(完整word版)建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記20+

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 實(shí)習(xí)第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設(shè)計(jì)院該干點(diǎn)什么或者能干點(diǎn)什么，去了之后 見了一些主要設(shè)計(jì)師， 做了一下自我介紹等， 然后人事部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設(shè)計(jì)師王 工來帶我。 王工簡要給我說了一下設(shè)計(jì)院和所里的一些基本情況， 然后細(xì)心的給我講了一 些關(guān)于設(shè)計(jì)的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正cad,這是我們設(shè)計(jì)最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們設(shè)計(jì)院的必備技能。我就問了，我們用不用做 3dmax ,王工告訴我說,我們不用那個(gè),配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得 快，我們只需要用 sktchup 來推敲設(shè)計(jì)方案，能體現(xiàn)效果就行了。王工是我們方案所主要的

2、創(chuàng)作設(shè)計(jì)師之一， 他給我找來了一些他們做過的項(xiàng)目讓我看， 說我來第一天， 什么還都沒 準(zhǔn)備就讓我看圖紙了， 讓我對圖紙先認(rèn)識(shí)一下， 雖然我們在學(xué)校學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于建筑施工圖的 識(shí)別和畫法， 當(dāng)我拿到他們給我的圖以后， 立刻傻了眼。 我們學(xué)的和平時(shí)畫的圖和設(shè)計(jì)院的 圖截然不同。 我們學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段， 而他們的圖上密密麻麻的， 各種標(biāo)識(shí)， 尤其是總圖。 接下來的兩天時(shí)間里，我認(rèn)真看建筑設(shè)計(jì)圖。 我看了圖紙以后很有體會(huì)，我 們在學(xué)校的東西就是學(xué)的很淺，熟話說實(shí)踐出真知，通過實(shí)踐我們才能感受到自己的不足。 實(shí)習(xí)收獲：就這樣我度過了一個(gè)痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段里，有很

3、多的 事是你必須去做而你不愿去做的， 看圖識(shí)圖是我們必須面對的， 也是我們的基礎(chǔ)， 不管多么 的困難都要完成它， 都要認(rèn)真的對待， 在設(shè)計(jì)院的每一項(xiàng)工序都是很有道理的， 沒有什么是 可有可無的，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著建設(shè)祖國城市的重任，我們都得努力。實(shí)習(xí)第一周，我認(rèn)識(shí)了方案所大部分的同事， 為以后的交流處事打下了基礎(chǔ)。 這一周里， 我主要看一些公司設(shè)計(jì) 方案，翻看一些設(shè)計(jì)規(guī)范，努力不放錯(cuò)。在設(shè)計(jì)院里，我得適應(yīng)上班的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真的對 待每一項(xiàng)任務(wù)。做事情要根據(jù)程序走，規(guī)范是怎樣就怎樣，不能不懂裝懂。來到新的環(huán)境， 我必須遵守那里的規(guī)則， 無規(guī)矩不成方圓。 由于第一周我只上了三天班， 所以很快就過去了，

4、 不過還是覺得一切對我來說都是很新奇的， 和上學(xué)完全不同， 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇！實(shí)習(xí)內(nèi)容：我通過一周的實(shí)習(xí)， 我把之前會(huì)的軟件更加的強(qiáng)化了， 而且在朋友的了解下還接觸了一些 之前在學(xué)校沒有接觸的軟件，例如AI,ID,天正節(jié)能計(jì)算。今天王工叫我去給我講解了設(shè)計(jì)院里的一些常規(guī)工作， 也就是基本流程， 流程大致如下： 投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計(jì)院 做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計(jì)院做出建筑設(shè)計(jì) （包括建筑物正， 立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)） -建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修 交工由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程建筑物的設(shè)計(jì)部分

5、占了相當(dāng)重要的位置。 所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎 實(shí)習(xí)收獲：我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點(diǎn)和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)， 而且也讓我認(rèn)識(shí)到了很多自己性格上的缺憾， 讓我受益匪淺。 這對于我來說是個(gè)挑戰(zhàn)， 因?yàn)?之前在學(xué)校接觸施工圖的機(jī)會(huì)并不多， 只是草草的接觸了一些， 但是這是我的第一個(gè)工作所 以我告訴自己一定要做得很好， 我意識(shí)到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)的都是自己 的自學(xué)能力，不會(huì)的就去參考去不恥下問，這樣才是學(xué)習(xí)的真諦啊實(shí)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過上周對于軟件的學(xué)習(xí)，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，現(xiàn)在項(xiàng)目 組一 直在做一個(gè) 0 市曹縣的小區(qū)規(guī)

6、劃項(xiàng)目， 我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識(shí)， 但并不具 備做小區(qū)規(guī)劃的能力， 所以我并不能參與到設(shè)計(jì)的過程中， 只是在幫助他們做一些用來表達(dá) 設(shè)計(jì)意圖的分析圖。 第三天王工把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設(shè)計(jì)，因?yàn)橹拔覀冊趯W(xué)校做 過住宅的設(shè)計(jì)所以自己的心里面感覺還有底， 當(dāng)說到詳細(xì)情況是我就有點(diǎn)暗悔了， 原來比我 想象的要難，要求面寬不能超過 76米，層高 6 層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建 設(shè)的， 所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊， 又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過， 所以要留出過車的 門洞來， 這樣就不是太容易了， 而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的 問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實(shí)

