自我評價包括自己的性格

1、自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學(xué)識、技能、思維、道德水準(zhǔn)等。自我評估一定要 全面、客觀、深刻，不回避缺點(diǎn)和短處。通過對員工個體自身優(yōu)勢及弱勢的認(rèn)真仔細(xì)分析， 繼而設(shè)計出與之相適應(yīng)的職業(yè)生涯。參與職業(yè)生涯設(shè)計的員工每半年進(jìn)行自檢一次，分析原因，制定措施，進(jìn)行階段性修訂。需要調(diào)動青工的積極性， 遵循青工自愿與組織推薦相結(jié)合的原則。讓其結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行選擇，面對不同性格的青工可以提出不同類型的職業(yè)規(guī)劃給予參考，對那種目標(biāo)非常明確， 知道自己未來需要什么的人可以大概劃分三類1 1、 技術(shù)型職業(yè)生涯典型特征：不擅長或不喜歡全面管理，只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考， 做事謹(jǐn)慎細(xì)致，主要

2、注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置， 并保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。可以大致向檢修、工程預(yù)算、工程監(jiān)理、技術(shù)管理等。2 2、管理型職業(yè)生涯通路典型特征：考慮問題比較理智， 善于從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分 析解決問題，善于影響、監(jiān)督、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員，善于使用權(quán)力?？梢猿髽I(yè)各 級組織或部門發(fā)展。3 3、技能型職業(yè)生涯通路成功標(biāo)準(zhǔn)；技能水平達(dá)到相當(dāng)熟練程度， 成為生產(chǎn)部門不可缺的骨干。 企業(yè)各生產(chǎn)部門比如 說由普通職工一初級工一中級工一高級工一一技師一一高級技師對于那種相對比較盲目的，不太清楚什么適合自己的，可以對其引導(dǎo)： 擇己所愛的原則選擇自己喜愛的

3、職業(yè)生涯通路，培養(yǎng)自己”干一行，愛一行”的意識。熱愛并全身心地投入工作，在工作中實(shí)現(xiàn)自身價值，活出生命的意義。（二）擇己所長的原則選擇自己所擅長的領(lǐng)域，積極發(fā)揮自我優(yōu)勢，作到物盡其才，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。應(yīng)盡量避免選擇自己不擅長的發(fā)展方向。（三）擇企所需的原則選擇職業(yè)通路應(yīng)考慮企業(yè)的需要，盡量選擇企業(yè)人才需求的發(fā)展方向，只有這樣，員工的自我發(fā)展才有足夠空間和可靠保障。（五）職業(yè)生涯策略職業(yè)生涯策略是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定的行動計劃，一般都是具體的、可行性較強(qiáng)的具體措施。員工在確定了具體的職業(yè)選擇目標(biāo)后，行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 所以員工應(yīng)根據(jù)個人實(shí)際需要制定一些具體措施，主要包括教育、培訓(xùn)、實(shí)踐等

4、方面的措施。在規(guī)定時間內(nèi)取得相應(yīng)內(nèi)部員工資格證、國家職業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的各類證書，如注冊會計師資格證、高級工證書，通過努力評定助理工程師、工程師、高級工程師、技師等，在業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷教 育、進(jìn)修管理學(xué)知識并注重開發(fā)潛能等，提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。員工個人制定本人職業(yè)生涯通路計劃，應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1 1）描述各種工作流動的可能性。（2 2）反映工作內(nèi)容、組織需要的變化。（3 3）詳細(xì)說明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。（4 4）職業(yè)生涯規(guī)劃的時限。（5 5）自我提升發(fā)展計劃。為幫助員工順利推進(jìn)其職業(yè)生涯，企業(yè)將為員工提供以下幫助和支持：二、設(shè)計步驟（一）自我評估

5、自我評估是對自己的再認(rèn)識。因?yàn)橹挥谐浞值卣J(rèn)識了自己，并做出準(zhǔn)確的評價， 才能準(zhǔn)確地選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。1 1、優(yōu)勢：通過對個人知識和技能的掌握程度、性格特點(diǎn)和愛好取向、 經(jīng)歷中最成功案例等的分析，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展的優(yōu)勢所在， 以此作為個人職業(yè)生涯設(shè)計的基礎(chǔ)和支撐。2 2、劣勢：通過對自己的再認(rèn)識，找出影響自己成長的不足或欠缺，以在自己的職業(yè)設(shè) 計中能夠有所規(guī)避。對劣勢要認(rèn)真對待，努力彌補(bǔ)，敢于承諾“給我時間，我可以做得更好”。（二）環(huán)境評估環(huán)境評估主要是評估各種環(huán)境因素對職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)

