Java課程上機練習(xí)題

1、Java課程上機練習(xí)題一、上機報告要求各上機題目報告要求：1.提交報告文件命名格式：#（學(xué)號）*（姓名）第n次上機作業(yè).doc2.提交 office2003 兼容文檔（doc, .pdf,docx）3. 上機報告需提交報告文檔及程序源代碼文件（.java）4. 報告中凡是程序代碼相關(guān)的題目，均需附帶運行結(jié)果截圖5. 抄襲：抄襲者與被抄襲者均0分各上機題目報告內(nèi)容應(yīng)包括：1. 實驗題目2. 小組名單及分工：學(xué)號、姓名、工作內(nèi)容3. 題目分析：該題目的核心問題；解決方法4. 小組討論內(nèi)容：小組中各組員程序結(jié)果分析、對比、評價（小作業(yè)）4.題目設(shè)計實現(xiàn)：實現(xiàn)類結(jié)構(gòu)及各類相互關(guān)系（大作業(yè)）5. 實現(xiàn)過

2、程：在上機實現(xiàn)過程中出現(xiàn)的問題及最終解決方法6. 實驗結(jié)果：最終程序執(zhí)行結(jié)果截圖7. 個人總結(jié)：小組成員每個人的總結(jié)（姓名、總結(jié)）二、Eclipse編程環(huán)境練習(xí)（第一章上機練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：掌握Eclipse的Java工程文件結(jié)構(gòu)、掌握在Eclipse編程環(huán)境下開發(fā)Java程 序調(diào)試程序的方法，。實驗要求:1. 掌握J(rèn)DK的安裝及參數(shù)配置方法，能在控制臺界面使用Java命令進(jìn)行 Java程序的編譯及運行。2. 掌握Eclipse軟件安裝方法。3.掌握在Eclipse開發(fā)環(huán)境下創(chuàng)建一個Java 工程及添加新類的方法。4. 掌握在Eclipse開發(fā)環(huán)境下導(dǎo)入/導(dǎo)出Java工程的方法。5. 掌握在Ec

3、lipse開發(fā)環(huán)境下編譯、運行一個Java I程的方法。6. 掌握在Eclipse開發(fā)環(huán)境下調(diào)試Java程序的方法。請在上機前自行查找相關(guān)資料，并在計算機上練習(xí)。三、Java語言基礎(chǔ)（第三章上機練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：掌握J(rèn)ava語法；掌握J(rèn)ava程序結(jié)構(gòu)；掌握J(rèn)ava編譯、調(diào)試、運行的方法。實驗要求：1. 練習(xí)PPT中的全部小練習(xí)，嘗試對小練習(xí)中各部分進(jìn)行修改，并觀察修 改后的執(zhí)行效果。15, 21, 22, 24, 39, 43, 46, 48, 56, 58, 62, 632. 編寫一個程序，程序提供兩種功能：1）根據(jù)用戶輸入的年份輸出該年日歷。2）根據(jù)用戶輸入的日期，輸出該天星期。程序應(yīng)具有良

4、好的人機交互性能，BP：程序應(yīng)向用戶提示功能說明，并可 根據(jù)用戶的功能選擇，執(zhí)行對應(yīng)的功能，并給出帶詳細(xì)描述信息的最終執(zhí)行結(jié) 果。四、Java的面向?qū)ο筇匦裕ǖ谒恼律蠙C練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：掌握面向?qū)ο蟮木幊谭椒ǎ徽莆認(rèn)ava的面向?qū)ο筇匦?；掌握采用面向?qū)ο?技術(shù)構(gòu)建系統(tǒng)的一般方法。實驗要求：1. 練習(xí)PPT中的全部小練習(xí)，嘗試對小練習(xí)中各部分進(jìn)行修改，并觀察修 改后的執(zhí)行效果。15, 16, 17, 26, 38, 40, 42, 51, 61, 76, 77, 85, 882. 編寫一個程序，要求如下：1）設(shè)計并實現(xiàn)自然數(shù)（MyNaturalNumbers）及整數(shù)（Mylnteger）類。2）自