7、際中，真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問題?。?實(shí)習(xí)收獲：所以做出一個(gè)真正好的規(guī)劃方案是很困難的。 有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會(huì)在城市未來的發(fā) 展過程中被強(qiáng)行修改， 原因就是方案并沒有完全聯(lián)系實(shí)際， 出現(xiàn)了與實(shí)際脫離的純理想化設(shè) 計(jì)?？磥碓O(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單， 還要加倍努力??！ 建筑學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科， 它需要理論的指導(dǎo)， 但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以， 我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來， 可以通過暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系， 以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段； 社會(huì)實(shí) 踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步 建筑方案是吳工做的，原先設(shè) 顯得

8、氣派，現(xiàn)在效果圖出來了， 等甲方走了， 我問吳工這種情況多實(shí)習(xí)內(nèi)容： 今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼Ｔ豪?根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖， 不過好像甲方不是很滿意， 行街， 甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會(huì)更好。 計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 又覺得不是很理想， 要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì)，把石門去掉。不多，他說太正常了， 這樣的重復(fù)勞動(dòng)對于設(shè)計(jì)院來說是家常便飯， 這次不過是去掉一個(gè)門， 基本上不會(huì)牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量 也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你 的設(shè)計(jì)方案，你就必須得重新設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計(jì)費(fèi)可

9、沒那么容易拿。 實(shí)習(xí)收獲：我了解到建筑師和甲方的交流其實(shí)也是一個(gè)博弈的過程， 如何將自己的想法完整清晰的向 甲方講述， 以及如何讓甲方接受自己的想法， 這是一個(gè)建筑師應(yīng)有的能力， 所以一定的社交 能力一定是一位合格的建筑師必備的。 一個(gè)出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能， 而且需要有良好的心理素質(zhì)， 在面對事物的變化時(shí)都需要做出理智的判斷和決定。 看來做哪 一行都不容易?。∠胂笪业囊院笳嬗行?dān)心。實(shí)習(xí)內(nèi)容：在上周的平面圖修改過王工提出的一些錯(cuò)誤后， 我就開始畫立面和剖面了， 由于在做平面 圖之前，我已有的初步的想法， 所以做起來并不難，很快的立面就出來了， 可到了畫剖面時(shí) 又有了新問題高度

10、的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了 3.6 米，但要滿足大車的通過必須 抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題， 就是怎么樣可以排水， 在與排水專業(yè)的人員碰頭只后， 在從室外地坪降到 -0.900 米處設(shè)一個(gè) 排水溝，然后在降低到 -1.050 米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的 問題的已解決。實(shí)習(xí)收獲：從今天的事情來看各個(gè)部分都必須相符， 既不能有相互沖突， 也不能脫離了關(guān)系。 一連多日的緊張工作， 商住樓的方案圖已有了完整的成果了， 出了圖再次拿到總工那審核， 沒想到 總工又找到了很多的問題， 建筑是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎?大到總平面的設(shè)

11、計(jì)， 小到一個(gè)窗戶的畫 法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。 以前在畫窗戶是都是直接運(yùn)用天正建筑圖 庫里的窗戶， 只在乎是否好看， 從來沒想過是否在實(shí)際工程中適用。 今天在總工的指出后才 發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實(shí)際相結(jié)合。 未來的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng) 具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性， 設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能 的要求，要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟(jì)透 明，功能多樣， 材料自然， 無毒無害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們 的歡迎 實(shí)習(xí)內(nèi)容：對于上周來說，也許是最難熬的一周， 枯燥的很，不過我的

12、收獲也是不小的，對于方案設(shè) 計(jì)的流程， 我已經(jīng)基本掌握了他們的要素了。 我很期待能把它運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目當(dāng)中。 這一 周，負(fù)責(zé)人王工讓我做了江西德興一個(gè)小區(qū)項(xiàng)目的樓書， 他給了我一些參考圖片， 我一看是 ps,我欣然地接下了這個(gè)任務(wù)。但后來我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是會(huì)不會(huì)這個(gè)軟件的問題，首先我得 算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積， 這是我在學(xué)校里沒有接觸過的。 我問了王工， 他很詳 細(xì)的給我講解了一遍,我知道了戶型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對于一個(gè)一梯n 戶的,有點(diǎn)機(jī)械化了， 熟練運(yùn)用各個(gè)軟要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在 總建筑中的比例求得的，有如下公

13、式 S建筑=S套內(nèi)+S陽臺(tái)+S公攤，陽臺(tái)按實(shí)際的一半面積 計(jì)算,凸窗（飄窗）不算面積。 算好了每戶戶型建筑面積,接下來就是 ps 了,我先去找 了 ps 要用的鋪地, 家具等素材, 確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格, 我就開始導(dǎo)入戶型了。 Ps 的時(shí)候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正確性 和有效性 實(shí)習(xí)收獲：剛開始第一張ps時(shí)，我覺得蠻有挑戰(zhàn)性的，P 了兩張后就是鍛煉你的速度， 好在這個(gè)星期就結(jié)束了。 然而, 另一方面,我覺得這是為做方案打好基礎(chǔ), 件,你才能快速且準(zhǔn)確地表達(dá)你的方案。人要衣裝,方案要精裝,這是對自己負(fù)責(zé),也是對 業(yè)主負(fù)責(zé)。這一周收獲還是挺多的,