6、境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個環(huán)境中地位、環(huán)境對自己提 出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件和不利因素等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中趨利避害，使職業(yè)生涯設(shè)計具有實(shí)際意義。（三）設(shè)定目標(biāo)在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計時， 通過員工的自我分析認(rèn)識， 應(yīng)首先明確自己該選擇什么職業(yè)方 向，確定目標(biāo)。這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯設(shè)計中最重要的一點(diǎn)。職業(yè)生 涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的 環(huán)境等信息為依據(jù)。 通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期

7、目標(biāo)和終生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般 為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。 長期目標(biāo)一般為五至十年。實(shí)行內(nèi)部員工資格證，推行員工持證上崗。（2 2）推行星級員工制。（3 3）完善學(xué)科帶頭人制度。（4 4）完善教育獎勵辦法。（5 5）完善其他激勵、考核、用人機(jī)制。2 2、學(xué)習(xí)環(huán)境方面（1 1）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。提供內(nèi)部 MISMIS 網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)平臺，開辟學(xué)習(xí)資料、案例分析等。（2 2）內(nèi)部培訓(xùn)。龔電大學(xué)為員工的學(xué)習(xí)提供硬件支撐，定期開展各種基礎(chǔ)知識的教育 培訓(xùn)，并將在不同時期根據(jù)需要安排各類專業(yè)知識的培訓(xùn)。（3 3）外出培訓(xùn)。根據(jù)需要，為員工提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。

8、（六）評估與改善影響員工職業(yè)生涯設(shè)計的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有些則難以預(yù)料。而進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的人是善變的，環(huán)境也是多變的。成功的職業(yè)生涯設(shè)計需要時時審視內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷對自己的設(shè)計進(jìn)行評估和修訂并調(diào)整自己的前進(jìn)步伐，最終達(dá)到目標(biāo)。四、注意事項(xiàng)制訂職業(yè)生涯設(shè)計方案時， 員工應(yīng)認(rèn)真對待，主管單位和各級組織應(yīng)作好引導(dǎo)和管理工 作。其中，員工個人和組織應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1 1、員工個人應(yīng)做到：（1 1）不斷提升自己的能力。學(xué)習(xí)型組織理論告訴我們，當(dāng)今世界 唯一不變的就是變化。 因此，為了確保自己的優(yōu)勢地位，應(yīng)該不斷地在提高能力上下更大的功夫，做更大的投入。（2 2 ）保持健康、積極

9、的心理品質(zhì)。人生的成長過程，就是一個人的人 格不斷完善的過程。 積極健康的心態(tài)，會引導(dǎo)你邁向卓越；消極頹喪的心態(tài)，會令你一蹶不 振。（3 3）敢于嘗試和創(chuàng)新。未來的世界屬于不斷創(chuàng)新的人。人生最為可怕的一件事，就是”把錯事做得很正確”。在特定的環(huán)境條件下，你做好了一件事，并不意味著你永遠(yuǎn)都可以沿 襲這一做法。要記住：變則通，通則達(dá)。（4 4）認(rèn)可組織文化、價值追求，高度忠誠組織發(fā)展目標(biāo)。2 2、組織應(yīng)本著以人為本的思想，從尊重員工職業(yè)發(fā)展意愿、幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的角度出發(fā)，制訂現(xiàn)代人力資源管理政策、措施以及培訓(xùn)計劃，實(shí)施人性化與理性化相結(jié) 合的職業(yè)管理方案，促進(jìn)員工自身綜合素質(zhì)的全面提高，

10、最終實(shí)現(xiàn)員工個人與企業(yè)的雙發(fā)展。五、實(shí)施步驟1 1、確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，職業(yè)目標(biāo)必須設(shè)定清晰、時間明確。 制訂目標(biāo)的步驟有：（1 1）自我分析（2 2）內(nèi)外環(huán)境分析（3 3）選定職業(yè)和職業(yè)生涯路線（4 4）確定職業(yè)目標(biāo)（5 5）制定相應(yīng)的行動計劃和落實(shí)措施職業(yè)生涯實(shí)施前由員工認(rèn)真填寫職業(yè)生涯計劃書，包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環(huán)境評價表， 職業(yè)路徑與實(shí)施措施， 規(guī)劃出明確的職業(yè)藍(lán)圖。 各部門領(lǐng)導(dǎo)和人力 資源處根據(jù)員工的特點(diǎn)對員工職業(yè)藍(lán)圖進(jìn)行引導(dǎo)，并提出建議意見和崗位流動意向建議。2 2、員工所在部門在人力資源處、團(tuán)委、龔電大學(xué)等職能部門的指導(dǎo)下，與參與職業(yè)生涯設(shè)

11、計的員工一道，對其職業(yè)生涯發(fā)展情況進(jìn)行分析和綜合性評價，幫助員工進(jìn)行設(shè)計調(diào)整，引導(dǎo)員工沿著正確的職業(yè)發(fā)展通道前進(jìn)，幫助其逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，

12、事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能”是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時,每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也”土。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，