(biāo)才具有行動(dòng)指導(dǎo),才會(huì)有激勵(lì)的價(jià)值。階段目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證,而各階段目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng) 該是階梯形的,前一個(gè)目標(biāo)是后一個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ),后一個(gè)目標(biāo)是前一一 個(gè)目標(biāo)的方向,所有的階段目標(biāo)都指向遠(yuǎn)期目標(biāo)。四、不斷調(diào)整目標(biāo)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和 計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況的變化,不斷地進(jìn) 行自我反省,從而修正職業(yè)生涯目標(biāo),改進(jìn)職業(yè)生涯策略,更好地實(shí) 現(xiàn)自

8、己的職業(yè)理想。中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),必須與時(shí) 俱進(jìn),在不斷學(xué)習(xí)提高的同時(shí),還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),適當(dāng)調(diào)整 職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學(xué)合理、合身的 職業(yè)生涯規(guī)劃,相信中職生也一定能獲得成功。姓名:政治面貌: 性別:學(xué)歷: 年齡:系別: 民族:專業(yè): 藉貫:健康狀況: 知識(shí)結(jié)構(gòu): 主修課: 專業(yè)課程: 選修課: 實(shí)習(xí):專業(yè)技能:接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培 養(yǎng),在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較 強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。外語(yǔ)水平:98年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。99年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考 試

9、。有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。計(jì)算機(jī)水平:熟悉dos、wi ndows98操作系統(tǒng)和ofice97、in ternet 互聯(lián)網(wǎng)的基 本操作,掌握 fortran、quick-basic、c等語(yǔ)言。主要社會(huì)工作:小學(xué):班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。中學(xué):班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。大學(xué):班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),校園旗班班長(zhǎng)。興趣與特長(zhǎng):喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過(guò)專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂(lè)團(tuán)成員,參加過(guò)多次重大演出。中學(xué)期間,曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干, 參加過(guò)多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。喜愛足球運(yùn)動(dòng),曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并率隊(duì) 參加多次比賽。曾

10、獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)”最佳射手”稱號(hào)并參加過(guò)98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。個(gè)人榮譽(yù):中學(xué):XXX優(yōu)秀學(xué)生°xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。XXX英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。大學(xué):校優(yōu)秀學(xué)生干部96、98年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與97年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。主要優(yōu)點(diǎn):有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,如:在大學(xué)期間 曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出,并 取得良好效果。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,如:小學(xué)至今,曾多次作為班、系、校 等單位代表,在大型活動(dòng)中發(fā)言。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué) 中有較高的威信;善于協(xié)同”作戰(zhàn)?!弊晕以u(píng)價(jià)活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、

11、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、 認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。求職意向可勝任應(yīng)用XXXX及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、 科研工作。也可以從事貿(mào) 易、營(yíng)銷、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。我叫XXX,女,1983年12月4日出生在內(nèi)蒙古自 治區(qū)扎蘭屯市洼堤鄉(xiāng),蒙古族。我是內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的 一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是教育學(xué)。我是一個(gè)性格開朗,認(rèn)真負(fù)責(zé),沉 著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我, 使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。我的父親都是畜牧工作者,母親是人民教師,從小他們就教導(dǎo)我要品 學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生很重要,但是做人是更重要的,父母就讓 我銘記踏踏實(shí)實(shí)走路,坦坦蕩

12、蕩做人這句話,這也成了我日后的座佑 銘。1990年9月1日,一個(gè)讓我難忘的日子,我進(jìn)入了洼堤鄉(xiāng)中心小學(xué), 開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中,我一直擔(dān)任著班長(zhǎng)的 職務(wù),小小的我從那時(shí)明白了什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn)。小學(xué)五年中 我一直是班級(jí)中的佼佼者,學(xué)校中的精英,父母的驕傲。從三年級(jí)到 五年級(jí)我一直擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),曾多次代表學(xué)校參加市級(jí)舉辦 的少先隊(duì)手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。盡管當(dāng)時(shí)年幼的我不懂其中的真正含義, 但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn), 代表全校的風(fēng)貌。五年級(jí)我的 突出表現(xiàn)由班主任推薦入了中國(guó)共青團(tuán)。 我清楚地知道團(tuán)員這個(gè)光榮 的稱號(hào)也意味著責(zé)任,從此我處處以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 之后