14、期待之后的工作,相信會(huì)有所挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：他都解答的 我把別墅區(qū)的地塊總用地周一到公司, 王工看見我就說：“這個(gè)別墅區(qū)的規(guī)劃你看看。 ”我很開心地接下了這個(gè)項(xiàng)目, 王工是一個(gè)比較好的上司, 沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子, 上周做樓書的時(shí)候問了好些問題, 很耐心,給我一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),中途不懂叫我自己問,給我較大的發(fā)揮空間。 地塊先看了一遍, 任務(wù)書也仔細(xì)研讀了一遍, 接著王工又給我講了甲方的要求, 面積 187092.83m2 ,容積率控制在 0.6 左右,建筑密度不大于 35%,綠地率不大于 30%,地 塊的西北角要做一個(gè)酒店,酒店用地暫定為 20 畝。小區(qū)內(nèi)還要配置一個(gè)會(huì)所,會(huì)所建筑面 積 2000 m2

15、左右,會(huì)所要放在離小區(qū)大門較近的地方,因?yàn)榍捌谝鳛槭蹣翘幨褂?位置 要明顯,形象要?dú)馀?；此?別墅區(qū)內(nèi)包含三種房型：排屋、雙拼別墅、類獨(dú)棟別墅,正大 門最好設(shè)在東側(cè)道路上實(shí)習(xí)收獲： 在學(xué)校里,大四的時(shí)候做過一個(gè)小區(qū)規(guī)劃,包括高層、小高層、排屋,與這次的別墅區(qū) 有一定區(qū)別,但基本的思路還是比較明晰的。 我看了一些別墅區(qū)的規(guī)劃,收集資料,開始著 手這一次的設(shè)計(jì)。 我先把主體路網(wǎng)及小區(qū)各路口確定， 然后開始根據(jù)地形條件開始排列房屋， 我結(jié)合任務(wù)書及王工所說的， 大致了解到該地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、 環(huán)境 較佳，地塊北部有一條河流，但同時(shí)地塊北部已建一座立交橋，其附近相對而言較為喧雜，

16、 靠近立交橋的部位考慮建一酒店及排屋，中心地塊及偏東北區(qū)域建類獨(dú)棟別墅及雙拼別墅。 在別墅區(qū)規(guī)劃中， 我考慮引進(jìn)北部的水系豐富小區(qū)內(nèi)綠化體系， 又起到分隔組團(tuán)的作用。 我 從王工那邊了解到這一地塊中排屋的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 280 m2 為宜，雙拼別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面 積設(shè)置為 350 m2 為宜，類獨(dú)棟別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 400 m2 為宜，我根據(jù)這一數(shù)據(jù)及 湖南常寧地區(qū)的日照要求，排屋、雙拼、類獨(dú)棟的大致配比，在道路網(wǎng)規(guī)劃的前提下，把房 屋也大致的排完。之后，我開始畫支路，然而在畫支路時(shí)，我有點(diǎn)糾結(jié)住了，小區(qū)內(nèi)主干路 和支路的交接點(diǎn)不好處理、 主干路利用率不高， 支路太多，我尋思了很久沒有找到

17、解決方法， 我就虛心地向王工求教。 王工大致看了眼我畫的草圖， 指出弊端所在設(shè)計(jì)思路有些不正 確，別墅區(qū)的規(guī)劃最好以組團(tuán)的形式，先把地塊分成一個(gè)個(gè)大組團(tuán)，確定主干道， 當(dāng)然組團(tuán) 劃分時(shí)要大致考慮其所需的次干道數(shù)量。 我的規(guī)劃方案犯了一個(gè)錯(cuò)誤， 路網(wǎng)確定好后， 才發(fā) 現(xiàn)組團(tuán)不夠明確，道路也有較多的浪費(fèi)， 總之整個(gè)規(guī)劃不夠合理。 我聽取了王工的建議，開 始給地塊劃分組團(tuán)， 畫了很久， 沒找到什么靈感， 我就去翻看別墅區(qū)規(guī)劃的書籍， 多多借鑒 人家的經(jīng)驗(yàn)。的，經(jīng)過一周對技術(shù)標(biāo)的了解也是有所收獲的。實(shí)習(xí)內(nèi)容：上這一周我總結(jié)了上一周別墅區(qū)規(guī)劃不合理存在的不足及問題， 結(jié)合王工給的建議， 從書 本上借鑒了

