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1、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱課程名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)課程編碼:b06008059課程類別:畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué) 時(shí):4周學(xué) 分:4考核方式:考查 適用對(duì)象:工程管理專業(yè)(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方向)本科一、目的與任務(wù): 畢業(yè)實(shí)習(xí)是最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是在完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的各門課程及學(xué)科課程實(shí)踐 教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上設(shè)置的全面的、綜合性性的實(shí)習(xí)。其目的是使學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并 應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析能力。到現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐中鍛煉和提高,為畢業(yè) 后從事各種實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、任務(wù)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)完成以下工作:1、全面、系統(tǒng)地了解實(shí)習(xí)所在單位的基本情況;2、參與實(shí)習(xí)單位的日常工作,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高;3、收集畢業(yè)
2、設(shè)計(jì)(論文)所需資料,為設(shè)計(jì)(論文)做好準(zhǔn)備;三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、聽現(xiàn)場(chǎng)人員做報(bào)告;2、參加實(shí)習(xí)單位相關(guān)科室的日常工作;3、在指導(dǎo)教師及現(xiàn)場(chǎng)人員指導(dǎo)下,承擔(dān)一定的現(xiàn)場(chǎng)工作;4、查閱、收集有關(guān)本行業(yè)、實(shí)習(xí)所在單位的各種資料,并加以分析、整理。5、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告;四、實(shí)習(xí)要求:為保證實(shí)習(xí)的按時(shí)、 按質(zhì)、按量完成,使學(xué)生真正達(dá)到實(shí)習(xí)目的, 并為畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 以及畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ),實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):1、端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到本次實(shí)習(xí)的重要意義,把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使自己真正有所收獲;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、 法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定, 有事請(qǐng)假, 遵守實(shí)習(xí)所在單位的作息時(shí)間 及管理制度;3、尊重現(xiàn)場(chǎng)指
3、導(dǎo)人員及工作人員, 謙虛有禮, 承擔(dān)力所能及的工作。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題,積極與現(xiàn)場(chǎng)工作人員交流、協(xié)作、學(xué)以致用,總結(jié)自己的 長(zhǎng)處不足,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的能力和水平。4、遵守實(shí)習(xí)所在單位的文件、資料管理制度,需要借閱、復(fù)印、抄寫的資料一定征得單 位人員同意,用后按時(shí)歸還。5、實(shí)習(xí)期間要團(tuán)結(jié)互助,同時(shí)要注意自己的衣著、言行,各組長(zhǎng)做好考勤,協(xié)助教師做 好實(shí)習(xí)的組織及管理工作,指導(dǎo)教師的組織、指導(dǎo)要細(xì)致、到位,嚴(yán)格按學(xué)校要求去做,保 證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行并圓滿完成。制定人: 黃萬(wàn)新 制定日期2010.6修訂人: 黃萬(wàn)新 修訂日期2012.6審核人: 郭章林 審
4、核日期2012.0畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書課程名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)課程編碼:b06008059課程類別:畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué) 時(shí):4周學(xué) 分:4考核方式:考查 適用對(duì)象:工程管理專業(yè)(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方向)本科一、目的與任務(wù): 畢業(yè)實(shí)習(xí)是最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是在完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的各門課程及學(xué)科課程實(shí)踐 教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上設(shè)置的全面的、綜合性的實(shí)習(xí)。其目的是使學(xué)生加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí) 的理解和掌握,并應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合分析應(yīng)用能力,到現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐 中鍛煉和提高,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)需要、從事實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、任務(wù) 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)完成以下工作:1、全面、系統(tǒng)地了解實(shí)習(xí)所在單位的基本情況;2、
5、參與實(shí)習(xí)單位的日常工作,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高;3、綜合、靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析和處理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題;4、學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)技能,適應(yīng)實(shí)際工作要求;5、明確畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,全面收集畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所需各種資料,為設(shè)計(jì)(論文)做好 準(zhǔn)備;三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、聽取現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)告、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹,向現(xiàn)場(chǎng)人員學(xué)習(xí);2、參加實(shí)習(xí)單位的日常工作,在工作中學(xué)習(xí);3、在指導(dǎo)教師及現(xiàn)場(chǎng)人員指導(dǎo)下, 承擔(dān)一定的現(xiàn)場(chǎng)工作, 在實(shí)踐中鍛煉和提高專業(yè)技能;4、查閱、收集有關(guān)本行業(yè)、本專業(yè)、實(shí)習(xí)所在單位的各種資料,并加以分析、整理,為 編寫實(shí)習(xí)報(bào)告以及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)打好基礎(chǔ)。5、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告;四、實(shí)習(xí)要求:為保證實(shí)習(xí)的按時(shí)、