13、被評(píng)為 優(yōu)秀團(tuán)員和三好學(xué)生。1996年9月1日我升入了初中,我在努力學(xué)習(xí)的同進(jìn)也積極要求上 進(jìn),一直擔(dān)任班級(jí)干部,配合團(tuán)組織工作。不斷提升自己的能力。在 初中四年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,以輕松的心態(tài)參加了高考。在 等待成績(jī)那段日子里,我沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在玩樂(lè)放松上,而是在飯店 當(dāng)起了前廳接待員,開始了自己接觸社會(huì)的第一步。每天的工作非常 累,但是接觸到了形形色色的人,讓我認(rèn)識(shí)到只擁有校園經(jīng)歷對(duì)以后 的工作來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在工作崗位上,學(xué)會(huì)了不少為人處事的方 法和待人接物的技巧。2000年8月初,我收到了內(nèi)蒙古扎蘭屯市第一中學(xué)的錄取通知書。 我開始進(jìn)入了高中階段的學(xué)習(xí)中,在這期間我成績(jī)優(yōu)異,擔(dān)

14、任班上的 文娛委員,課代表,多次被評(píng)為三好學(xué)生,文藝積極份子,并在團(tuán)組 織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在高中的生活中,我明顯感覺自己思想成熟了 許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中,一直有不少良師關(guān)懷愛 護(hù)我。我的班主任是一位老黨員,他給我講授了許多道理,即使在我 升入大學(xué)后仍不斷鼓勵(lì)我進(jìn)步,教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng),要積 極要求進(jìn)步。2004年我考入大學(xué)后,在努力學(xué)習(xí)、獲得更豐富知識(shí)的同時(shí),也承 擔(dān)了一些社會(huì)工作,接受了更多的鍛煉。剛?cè)雽W(xué)我就參加了歡迎新同 學(xué)的迎新晚會(huì),代表新生表演了獨(dú)唱節(jié)目。一年級(jí),我主持過(guò)大學(xué)第 一年的班級(jí)元旦晚會(huì),還積極參加了我們班的籃球隊(duì)一起積極訓(xùn)練, 并在一場(chǎng)場(chǎng)預(yù)賽中不

15、斷進(jìn)步發(fā)展,最后進(jìn)入了全院的決賽中,以優(yōu)異 成績(jī)勝出,記得當(dāng)時(shí)我們都興奮的抱在一起哭了。 我的組織能力也在不知不覺中有了提高。此外,在大學(xué)期間,我參與并參加了多次大型 活動(dòng),如校園十佳歌手大賽,獲得了優(yōu)秀歌手的稱號(hào)。四年的學(xué)生生 活工作經(jīng)驗(yàn)使我的組織溝通能力和管理協(xié)調(diào)能力有了新的提高,我的主持經(jīng)歷使我的語(yǔ)言表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力有了新的進(jìn)步。我深知學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,所以在鍛煉各種能力的同時(shí),我在學(xué)習(xí)上從沒(méi)有 松懈過(guò)。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)即教育學(xué)的知識(shí),并對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了濃厚 的興趣。假期中的社會(huì)實(shí)踐讓我了解到,僅有畢業(yè)證在找工作時(shí)是不 占優(yōu)勢(shì)的,所以我利用課余時(shí)間考取了計(jì)算機(jī)高級(jí)操作員證書、并通過(guò)了

16、俄語(yǔ)四級(jí)考試。過(guò)程是很辛苦的,但我很高興自己能夠做到學(xué)習(xí) 工作兩不誤。另一個(gè)有紀(jì)念意義的日子是 2007年6月,因?yàn)榫驮谶@ 一天,我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)分子。到現(xiàn)在,我作為入 黨先進(jìn)分子已經(jīng)一年了。這一年來(lái),我不斷注意提高自身修養(yǎng),在 各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 審視自己,爭(zhēng)取早日成 為一名中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。在當(dāng)今和未來(lái)的世界競(jìng)爭(zhēng)中,從根本上 來(lái)說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng),這種人才競(jìng)爭(zhēng)是全面的,全方位的,作為中國(guó)共 產(chǎn)黨,要在一個(gè)有13億多人口的大國(guó)中執(zhí)政,要在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形 勢(shì)下,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè), 更需要增添更多 的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)后繼有人,只有 這樣,我們的黨,我們的國(guó)家才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為年輕一代 的我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命一方面要加強(qiáng)愛國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義的思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀, 另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí), 掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),今天做一名 德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。如今,我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生,一步步走來(lái),有時(shí)感覺很 忙很累,但我相信付出與回報(bào)是成正比的。

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