18、如何規(guī)劃別墅區(qū)。 我在書上看到了一個(gè)類似地塊的別墅區(qū)規(guī)劃， 我學(xué)著書上的設(shè) 計(jì)，結(jié)合常寧別墅區(qū)的地塊要求， 規(guī)劃了整個(gè)別墅區(qū)的基本構(gòu)架， 畫出主干路及一個(gè)個(gè)的組 團(tuán)，接著把各種類型的房屋排列進(jìn)去，完善路網(wǎng)。 我把初稿給王工過目了一下，王工指出幾 個(gè)明顯不足之處， 叫我回去再調(diào)整一下。 我根據(jù)他的建議， 把地塊規(guī)劃組團(tuán)及路網(wǎng)微調(diào)了一 下，接著大致布置了地塊內(nèi)景觀環(huán)境。實(shí)習(xí)收獲：這段日子過來，我對設(shè)計(jì)院工作需要的軟件都差不多運(yùn)用的熟練了，并還通過他們接觸不多 sketchup 為他們做一個(gè)方案階段的效果展示，大大提高的方案的表現(xiàn)能力和表達(dá)展示 效果，還有 PS 的運(yùn)用也對初步方案的文本出圖有所幫助

19、。這個(gè)過程中充滿著許多曲折和困 難，但是我還是一一克服，并頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來了。實(shí)習(xí)內(nèi)容：我參看了優(yōu)秀住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)五要素：1、以迂回的設(shè)計(jì)增強(qiáng)空間層次感。 優(yōu)秀的住宅小區(qū)的規(guī)劃與一般的城市規(guī)劃是截然不同的。 區(qū)內(nèi)主干道應(yīng)采取迂回形式而不是畫十字， 打格 子，為道路景觀提供變化。 區(qū)內(nèi)小路則以幽徑為主， 以減低汽車流量、 噪音及保持空氣清新。 建筑設(shè)計(jì)方面， 應(yīng)注重空間層次， 使小區(qū)具備特有個(gè)性， 居民也因此會(huì)對其生活的小區(qū)所具 有特色而感到驕傲和認(rèn)同。 2、采取封閉式保證居民的居住生活優(yōu)越感。封閉式小區(qū)當(dāng)然首 要考慮的是安全因素。 此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區(qū)內(nèi)提供的綠化及園林環(huán)

20、境、休憩及居民會(huì)所等設(shè)施被外來人員占用或破壞。3、注重不同社會(huì)階層居民融合混居。目前內(nèi)地所見到的社區(qū)， 在同一小區(qū)內(nèi)有各種戶型住宅， 最大的住宅單位面積可以是最小單 位的 10 倍，這種形式發(fā)展與中國古鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展形式相類似。居民階層分布方面，有坐名貴汽 車出入的富豪， 也有依靠公用交通工具早出晚歸的小康之家， 這規(guī)劃模式令不同階層及家庭 在生活中可相互接觸、交流，不同階層的小孩可以在同一環(huán)境下長大，有利于社會(huì)的穩(wěn)定。4、規(guī)劃和設(shè)計(jì)模式注意承接傳統(tǒng)文化。 現(xiàn)代生活小區(qū)是以園林綠化為主題的大片室外空間， 表現(xiàn)了建筑師更外向開放的住宅模式。 此模式不單改變了居民生活習(xí)慣， 也使居民有了更多 機(jī)會(huì)相互接

21、觸、 認(rèn)識(shí)，令整個(gè)生活社區(qū)顯得溫馨、 有活力，建筑物層次和外立面的處理也變 得更輕松，而且有多種變化，成為現(xiàn)代生活居住場所的特色。5 、小區(qū)園林景觀要善于用水景提升居住品質(zhì)和項(xiàng)目價(jià)值。 由于氣候、 環(huán)境等原因， 以水為主題的園林景觀在南北方都特 別受歡迎。 另一方面從發(fā)展商投資回報(bào)角度考慮， 一般面對水景的住宅單位可以提高售價(jià)為 發(fā)展商帶來 20 至 30的利潤，因此現(xiàn)在的同類商品房都會(huì)以此為主題來吸引置業(yè)人士， 促進(jìn)銷售。實(shí)習(xí)收獲： 我覺得別墅區(qū)規(guī)劃主要是把握大局，依據(jù)任務(wù)書及規(guī)劃要求，還要順應(yīng)甲方的要求。學(xué)校 里你可以做想象力很豐富的作品， 但那僅僅是作品， 用于實(shí)施還是有一定的難度。 而

22、公司往 往會(huì)把實(shí)際情況，建造的難度， 經(jīng)濟(jì)費(fèi)用，甲方心理等要素考慮進(jìn)去。 這也是我們要學(xué)會(huì)把 握的。實(shí)習(xí)內(nèi)容： 這一周的時(shí)間，我打破了之前的設(shè)計(jì)，重頭做了一個(gè)別墅區(qū)規(guī)劃，我結(jié)合以下建議:區(qū)位劃分主要考慮的是其在真?zhèn)€景觀中的功能性和合理性,比如主景觀區(qū)應(yīng)該放在人流比較集中的地區(qū) ,功能區(qū)應(yīng)該滿足這個(gè)區(qū)域功能需求 .交通分為車行道 ,主要人行道 ,次要人行道 ,景觀步道 等 ,主要需要考慮車流人流和人對景觀的游覽的需求。功能結(jié)構(gòu)根據(jù)不同的景觀有不同的要求 ,比如小區(qū)景觀需要一些運(yùn)動(dòng)休閑的功能區(qū),一些老人區(qū)和一些孩童區(qū) ; 而廣場景觀就需要文化功能等 .景觀視廊主要是通過景觀結(jié)點(diǎn)和景觀道路的連接來達(dá)

