創(chuàng)新工程項目申請書

1、暨南大學(xué)教育技術(shù)“創(chuàng)新工程”項目申請書項目類型:網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)示范課程項目名稱:運(yùn)營管理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程項目主持人：徐詠梅所在單位：管理學(xué)院通訊地址:黃埔大道西601號暨南大學(xué)管理學(xué)院730申報日期:2016 年6月12日暨南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心-制暨南大學(xué)教務(wù)處項目基本信息課程名稱運(yùn)營管理項目類別教育技術(shù)“創(chuàng)新工程”負(fù)責(zé)人姓名徐詠梅性別女出生年月196902職務(wù)MEM項目主任職稱教授研究專長運(yùn)營管理職稱教授最后學(xué)歷/學(xué)位博士學(xué)科專業(yè)管理科學(xué) 與工程工作單位暨南大學(xué)通訊地址黃埔大道西601號暨南大學(xué)企業(yè)管理系管理學(xué)院 730電子郵件80613111聯(lián)系電機(jī)1392608930

2、8課程 類別研究生課程專業(yè)必修課 公共課本科生課程 專業(yè)選修課 專業(yè)基礎(chǔ)課課程所60占課時60課題組主要成員(不含主持人)姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位研究專長在課題組分工王國慶教授管理學(xué)院運(yùn)營管理項目副主持人、負(fù)責(zé)人鐘響闊助理工程師管理學(xué)院計算機(jī)技術(shù)視頻制作陳宣瑜研究生管理學(xué)院運(yùn)營管理課程內(nèi)容設(shè)計章平研究生管理學(xué)院供應(yīng)鏈管理收集資料與案例萬飛研究生管理學(xué)院項目管理課后習(xí)題 收集與評閱彭淇研究生管理學(xué)院運(yùn)營管理網(wǎng)絡(luò)互動與 平臺維護(hù)、項目內(nèi)容說明擬建設(shè)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)示范課程教改基本思路與教學(xué)設(shè)計方案等。 教學(xué)建設(shè)基本思路：教學(xué)設(shè)計方案：1. 課程性質(zhì)：管理類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程，用以培養(yǎng)學(xué)生理性思維、邏輯思維

3、和管理技術(shù)。2. 課程特色：基于課程已有體系與內(nèi)容，隨經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，延伸其應(yīng)用范圍。運(yùn)用生活和工作中相關(guān)的案例，把運(yùn)營理念運(yùn)用到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及政府部門等，時刻意識到運(yùn)營能提高效率、降低成本。及時和豐富的課堂互動，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量3. 課程目標(biāo)：通過示范課程的開展，創(chuàng)立全新的教學(xué)模式，加入互動環(huán)節(jié)，隨時隨地高效利用碎片時間。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，傳播普通大眾的生活智慧，樹立新的教學(xué)理念。在示范課程的教學(xué)中，積累教學(xué)經(jīng)驗，豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4. 課程定位：在日常生活和工作的實踐中凝練出運(yùn)營的思路，把運(yùn)營的理念深入到我們生活工作中的 每一件事中。在實踐中提煉理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)知識，注

4、重教學(xué)質(zhì)量與課堂互動5. 理念與特點(diǎn)：生活化，貼近現(xiàn)實基礎(chǔ)性，通俗易懂開放性，受眾面廣實用性，普遍適用及時性，案例最新專門針對生活、工作和學(xué)習(xí)中可以用到的運(yùn)營，增加適用性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課程設(shè)計 有視頻、有啤酒游戲，有案例，采用交互式學(xué)習(xí)方式。采用由淺入深、循序漸進(jìn)的編排結(jié)構(gòu)； 運(yùn)用通俗易懂、貼近生活的表述方式，保留科學(xué)的分析邏輯，挖掘生活中的運(yùn)營思路和運(yùn)營 哲學(xué)，將運(yùn)營管理從深奧的生產(chǎn)服務(wù)管理引入現(xiàn)實生活，成為普通大眾的生活智慧。.擬建設(shè)的微視頻情況周數(shù)說明擬建設(shè)的15段微視頻的內(nèi)容規(guī)劃情況序號講授內(nèi)容擬引入案例時氏（分）視頻數(shù)1日常生活與運(yùn)營管理衣食住行娛購102每2運(yùn)營戰(zhàn)略與變革醫(yī)院與服

5、務(wù)業(yè)151周3設(shè)施布局7-11.全家102;+4流程分析燒水、筆的組裝10217T5項目管理大學(xué)婚札102授6精血生產(chǎn)豐田汽車151情7牛鞭效應(yīng)啤酒游戲151況8供應(yīng)鏈設(shè)計Zarax小米1029排隊論餐廳與銀行15110庫存論常備食品藥物151課程特色基于課程已有體系與內(nèi)容，隨經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，延伸其應(yīng)用范圍。 運(yùn)用生活相關(guān)的案例，深入淺出地對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。及時和豐富的課堂互動，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。總時IS107、已有的工作基礎(chǔ)和條件項目主要負(fù)責(zé)人徐詠梅教授與王國慶教授在授課、教材編寫、教改研究與 論文發(fā)表上，均有豐富經(jīng)驗與顯著成果。且兩位教授的學(xué)生團(tuán)隊都學(xué)習(xí)過本門 課程，有獨(dú)特的見解與想法，