5、然數(shù)及整數(shù)類至少能表示及處理20位自然數(shù)或整數(shù)數(shù)據(jù)。3）自然數(shù)及整數(shù)類能表示及處理任意位數(shù)的自然數(shù)或整數(shù)數(shù)據(jù)。（選作。 第五章內(nèi)容）4）自然數(shù)及整數(shù)類的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)體系結(jié)構(gòu)（即應(yīng)設(shè)計實現(xiàn)完整的繼承關(guān) 系）。5）自然數(shù)及整數(shù)類應(yīng)提供數(shù)據(jù)賦值、數(shù)據(jù)輸出、加法計算、減法計算功 能。6）自然數(shù)及整數(shù)類應(yīng)提供乘法運算、除法運算（選作）。刀自然數(shù)及整數(shù)類的賦值應(yīng)能正確接收帶千分符號的格式及不帶千分符號 的格式。8）自然數(shù)及整數(shù)類的賦值，對于無效數(shù)據(jù)應(yīng)向用戶提示信息（選作，第五 章及第六章內(nèi)容）。9）自然數(shù)及整數(shù)類應(yīng)通過重寫equals方法實現(xiàn)對兩個數(shù)據(jù)的大小比較。10）自然數(shù)及整數(shù)類應(yīng)通過重寫toStrin

6、g方法實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的格式化。3 / 711）自然數(shù)類應(yīng)定義toMylnteger方法，該方法實現(xiàn)創(chuàng)建一個同值的整數(shù)類 實例。12）整數(shù)類應(yīng)可通過自然數(shù)對象實例創(chuàng)建等值的整數(shù)對象實例。13）自然數(shù)及整數(shù)類中應(yīng)定義成員變量length，表示當(dāng)前數(shù)據(jù)的長度。14）自然數(shù)及整數(shù)類中應(yīng)定義靜態(tài)成員變量MAX_VALUE、MIN_VALUE,表示 數(shù)據(jù)的最大及最小取值。（選作）15）構(gòu)建測試類，該類實現(xiàn)與用戶的交互，接收用戶鍵入的數(shù)據(jù)，并完成類 功能的測試。3. 編寫一個程序，要求如下（選作）：1）程序?qū)崿F(xiàn)圖形創(chuàng)建（模擬創(chuàng)建，如：用戶輸入1,表示創(chuàng)建一個矩形；輸 入2,表示創(chuàng)建一個圓；輸入3,表示創(chuàng)建一個三

7、角形），并在創(chuàng)建時對該圖形 命名，最后在內(nèi)存中保存這些創(chuàng)建的圖形（最多20個）。2）程序提供針對名稱的檢索功能，即，根據(jù)用戶提供的名稱在保存的圖形 中查找圖形并輸出該圖形的類型及創(chuàng)建序號。3）程序提供對圖形的繪制功能（模擬繪制，女山繪制序號為1,名稱為教學(xué) 樓的矩形圖形，可以輸出T矩形教學(xué)樓），即，根據(jù)用戶輸入的創(chuàng)建序號，順 序輸出該序號之前，包括該序號的全部圖形。4）構(gòu)建所有圖形的父類：Shape,該類中定義圖形的基本屬性及方法。5）構(gòu)建基本圖形類:矩形（Rectangle）x圓（Circle）、三角形（Triangle）o6）可通過多態(tài)實現(xiàn)對任意圖形的繪制。7）定義靜態(tài)方法，該方法可以對傳

8、入的對象實例進(jìn)行判斷，并輸出該對象 實例的類型。8）構(gòu)建測試類，該類實現(xiàn)與用戶的交互，向用戶提示操作信息，并接收用 戶的操作請求。程序應(yīng)具有良好的類層次結(jié)構(gòu)，良好的人機交互性能，即：程序應(yīng)向用戶 提示功能說明，并可根據(jù)用戶的功能選擇，執(zhí)行對應(yīng)的功能，并給出帶詳細(xì)描 述信息的最終執(zhí)行結(jié)果。五、Java的高級語言特征（第五章上機練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：熟悉Java的泛型；了解Java的泛型特點；初步掌握J(rèn)ava的泛型編程方法。實驗要求：1. 練習(xí)PPT中的全部小練習(xí)，嘗試對小練習(xí)中各部分進(jìn)行修改，并觀察修 改后的執(zhí)行效果。7, 21, 31, 53, 64, 70, 74, 79, 81, 83, 94,