23、到景觀視覺的連貫性 , 這個(gè)在設(shè)計(jì)中需要考慮景觀結(jié)點(diǎn)的設(shè)置和景觀道路的連接 , 我總體的考慮了其含義，畫 CAD，建模，出了一個(gè)較完整的方案。但是還是融入到了這個(gè)新環(huán)境中， 不但 將大學(xué)學(xué)習(xí)的建筑施工技術(shù)， 建筑工程 工作需 必須實(shí)習(xí)收獲：職業(yè)的轉(zhuǎn)換， 雖然讓自己或多或少有些不適應(yīng)， 學(xué)會(huì)面對， 更要學(xué)會(huì)樂于其中并且懂得從中學(xué)習(xí)。測量，熟練的運(yùn)用到工程實(shí)體中，對于課本知識(shí)，需要進(jìn)一步鉆研，更好的實(shí)踐。 要踏實(shí)穩(wěn)重，必須從最根本的地方做起， 比如最先的抄平放線，而且還要從彈線開始， 培養(yǎng)自己的耐心與信心， 盡量是自己少犯錯(cuò)， 少走彎路， 慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)， 為明天的工作鋪 路，提升自己的專業(yè)水平。

24、 為人要謙虛， 不恥下問， 放下那些所謂的 “自尊心”，三人行， 必有我?guī)煂?shí)習(xí)內(nèi)容：四周的固這一周我主要幫王工出山西太原商業(yè)的一個(gè)文本。 我主要負(fù)責(zé) ppt 中的商場導(dǎo)視圖這 一塊，以前沒做過，我問了同事，他們也沒接觸過。我就到網(wǎng)上收集資料，看了相關(guān)書籍， 借鑒一套完整的商場導(dǎo)視系統(tǒng)。我就開始整理我們公司的方案，然后規(guī)劃出一套導(dǎo)視系統(tǒng)。 商場導(dǎo)視系統(tǒng)一般為四級(jí)： 一級(jí)導(dǎo)視： 從最外延的視覺效果和功能定位上界定， 也是進(jìn)入商 場的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、四周的固定性掛旗、燈箱、各主要 出入口及方位指示； 二級(jí)導(dǎo)視：從一級(jí)導(dǎo)視開始導(dǎo)引到二級(jí)導(dǎo)視， 是指示方位及功能定位的。 例

25、如戶外區(qū)域?qū)б暸啤⑼＼噲雠?、商場的名稱牌等；三級(jí)導(dǎo)視：從最外延的視覺效果和功能 定位上界定，也是進(jìn)入商場的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、 定性掛旗、 燈箱、各主要出入口及方位指示； 四級(jí)導(dǎo)視： 從最外延的視覺效果和功能定位上界定， 也是進(jìn)入商場的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。 例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、 四周的固定性掛 旗、燈箱、各主要出入口及方位指示。實(shí)習(xí)收獲：通過了這個(gè)星期的學(xué)習(xí)， 我學(xué)到很多， 這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較的豐富， 雖然有些東西在學(xué) 校的時(shí)候?qū)W到的也不是很多， 但是在實(shí)際的操作中還是感覺在學(xué)校學(xué)到的東西還是能用到工 作中。 對于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來說無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)

26、， 雖然我并不知道怎么 去弄， 更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來在 家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷， 才能深刻體會(huì)。手繪的能力都不如 建筑的設(shè)計(jì)手段由原考慮的方面也太多實(shí)習(xí)內(nèi)容： 王工告訴我說劉工做了一個(gè) 0 老干部學(xué)院的方案，讓我去幫幫忙，我到了辦公室，聽所長 給我說了一下這個(gè)方案的情況， 這是政府準(zhǔn)備建設(shè)的干部學(xué)院， 因?yàn)槭歉刹繉W(xué)院， 所以要求 我認(rèn)真對待， 原來我們的所長大人不太會(huì)電腦， 都是手繪的平面圖， 他是我們所的總建筑師。 我們的劉工用 A3 紙繪制了一張 1:3000 的圖，讓我用電腦 ca

27、d 描出來成為電子版， 我欣然接 受了這個(gè)任務(wù)， 開始以為我覺得我會(huì)很好地完成任務(wù)， 但是就他畫的那個(gè)平面很復(fù)雜， 小東 西特別多， 因?yàn)閳D紙小， 比例有那么小， 肯定描出來很慢的， 我突然發(fā)現(xiàn)了我描出來和袁總 說的尺寸差不了多少， 可以用精確來形容的， 原來我們的老一輩建筑師是如此的厲害， 手繪 功夫是那么好， 居然 1:3000 的圖都是那么精確， 這是我的敬仰之心猶如黃河之水泛濫一樣， 很是佩服。 劉工的時(shí)代就沒有電腦只是手繪， 想想現(xiàn)在我們這些學(xué)生， 那時(shí)候的人， 這與時(shí)代的發(fā)展有關(guān)系的， 我們生在科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代， 來的手繪都成了電腦時(shí)代， 加上現(xiàn)在我們的新規(guī)范， 新施工技術(shù)的發(fā)展，