6、在參與本項目的課程改革與設(shè)計中，對課程的反 饋與建議，可以幫助更好地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，從而提出創(chuàng)新的教學(xué)方式。徐詠梅教授及其團(tuán)隊：徐詠梅教授近三年講授本課程曾獲得的教學(xué)表彰：每年一至兩個大班講授運(yùn)營管理或生產(chǎn)運(yùn)作管理 ，每個班一百人左 右；雙學(xué)位班每年50人左右；每年研究生一個班講授運(yùn)營管理，二十人 左右。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，幾乎每年獲得管院教學(xué)獎，教學(xué)評分高。主持過教學(xué)研究課題：主持廣東省教育廳課題2015GXJK008工程管理碩士教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系研究(2015-2016)主持暨南大學(xué)學(xué)位與研究生教育教學(xué)研究和改革項目課題：MEM教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系研究(2015-2016)作為主要研究人員(

7、第二)參與廣東省精品資源共享課：運(yùn)籌學(xué)(2013-2014) 作為主要研究人員(第二)參與廣東省精品視頻公開課：運(yùn)籌帷幄的智慧(2014-2015)參與廣東省教育廳項目“工商管理名牌專業(yè)建設(shè)”(2013-2014)主編的省部級及以上規(guī)劃教材、獲獎教材；作為主要研究人員(第二)參與編寫教材實用運(yùn)籌學(xué)，專門針對工商管 理類學(xué)生編著，選取了工商管理領(lǐng)域最有用的知識模塊；采用由淺入深、循序漸進(jìn)的編排結(jié)構(gòu)；運(yùn)用通俗易懂、貼近生活的表述方式；將知識傳授與例題分析、 軟件應(yīng)用有機(jī)融合，剔除了傳統(tǒng)運(yùn)籌學(xué)教材中繁瑣的數(shù)學(xué)推證，保留了科學(xué)的分析邏輯，并且力圖發(fā)掘運(yùn)籌學(xué)背后的哲學(xué)思想， 將運(yùn)籌學(xué)從學(xué)術(shù)殿堂引入現(xiàn)實生

8、 活，成為普通大眾的生活智慧。已有開放課程：廣東省精品資源共享課運(yùn)籌學(xué)廣東省精品視頻公開課運(yùn)籌帷幄的智慧徐詠梅教授有過九年研究所工作經(jīng)驗， 熟悉企業(yè)運(yùn)營，并已經(jīng)教授運(yùn)營管理 十幾年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課程深受學(xué)生歡迎，團(tuán)隊有前期基礎(chǔ)和經(jīng)驗。運(yùn)籌學(xué)是工商管理學(xué)科的核心課程，經(jīng)過多年的苦心經(jīng)營，于2009年建成暨南大學(xué)校級精品課程，2012年獲評廣東省精品資源共享課，2014年運(yùn)籌帷幄的智慧 獲評廣東省精品視頻公開課。運(yùn)籌學(xué)的各類教學(xué)文件齊備，部分視頻已經(jīng)上網(wǎng)， 教學(xué)文件、試題庫、案例庫等一應(yīng)俱全。自編教材實用運(yùn)籌學(xué)由中國人民大 學(xué)出版社出版發(fā)行， 2014 年獲批國家規(guī)戈U教材。王國慶教授及其團(tuán)隊：

9、王國慶，男，教授、博士生導(dǎo)師。是資深運(yùn)營管理專家，廣東省高校價值工 程研究會常務(wù)副會長，中國運(yùn)籌學(xué)會理事及排序與組合優(yōu)化專業(yè)委員會副主任， 廣東省企業(yè)信息化專家組成員。1998年在香港理工大學(xué)獲博士學(xué) 位，1998-2000年在香港理工大學(xué)做博士 后研究。在Product on and Operati ons man ageme n、Computers and Operations Research 、Information Processing Letters 等國外干刊物發(fā)表 論文17篇，全部被SCI或SSCI收錄。曾獲廣東省首屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三 等獎，并入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。鐘響闊鐘老師是管理學(xué)院IT系統(tǒng)運(yùn)營和建設(shè)的負(fù)責(zé)人，對計算機(jī)及各類電子設(shè)備的操 作十分熟悉，包括從視頻的錄制到后期處理、發(fā)布的全過程，對于網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)營也有豐富經(jīng)驗。在本項目的參與中，除了網(wǎng)課視頻的錄制，更能有效整合已有課 程資源，使課程視頻內(nèi)容更加詳實生動，以保證網(wǎng)絡(luò)課程授課的效果最優(yōu)。四、項目計劃進(jìn)度工作進(jìn)度安排工作項目2016年7月2016年9 月課程的教改方案、教