9、 992. 編寫一個程序，程序提供記事本功能：1）構(gòu)建記事本類，該類能存儲不定數(shù)量的記錄；能獲得已經(jīng)存儲的記錄數(shù) 量；能追加記錄；能展示已經(jīng)存儲的全部記錄或其中任何一條記錄；能刪除已 經(jīng)存儲的全部記錄或其中任何一條記錄。2）構(gòu)建測試類，該類實現(xiàn)與用戶的交互，向用戶提示操作信息，并接收用 戶的操作請求。程序應(yīng)具有良好的人機交互性能，BP：程序應(yīng)向用戶提示功能說明，并可 根據(jù)用戶的功能選擇，執(zhí)行對應(yīng)的功能，并給出帶詳細(xì)描述信息的最終執(zhí)行結(jié) 果。六、Java的輸入輸出（第七章上機練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：掌握J(rèn)ava輸入輸出類；掌握J(rèn)ava輸入輸出特點；掌握J(rèn)ava輸入輸出編程方 法。實驗要求：1. 練習(xí)PP

10、T中的全部小練習(xí)，嘗試對小練習(xí)中各部分進(jìn)行修改，并觀察修 改后的執(zhí)行效果。2. 編寫一個程序，程序?qū)崿F(xiàn)對用戶指定的文本文件中的英文字符和字符串 的個數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計的功能，并將結(jié)果根據(jù)用戶選擇輸出至結(jié)果文件或屏幕。1）構(gòu)建統(tǒng)計類，該類實現(xiàn)對I/O的操縱；實現(xiàn)對文本文件中英文字符、字符 串的統(tǒng)計；實現(xiàn)對統(tǒng)計結(jié)果的輸出。2）構(gòu)建測試類，該類實現(xiàn)與用戶的交互，向用戶提示操作信息，并接收用 戶的操作請求。程序應(yīng)具有良好的人機交互性能，BP：程序應(yīng)向用戶提示功能說明，并可 根據(jù)用戶的功能選擇，執(zhí)行對應(yīng)的功能，并給出帶詳細(xì)描述信息的最終執(zhí)行結(jié) 果。七、Java的多線程編程（第十章上機練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：掌握J(rèn)ava

11、輸入輸出類；掌握J(rèn)ava輸入輸出特點；掌握J(rèn)ava輸入輸出編程方 法。實驗要求：1. 練習(xí)PPT中的全部小練習(xí)，嘗試對小練習(xí)中各部分進(jìn)行修改，并觀察修 改后的執(zhí)行效果。2. 編寫一個程序，程序模擬某電影院三個售票窗口同時出售電影票的過 程。1）電影票順序出售，程序模擬顯示售票的詳細(xì)過程（如：窗口 X出售編號 XXX電影票）。2）三個窗口同時出票，出票間隔采用隨機控制。3）不能重復(fù)出售相同的電影票。程序應(yīng)具有良好的人機交互性能，即：程 序應(yīng)向用戶提示功能說明，并可根據(jù)用戶的功能選擇，執(zhí)行對應(yīng)的功能，并給 出帶詳細(xì)描述信息的最終執(zhí)行結(jié)果。八、Java語言程序設(shè)計大作業(yè)（課程大練習(xí)）實驗?zāi)繕?biāo)：培養(yǎng)和鍛煉使用Java語言編寫程序的能力；培養(yǎng)和鍛煉使用Java技術(shù)進(jìn)行 系統(tǒng)設(shè)計的能力；培養(yǎng)和鍛煉分析和解決實際問題的能力；培養(yǎng)和鍛煉調(diào)試程 序的能力。實驗題目：（四選一）1. 動物園園區(qū)規(guī)劃及建設(shè)、運營成本計算軟件2. 公交線路調(diào)度模擬軟件3. 十字路口信號燈調(diào)度模擬軟件4. x