6、 按質(zhì)、按量完成,使學(xué)生真正達(dá)到實(shí)習(xí)目的, 并為畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 以及畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ),實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):1、端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到本次實(shí)習(xí)的重要意義,把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使自己真正有所收獲, 使自己的實(shí)踐技能在實(shí)踐中得到鍛煉和提高;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、 法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定, 遵守實(shí)習(xí)所在單位的作息時(shí)間及管理制度, 有事需要想知道老師及實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;3、尊重現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員及工作人員, 并虛心學(xué)習(xí), 承擔(dān)力所能及的工作。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分 析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題,積極主動(dòng)地與現(xiàn)場(chǎng)工作人員交流、協(xié)作、學(xué)以致用,總 結(jié)自己的長(zhǎng)處不足,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的能力和水平。4
7、、遵守實(shí)習(xí)所在單位的文件、資料管理制度,需要借閱、復(fù)印、抄寫的資料一定征得單 位人員同意,用后按時(shí)歸還。5、實(shí)習(xí)期間要團(tuán)結(jié)互助,同時(shí)要注意自己的衣著、言行,各組長(zhǎng)做好考勤,協(xié)助教師做 好實(shí)習(xí)的組織及管理工作,指導(dǎo)教師的組織、指導(dǎo)要細(xì)致、到位,嚴(yán)格按學(xué)校要求去做,保 證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行并圓滿完成。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定: 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要依據(jù)以下幾個(gè)方面情況:1、實(shí)習(xí)期的表現(xiàn):包括實(shí)習(xí)態(tài)度、出勤情況、組織紀(jì)律性等;2、實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的綜合能力和進(jìn)步情況;3、實(shí)習(xí)報(bào)告的綜合質(zhì)量;具體評(píng)定由指導(dǎo)老師根據(jù)自己掌握的情況,并結(jié)合實(shí)習(xí)單位鑒定,組長(zhǎng)匯報(bào)及報(bào)告評(píng)閱 結(jié)果綜合給出。六、實(shí)習(xí)時(shí)間及日程安排:1、實(shí)習(xí)
8、時(shí)間及地點(diǎn): 本次實(shí)習(xí)安排在八學(xué)期的第一至第四周,可采取集中與分散相結(jié)合的形式,分散實(shí)習(xí)地 點(diǎn)由學(xué)生確定, 并報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn), 集中實(shí)習(xí)主要安排在北京、 三河及其他附近地區(qū)的房地產(chǎn)開發(fā)、 經(jīng)營(yíng)、管理單位。2、日程安排及時(shí)間分配(見下表) 附錄:實(shí)習(xí)報(bào)告編寫提綱:1、概述: 實(shí)習(xí)所在單位名稱、地址、性質(zhì)、規(guī)模、編制、已完成項(xiàng)目、正進(jìn)行或擬進(jìn)行的項(xiàng)目、 管理體制、經(jīng)營(yíng)效益等;2、房地產(chǎn)開發(fā)2.1項(xiàng)目名稱、類型、規(guī)模2.2項(xiàng)目可行性研究及決策過(guò)程與方法2.3項(xiàng)目的報(bào)批2.4項(xiàng)目的組織與實(shí)施工作3、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)3.1房地產(chǎn)價(jià)格的確定3.2房地產(chǎn)營(yíng)銷策略模式3.3房地產(chǎn)營(yíng)銷策略及方法手段3.4銷售相關(guān)的權(quán)屬證明
9、、稅費(fèi)、利潤(rùn)4、房地產(chǎn)管理:4.1政府的調(diào)控與管理4.1.1政府的職能4.1.2政府管理的內(nèi)容、方法、手段4.1.3房地產(chǎn)管理體制4.2物業(yè)管理4.2.1物業(yè)管理的主要內(nèi)容4.2.2物業(yè)管理的模式及其運(yùn)行5、收獲與體會(huì)篇二:實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提綱及實(shí)習(xí)報(bào)告(寫作提綱)(前言)用一段話概要介紹本人實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位及所做的工作。一、實(shí)習(xí)單位概況(一)實(shí)習(xí)單位的地理位置、成立時(shí)間、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、在同行業(yè)中的地位等。(二)實(shí)習(xí)單位的管理模式、組織機(jī)構(gòu)、職能等。(三)實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念等。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 你被分在哪個(gè)部門實(shí)習(xí)?該部門的基本情況如何?你具體做了什麼工作(可按階段寫,也 可按幾個(gè)環(huán)
10、節(jié)寫)?三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 你在實(shí)習(xí)中感受到了什麼?要分點(diǎn)講。優(yōu)化設(shè)計(jì) (另起一頁(yè))用一段話概括地講一下實(shí)習(xí)單位的優(yōu)、缺點(diǎn)及擬改進(jìn)的措施。(一) 存在的問(wèn)題(要根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),分析你感覺(jué)到的你所在單位不盡人意的問(wèn) 題,具體用1、2、3講出來(lái))(二) 幾點(diǎn)建議(對(duì)策) (要聯(lián)系所學(xué)知識(shí)具體用1、2、3講出來(lái))、I 注意:實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求:5000字以上,其中優(yōu)化設(shè)計(jì)要另起一頁(yè)寫。 實(shí)習(xí)單位概況及實(shí)習(xí)體會(huì),各部分字?jǐn)?shù)要基本均衡。 實(shí)習(xí)報(bào)告中的小標(biāo)題序號(hào)及字體按照畢業(yè)論文正文格式統(tǒng)一排版。 實(shí)習(xí)報(bào)告寫好后要粘貼到格式紙中。附:畢業(yè)論文正文格式(實(shí)習(xí)報(bào)告、開題報(bào)告、論文正文都用此格式) 實(shí)習(xí)報(bào)告一