28、 了，對于自己的手繪能力是有點(diǎn)力不從心。 、 實(shí)習(xí)收獲： 要知道自己是否能勝任這份工作， 關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。 態(tài)度對了， 即使自己以 前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基 礎(chǔ)也不 可能吧工作做好的。 比如我剛到一些崗位工作， 根本不清楚該做些什么， 并且這和我在學(xué)校 讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí) ，多看別 人怎么做， 多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短 幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，

29、才能把事請干到最好。實(shí)習(xí)內(nèi)容：這一周，王工讓我?guī)退粋€(gè)項(xiàng)目 0 商業(yè)街，這個(gè)和別墅區(qū)是同屬于一個(gè)甲方的，別 墅區(qū)是一期規(guī)劃，這個(gè)商業(yè)街是二期規(guī)劃，這個(gè)商業(yè)街， 王工讓我和周工每人各做一個(gè)。緊 張啊， 這對我來說無疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 我投入了百分百的精力來迎接這個(gè)項(xiàng)目， 這個(gè)項(xiàng) 目的具體要求：該地塊總用地面積 105287m2 ， 容積率控制在 0.6 左右，建筑以一層及二 層為主，可設(shè)置少量的三層。沿街的商業(yè)街要盡量做整， 沿河部分盡量做得通透。 這個(gè)地塊 景觀很好， 商業(yè)街是為開發(fā)一期的別墅區(qū)服務(wù)的， 項(xiàng)目定位是餐飲休閑類， 要引入一些主力 店, 我很認(rèn)真地把李總的話消化了一遍，記下了各個(gè)

30、要點(diǎn)，就開始構(gòu)思方案了。實(shí)習(xí)收獲：自己雖然到 有很多內(nèi)部情況及業(yè)務(wù)知識(shí)了解不過實(shí)踐已經(jīng)告訴我，只要肯學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不懂的 這次修訂完善公司內(nèi)部管理制度， 不是一個(gè)有力的俗話說的好，世上無難事，只要肯攀登。 甚少， 有的工作可能是第一次剛剛接觸， 東西， 只要肯登攀， 沒有做不成的事情， 說明么？李總先點(diǎn)評(píng)了周工的方案覺得周工做得不錯(cuò)， 整體 就是建筑形式有點(diǎn)多樣， 需要進(jìn)一步統(tǒng)一。李總給周工 記下了，當(dāng)點(diǎn)評(píng)我的方案時(shí)，我緊張到了嗓子眼。李總說，一看你 一句話把我打入萬丈深淵。 整體規(guī)劃凌亂， 有點(diǎn)本末倒置去追求細(xì) 露臺(tái)，屋頂之類的， 李總的一針見血， 我回去反思了一天， 最后終于定了一個(gè)。 李總

31、讓我們盡快在周五下班前把實(shí)習(xí)內(nèi)容：這周我和周工把方案草圖給李總過目， 規(guī)劃都還行，主力店位置考慮得宜， 指出很多問題，我都一一 這方案就像是學(xué)生作業(yè)， 節(jié)。我一開始就先考慮建筑層高， 前前后后又出了幾個(gè)草圖給李總批改， 初期方案表現(xiàn)出來發(fā)給甲方，我進(jìn)入了繁忙的工作中?；藘商斓臅r(shí)間，我把方案完善了， 大致規(guī)劃了沿河景觀，出了一個(gè) ps 彩平，又和周工一起找了一些意向圖片，發(fā)給甲方作參 考。 實(shí)習(xí)收獲：在實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道 的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該 心的接受， 不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就

32、飄飄然， 要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。 校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生， 而熟悉的校園也變成了陌生的企 業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。 在這樣的轉(zhuǎn)變中， 對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。 于是第一次覺得自己并沒 有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變， 真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。實(shí)習(xí)內(nèi)容：這一周王工叫我繼續(xù)完善這個(gè)方案， 并給我反饋了甲方這一次的大致要求： 商業(yè)街東北 角留出一萬平米的用地建立一個(gè)小型游樂場， 商業(yè)街的建筑面

33、積下降至 5 萬平米左右， 沿河 的商業(yè)做得跟通透些，沿河景觀硬質(zhì)鋪地太多，最好植樹，做景觀草坪為主。我根據(jù)王工的 建議， 又進(jìn)入了下一輪苦逼的改方案中， 中間找他看了好幾次圖， 他給了我很多建設(shè)性的意 見，我看著自己的方案在一步步的完善中， 心里一陣陣的喜悅， 這周五照例又給甲方發(fā)了完 善的設(shè)計(jì)圖。 實(shí)習(xí)收獲：總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使 很多教訓(xùn) 上。現(xiàn)代社會(huì)的競爭 結(jié)出成功的果實(shí)。與社會(huì)的競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。在就是保持一顆思 考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)， 雖然在步入社會(huì)后， 還有很多東西要學(xué)習(xí)， 呀要

