21.長(zhǎng)方體的體積

1、”長(zhǎng)方體的體積“課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單、學(xué)習(xí)指南1. 課題名稱:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元“長(zhǎng)方體的體積”2. 達(dá)成目標(biāo):通過(guò)閱讀教材P41和觀看視頻以及完成 自主學(xué)習(xí)任務(wù)單規(guī) 定的任務(wù)，達(dá)成以下目標(biāo)：（1）（2）（3） 心。結(jié)合具體情形，探索長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法。 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信3. 學(xué)習(xí)方法建議:先觀看班級(jí)群中發(fā)布的微視頻，更有益于本節(jié)目標(biāo)的達(dá)成。4. 課堂學(xué)習(xí)形式預(yù)告:小組合作，交流自主學(xué)習(xí)的收獲-拓展知識(shí)-運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)二、學(xué)習(xí)任務(wù)通過(guò)觀看教學(xué)視頻自學(xué)（或閱讀教材，或分析提供的學(xué)習(xí)資源）， 完成下列學(xué)習(xí)任務(wù):1. 用

2、一些相同的小正方體（棱長(zhǎng)為1cm擺出3個(gè)不同的長(zhǎng)方體，記錄它們的長(zhǎng)、寬、高，完成下表，驗(yàn)證你的猜想。長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm小正方體數(shù) 量/個(gè)體積/cm3第1個(gè)長(zhǎng)方體第2個(gè)長(zhǎng)方體第3個(gè)長(zhǎng)方體2. 長(zhǎng)方體體積的公式是?3、正方體的體積公式是?4、長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用哪個(gè)公式?三、困惑與建議長(zhǎng)方體的體積課堂學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)年級(jí)班級(jí) 學(xué)生姓名:(1) 結(jié)合具體情形，探索長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法。(2) 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力(3) 體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3.學(xué)習(xí)方法:自主探究、小組合作學(xué)習(xí)、展示交流分享二、學(xué)習(xí)任務(wù) 自學(xué)檢測(cè) 1、用體積是1cm3的小正方體擺成如下的圖形，它們 的體積各是多少？Z /Z2、填表