11、、(一級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)黑體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)) 行首空兩個(gè)漢字。 )(一)(二級(jí)標(biāo)題,小四號(hào)楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn))(正文小四號(hào)宋體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文行首空兩個(gè)漢字。實(shí)踐單位蓋章打印出來(lái)再蓋章社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及要求 為了保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成質(zhì)量, 現(xiàn)將有關(guān)報(bào)告的格式及要求規(guī)范 目錄:1.xxxxXX1.(三級(jí)標(biāo)題,小四號(hào)宋體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn))(正文小四號(hào)宋體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文行首空兩個(gè)漢字。 (1)(四級(jí)標(biāo)題小四號(hào)楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)) (正文小四號(hào)
12、宋體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五級(jí)標(biāo)題,XXXXXXXXXXXXX小四號(hào)宋體。XXXXXXXXXXXXXX標(biāo)題后要加句號(hào))XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文小四號(hào)宋體)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文緊隨標(biāo)題。)XXXXXXX注意:、實(shí)習(xí)報(bào)告、開題報(bào)告、論文的寫作使用共同的排版、字體、紙張格式。、實(shí)習(xí)報(bào)告、開題報(bào)告、論文正文都用小四號(hào)宋體;行距為固定值22磅;大綱級(jí)別是正文文本;對(duì)齊方式是兩端對(duì)齊;特殊格式是首行縮進(jìn),2字符;使用a4紙打印。論文正文中需要在論文最后附注釋
13、,注釋用五號(hào)宋體。實(shí)習(xí)報(bào)告不加注釋。2、希望同學(xué)們按以上要求寫好后,粘貼到本格式文件中,計(jì)算機(jī)自動(dòng)編頁(yè)。3、同學(xué)們先把格式要求另存后, 再粘貼, 或二號(hào)黑體(或標(biāo)宋)字,根據(jù)字?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX以便自己對(duì)照檢查時(shí)使用。一般不超過(guò)XXXXXX20字)XXXXXXXXXXXXXXXXXX篇三:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的大綱格式社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫的相關(guān)注意事項(xiàng) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的大綱格式 實(shí)踐內(nèi)容級(jí)號(hào)名XXXXXX(該標(biāo)題用一號(hào)(正文小四號(hào)宋體)XXXXXXXX X X (正 文班學(xué) 姓 實(shí)踐單位: 起止日期應(yīng)是實(shí)踐報(bào)告的提綱,也是實(shí)踐報(bào)告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗、四
14、號(hào)字。正文:1、題目黑體、三號(hào)字、居中,段后間距自動(dòng);題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在X X單位從事XX崗位的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”或“關(guān)于在X X單位開展X X業(yè)務(wù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”。2、實(shí)踐目的 介紹社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。“實(shí)踐目的”四字用宋體、加粗、四號(hào)、左對(duì)齊小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號(hào),1.5倍行距正文用宋體、小四、1.5倍行距3、實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)有實(shí)踐單位情況介紹, 并力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景來(lái)撰寫報(bào)告。 “實(shí)踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號(hào)、左對(duì)齊小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號(hào),1.5倍行距正文用宋體、小四、1.5倍行距4、實(shí)
15、踐總結(jié)或體會(huì)專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用;對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向,是 對(duì)社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和最終總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。“實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)”幾字用宋體、加粗、四號(hào)、左對(duì)齊小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號(hào),1.5倍行距正文用宋體、小四、1.5倍行距四、 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)間:2012年2月12日13日。同時(shí)要求上交電子稿。五、其他要求1、頁(yè)面設(shè)置: 紙張大小為a4打印紙, 縱向打印, 其他默認(rèn); 插入頁(yè)碼為頁(yè)面底端居中。2、實(shí)踐內(nèi)容字?jǐn)?shù)要求不低于1000字。篇四:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作大綱實(shí)習(xí)報(bào)告題目(題目不能是XX實(shí)習(xí)報(bào)告)一、前言 先簡(jiǎn)單介紹一下本次實(shí)習(xí)的組織者、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)的目的及意義二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 對(duì)你所在的實(shí)習(xí)單位作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹(一定要與信息專業(yè)相關(guān),體現(xiàn)出所學(xué)專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐) 可以從以下幾個(gè)方面寫:1、數(shù)據(jù)信息的收集、整理、加工及分析,從而輔助管理決策。2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件的維護(hù)。3、相關(guān)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及系統(tǒng)維護(hù)工作(你們可能主要是從事系統(tǒng)維護(hù)工作)。4、從事信息咨詢服務(wù)。5、數(shù)據(jù)的收集、錄入及數(shù)據(jù)庫(kù)
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