34、吸收， 但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備， 無論是心態(tài)上還是技能 是殘酷的，但是只要努力的付出， 我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花朵，總共分為三種建筑實(shí)習(xí)內(nèi)容：這周根據(jù)甲方李總的建議， 建筑的體量做整， 建筑形式也趨向于統(tǒng)一，類型，他跟我說一個(gè)項(xiàng)目，你在考慮甲方的利益時(shí)，也要兼顧本公司的效益，做方案建筑形 式如果五花八門，比如說各建筑柱網(wǎng)間距有差異，或者柱網(wǎng)個(gè)數(shù)不一樣， 都將給后面的結(jié)構(gòu)帶來一系列的工作。 因?yàn)橐粋€(gè)柱網(wǎng)的差異，后期結(jié)構(gòu)、水電等就要多出一套圖，這對公司來 說是不經(jīng)濟(jì)的，他讓我在做方案時(shí)要有所創(chuàng)新的同時(shí)，也要實(shí)際一點(diǎn)，想想甲方、政府、公 司的利益問題。實(shí)習(xí)收獲：與社會(huì)的競爭，敢于承受社

35、會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。 在就是保持一顆思考、 學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：這一周我特意去查閱了商業(yè)街立面設(shè)計(jì)的一些文獻(xiàn)，總結(jié)出建筑外觀造型的設(shè)計(jì)可以分為三個(gè)層面。第一層面是建筑的宏觀造型，也就是天際輪廓線。著名建筑的外觀輪廓往往都很醒 目，使人過目不忘，如悉尼歌劇院、天壇等。第二層面是人在

36、中距離上對建筑的感知方面， 也就是建筑外觀的中觀元素。包括建筑開窗與實(shí)墻面的虛實(shí)對比，立面橫豎線條的劃分等。 而第三個(gè)層面則是人到建筑近前，與建筑直接接觸的微觀層面。人所能感受的范圍也就在一層高之內(nèi)。這一層面上的設(shè)計(jì)重點(diǎn)應(yīng)該是建筑的細(xì)部和材質(zhì)的運(yùn)用。商業(yè)街的設(shè)計(jì)重點(diǎn)也應(yīng)在首層外觀的細(xì)部上， 包括門窗的形式，騎樓雨罩的應(yīng)用，臺(tái)階、踏步、扶手、欄桿、花盆、 吊蘭、燈具、浮雕、壁畫、材質(zhì)色彩與劃分等等。建筑師的設(shè)計(jì)深度不應(yīng)僅僅停留在第一個(gè) 層面上，缺少細(xì)部的設(shè)計(jì)無法滿足購物行人對建筑的尺度要求，必然會(huì)空洞沒有人情味。我這次做的是一個(gè)整體的商業(yè)街， 在整體規(guī)劃確定的前提下， 進(jìn)一步考慮建筑單體的外觀造

37、型， 考慮其使用的材質(zhì)，門窗形式等等。實(shí)習(xí)收獲：通過參加這次設(shè)計(jì)，使我大開眼界，拓寬了知識(shí)面，增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，對設(shè)計(jì)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)是 建設(shè)工程的“龍頭”，有了一個(gè)精品的設(shè)計(jì)成果，才能建造出精品的建筑，才能確保工程質(zhì) 量，才能給人們提供一個(gè)舒適優(yōu)美的宜居環(huán)境?？磥碓O(shè)計(jì)的功效不可低估，在以后的工程項(xiàng)，只目管理中，必須把工程設(shè)計(jì)放在首位，抓住這一點(diǎn)就等于牽住了這個(gè)項(xiàng)目的“牛鼻子” 有把好設(shè)計(jì)關(guān)，才能打造出經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的精品工程。實(shí)習(xí)內(nèi)容：很有學(xué)這個(gè)星期沒做什么，就向往常一樣坐在辦公室看看文件，看看建筑設(shè)計(jì)的法律法規(guī)，習(xí)的地方，可以充實(shí)自己。實(shí)習(xí)收獲：每個(gè)星期都有不同事在我的身邊發(fā)生，回頭想想那些事，總

38、是有些值得自己去學(xué)習(xí)回憶的，也許這些東西會(huì)和我在一起，永遠(yuǎn)埋在我的腦海里。 當(dāng)年紀(jì)老的時(shí)候說不定想起這些事，那時(shí)候就會(huì)茫然的一笑，感覺那時(shí)候的我真的很幼稚，年輕，跟本就不知道什么，就知道成天 在外面瞎混。說到這些感覺自己現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了，還是說現(xiàn)在的我吧！自己已經(jīng)出了學(xué)校，不 再象以前那樣的單純了， 感覺到自己的肩上的擔(dān)子好重，在往后接踵而來的不僅是工作上的煩惱，生活上，家庭里的就慢慢的累積到自己的身上。也就是說在不知不覺中自己已經(jīng)長大了，不再像以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭，流鼻涕的小男孩了。 也許這就是我在實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)，要身邊是沒有這樣的經(jīng)歷， 估計(jì)我還沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，

39、 接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的 轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨， 迷茫， 無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競 爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干 的只是一些無關(guān)重要的雜活， 自己的提議或工作不能得到老板的肯定。 做不出成績時(shí)， 會(huì)有 來自各方面的壓力， 老板的眼色同事的嘲諷。 而在學(xué)校， 有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只 是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長， 但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問 。 對于剛出來的我們來說，剛步 入社會(huì)

