最新英美文學畢業(yè)論文開題報告

1、最新英美文學畢業(yè)論文開題報告引導語：開題報告是畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查 的一個重要依據(jù)材料， 下面是搜集整理的最新英美文學畢業(yè)論文開題 報告，歡迎閱讀參考。論文題目：AnAnalysisoftheTrilogyofProtagonistsGrowt1.選題背景（含國內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評價）與意義。 對于成長和成長類型的小說，國外學者的理論研究層出不窮， 如麥田里的守望者，棕色的姑娘，棕色的磚房等這些成長小 說都有專門對它們的成長研究的相關(guān)文章。相比之下,我國以前的文 學研究則有意無意忽視了成長小說， 但近年來評論界對成長小說的重 視有所加強。如我國就有芮渝萍的美國成長小說研究,專門

2、對美 國的成長小說做了系統(tǒng)全面的研究;還有周海燕的論看不見的人 的布魯斯象征對小說中布魯斯的象征做了研究。國外學者對看不見的人這部小說的主人公成長的研究還未 專門涉及，國內(nèi)學者對看不見的人的研究主要側(cè)重于他的民族身 份以及主人公的個性覺醒方面,例如唐曉鐘的文化沖突中尋求真正 的存在-拉爾夫埃里森看不見的人創(chuàng)作簡論也對看不見的人 的找尋自我及存在方面提出了自己的觀點和見解。 但是關(guān)于這部小說 的主人公的成長的研究卻很少專門涉及。論文具有一定的新穎性、學術(shù)性、現(xiàn)實性、前沿性、針對性， 學術(shù)界越來越重視研究成長類型小說的成長過程， 也希望能對 看不 見的人中主人公的成長過程提出自己的見解和觀點， 豐

3、富對這一小 說的研究。論文與社會、生活相結(jié)合，在研究小說主人公的成長過程 方面與人們生活息息相關(guān)，有利于人們更好地體會生活，體驗社會。2.選題研究的方法與主要內(nèi)容。1、在收集資料，閱讀相關(guān)文獻的基礎上，與指導教師討論，共 同確定選題，列出論文提綱，并擬采用比較法，分析法，推導論述法 等方法進行論文撰寫。2、該論文主要從三個部分來研究看不見的人中主人公從迷 惑，成長到頓悟的過程，通過分析綜合總結(jié)的研究方法，試圖從分析 主人公認識到他自己以及所有黑人在白人社會中的不可見性以及黑 人青年在白人社會中成長的艱辛方面，就揭示主人公從無知到成熟的 成長過程的論題進行深入的探討，皆在實現(xiàn)提出自己對 看不見的

4、人 中主人公的成長過程的見解和觀點， 豐富國內(nèi)外對成長類型小說研究 的目的。3.研究條件及可能存在的問題。 通過專業(yè)學習，具備基本英語語言技能和專業(yè)知識，擁有所選 課題需要的部分資料和相關(guān)理論書籍， 校圖書館和網(wǎng)絡有豐富的資料 可查詢。同時，有導師的指導和幫助，能夠順利完成論文寫作。對于論文，可能存在的問題有相關(guān)文獻和著作收集不足;理論理 解、分析不夠深刻、透徹;理論研究較為膚淺;理論聯(lián)系實際不夠;缺 乏充分、全面的實踐證明等問題。但論文盡量減少類似問題發(fā)生，盡 量完善各方面。參考文獻：Ellison,Ralph.InvisibleMan.Beijing:ForeignLanguageTeac

5、hingandResearchPress,2000.Philips,Elizabeth.RalphEllisonsInvisibleMan.Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,1997.Pizer,Donald.TheCambridgepaniontoAmericanRealismandNaturalism.Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress,1997.芮渝萍.美國成長小說研究.北京:中國社會出版社,20XX.拉爾夫艾里森.看不見的人.任邵曾譯,北京:外國文學出版 社,1984

6、.唐曉鐘.文化沖突中尋求真正的存在-拉爾夫埃里森看不見的 人創(chuàng)作簡論.南京師范大學報,1990,1:107-111.周海燕.論看不見的人的布魯斯象征.浙江萬里學報,20XX,4:13-16.4.擬解決的主要問題和預期效果。論文主要試圖研究看不見的人中主人公的成長過程，通過 比較分析，歸納分析，推導論述的方法，從主人公迷惑、成長到頓悟 過程的三個方面， 分析黑人青年在白人社會中的不可見和黑人青年成 長的艱辛的過程， 從而探究在當時社會黑人處境的艱難和內(nèi)心的蛻化， 最終按照學士學位畢業(yè)論文的要求， 完成3000到5000詞左右的論文， 并順利通過答辯。計劃起止時間完成主要任務20 xx年10月13日20 xx年10月20日論文準備工作20 xx年10月30日20 xx年11月30日論文選題和收集資料20 xx年12月1日20 xx年12月20日開題報告、任務書和