40、年輕好勝， 心理比較浮躁都是難免的， 因?yàn)槲覀儎倧膶W(xué)校里出來什么都不知道， 不知 道社會(huì)是個(gè)什么樣子， 總是懷著好奇的心理去接觸一下， 總是想現(xiàn)實(shí)會(huì)象想象中的那么的好， 但是往往會(huì)出乎人的意料， 什么樣的事情都會(huì)發(fā)生。 什么樣的結(jié)果都是難以預(yù)料的， 自己的 前途仍舊是一片黑暗， 而我感覺到這種認(rèn)識(shí)最可悲的， 那還是自己不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己的 地位， 拿不定主張， 沒有主見的人， 往往經(jīng)受不一點(diǎn)誘惑或者是打擊。 這樣的人在處理事上 面優(yōu)柔寡斷，到最后往往受傷最重的還是自己，正所謂當(dāng)斷不斷， 反受其亂。這就需要我們 在以后的人生的道路上把握住方向，選擇自己想要，所感興趣的。實(shí)習(xí)內(nèi)容： 這一周，我主

41、要把常寧風(fēng)情商業(yè)街進(jìn)一步的修改，更深層次地考慮了景觀等，完成了 ps 草圖，整改并完成各個(gè)單體的模型。 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo)： 總用地面積： 105287 m2 總建筑面積： 54180 m2 建筑占地面積： 24480 m2 容積率： 0.51 建筑密度： 36%實(shí)習(xí)收獲：對于一個(gè)方案初步設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的操作， 逐步向成熟期邁入， 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間， 我印象 最深的是做方案要謹(jǐn)遵規(guī)范要求，不懂多問， 作圖要認(rèn)真、細(xì)心。 十分感謝實(shí)習(xí)單位的同事 對我的悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了現(xiàn)實(shí)工作中的方案設(shè)計(jì)過程實(shí)習(xí)內(nèi)容： 從這周被借調(diào)到設(shè)計(jì)招標(biāo)部幫忙 了解設(shè)計(jì)招標(biāo)的主要流程，設(shè)計(jì)招標(biāo)公告 實(shí)習(xí)收獲： 從這些資料所知，

42、不管是學(xué)什么東西，要學(xué)的都很多，是學(xué)不完的。一份看似簡單的投標(biāo)文 件，寫起來都不簡單，要涉及的范圍也特別的廣。 走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求 太高。 因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大， 但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我 在學(xué)校里讀了多少本書寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后， 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。實(shí)習(xí)內(nèi)容： 又是一周新的開始我們又要開始工作了。這周主任出差了，感覺辦公室的氣氛活躍了很多。 工作還在繼續(xù)我又要開始補(bǔ)充設(shè)計(jì)招標(biāo)的知識(shí)了。實(shí)

43、習(xí)收獲 每一天都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)新的東西這樣工作起來才更有干勁。 上午還是繼續(xù)整理建設(shè)用地的檔案 感覺越來越熟練了做起來也更輕松了。 下午的時(shí)候李老師叫我學(xué)習(xí)了關(guān)于手動(dòng)歸檔的事情因 為之前學(xué)過都是自動(dòng)歸檔所以這個(gè)學(xué)起來也是很輕松的但是這個(gè)需要十分的仔細(xì)不能出一 點(diǎn)差錯(cuò)不然的話整個(gè)登記系統(tǒng)都會(huì)混亂所以我在登記的時(shí)候需要反復(fù)對過檔案號(hào)有點(diǎn)麻煩 不過我還是認(rèn)真完成了。 在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了， 有些東西不能選擇， 有些東西卻可以選 擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、 勤學(xué)、勤做， 就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這半個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一 定等于成功。實(shí)

44、習(xí)內(nèi)容：本周，設(shè)計(jì)招標(biāo)部拿到一份 0 市 R-307 地塊限價(jià)商品房小區(qū)設(shè)計(jì)招標(biāo)的招標(biāo)書 ，讓 我協(xié)助他們完成。 任務(wù)的時(shí)間還是比較緊的， 十天做出一個(gè)小區(qū)的初步方案來， 并制作成文 本， 11 號(hào)將進(jìn)行招標(biāo)會(huì)議，對各個(gè)方案進(jìn)行評(píng)分，確定最終的中標(biāo)方案，由于時(shí)間比較緊 并且要求較高， 期間對自己的時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的管理， 列出任務(wù)進(jìn)行的計(jì)劃表格并進(jìn)行簡單 的時(shí)間分劃。實(shí)習(xí)收獲： 通過這段經(jīng)歷，我對自己的不足也有了很大的發(fā)現(xiàn)，思路狹窄，知識(shí)面窄，知識(shí)層面較低， 通過這次鍛煉，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)書本知識(shí)并靈活的利用于實(shí)踐，開拓視野， 突破創(chuàng)新， 正如邢工說的， 做小區(qū)投標(biāo)方案一定要有中心有亮點(diǎn)， 讓人眼前一亮的方案才有機(jī)會(huì) 成為好的方案。 首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生 變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生， 而熟悉的校園也變成了陌生