有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿演講稿2022最新7篇

1、有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿演講稿2022最新7篇 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! “責(zé)任”這個(gè)字眼簡單卻又復(fù)雜，何為責(zé)任?美國的弗洛姆這么說“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我關(guān)心的事件作出反應(yīng)?！睋Q言之，責(zé)任就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做得事情，人人都應(yīng)有責(zé)任，人人都必須履行責(zé)任。美國的劉易斯曾說過“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么搜不是?！?的確，履行責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境，在我們的社會(huì)群體中，如果人人都能認(rèn)真履行之間的責(zé)任，那么社會(huì)將會(huì)充斥著和諧文明的氣息。人們常說“男子漢敢作敢當(dāng)?！碑?dāng)自己承擔(dān)的責(zé)任出現(xiàn)問題

2、的時(shí)候，要勇敢站出來，不推諉。20世紀(jì)初美國意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。一次銀行遭劫導(dǎo)致他破產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和4個(gè)孩子從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般得存款，當(dāng)所有的人都勸他放棄，他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任。我應(yīng)該還錢?！币粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的人，往往不會(huì)去承擔(dān)，他們還不顧最基本的原則，甚至還會(huì)上傷害人民群眾、社會(huì)的利益。 “責(zé)任”二字或重于泰山。顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)。”雷鋒也說過“我們時(shí)國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！辈诲e(cuò)，古有花木蘭盤發(fā)替父從軍，這或許是對父親的負(fù)責(zé)，抑或是對國家的負(fù)責(zé)。在中國近代史上，日本

3、侵略中國，中國人民挺起腰桿，為國家而戰(zhàn)。這也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)力，我們關(guān)心國家大事又何嘗不是呢? 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的，自我懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我：“你孝敬爸爸媽媽是愛，你憐惜小花小草是愛，你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛;闖了禍主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任?！北M管那時(shí)很小，不知道什么公民、群眾，分不清輩分的大小，但還是懂一點(diǎn)兒。 一天天的長大，我漸漸的明白了什么是愛，什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座，我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛，就是所講的：大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹枝、樹干，直至不能再奉獻(xiàn)

4、，這是大樹對孩子的一種愛。 生活中，在我們身邊，到處都是愛，尤其是孝敬父母。對于父母的孝心，自古以來都是人們所談?wù)摰?，古人運(yùn)：正為本，孝為先。如今又有孝為德之本這一說。我們可以用自己的嘴巴講出來，當(dāng)然，有人不好意思向父母去說，那就可以寫在紙上。而父母表達(dá)對我們的愛時(shí)，往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，當(dāng)你酣然入睡時(shí)，一睜眼，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況，母親在一旁為你收拾書包，你可否心酸呢?我們唯可做的是，不提過分要求，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天，為了父母所給予的愛。 責(zé)任在我們身邊更是無處不在：好好學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜、雞蛋、茶葉就像我們，每個(gè)人都有責(zé)任，只

5、是形式不同而已，胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯，雞蛋變成可口的熟雞蛋，而茶葉變成了濃香四溢的茶水。 男孩要了樹的能利用的一切，回來陪陪樹墩，這是他的責(zé)任，樹為他奉獻(xiàn)的太多太多，他唯有陪樹度過一些時(shí)光來感謝樹的奉獻(xiàn)。所以有愛就有責(zé)任，它們二者息息相關(guān)。 人間冷暖，我們可以用愛來衡量，用責(zé)任去作砝碼，使人間的暖一天天的加重，而冷永無翻身之地，這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿3 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家早上好，今天我講話的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。 托爾斯泰說過：“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗”。什么是責(zé)任?責(zé)任首先是一種善良美好的心態(tài)，責(zé)任是一種自覺的

6、行動(dòng)，是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的行動(dòng);責(zé)任還是一種信念，是心靈深處對自己向美好事物的向往和追求。一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無為的人，一個(gè)沒有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。 在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。他們做值日從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎。有的同學(xué)能隨手撿起地上的垃圾;有的同學(xué)把班級當(dāng)作自己的家，最后離開教室總記得把風(fēng)扇、門、窗關(guān)好;有的同學(xué)當(dāng)班委、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)不僅對他人負(fù)責(zé)，對自己也很負(fù)責(zé)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí);還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣 在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任

7、，有的人混一天是一天，有的迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;有的人心理陰暗，喜歡欺負(fù)同學(xué)，隨手亂扔垃圾;還有的人認(rèn)為"班級、學(xué)校的環(huán)境與我無關(guān)，我不需要負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事，根本不需要對誰負(fù)責(zé)!"當(dāng)我們說了這句話時(shí)，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行關(guān)心愛護(hù)是履行了他們的責(zé)任;老師為我們傳授知識，教育我們做人是履行了他們的責(zé)任，同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)，是履行了他們的責(zé)任;國家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。其實(shí)我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認(rèn)識到責(zé)任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任，我們得到了那么多來自他人的關(guān)

8、愛，幫助和獎(jiǎng)勵(lì)，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責(zé)任給予我們的幸福，我們難道不該對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對國家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎?責(zé)任心是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，它樸實(shí)而又可貴，它不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己更美麗，更高尚。 同學(xué)們，我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們的臉龐綻開笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋，發(fā)梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂美好少年時(shí)代也應(yīng)該是一種責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，對他人、對父母、對學(xué)校和對社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我們做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，共同收獲一個(gè)精彩亮麗的人生。 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大

9、家好! 今天，我演講的題目是今天勇于承擔(dān)責(zé)任明天成為棟梁之材。同學(xué)們，首先我想問大家一個(gè)問題：我們每個(gè)人都當(dāng)過值日生，但是你會(huì)掃地嗎?面對這個(gè)的問題，我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說：“誰不會(huì)呀?”是的，像掃地這樣的小事連一年級的小學(xué)生都會(huì)做，更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時(shí)候，大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次值日生掃完地后，教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，絕對不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢? 究其原因，我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)

10、定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng)，要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以，有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具，兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。 說到這里，我想大家都明白了，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整

11、潔的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日，更會(huì)亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則，給家長、學(xué)校丟臉。 這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕：因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長，他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師，那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生，那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)

12、責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。 同學(xué)們，不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識到了這一點(diǎn)后，一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。一天中國教育報(bào)刊發(fā)了一條新聞，標(biāo)題是有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎，內(nèi)容是對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。 每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué)，每一個(gè)家庭都需要

13、有責(zé)任心的孩子，每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蓖瑢W(xué)們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。 做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可對自己，要自己的事情自己做，不依賴別人;對家庭，要尊老愛幼，同甘共苦;對同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對集體，要有榮譽(yù)感，時(shí)刻為集體利益著想;對社會(huì)，要遵紀(jì)守法，主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。 同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任，將來成為祖國的棟梁之材吧!

14、我的演講結(jié)束了，謝謝大家! 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿5 老師們，同學(xué)們： 大家上午好。今天我講話的主題是“責(zé)任”。 責(zé)任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈纾我詾榧摇?，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”?！柏?zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！蓖瑢W(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們

15、都清楚的知道，這希望背后，凝結(jié)的就是你們所必須背負(fù)的責(zé)任，有很多同學(xué)清楚的知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責(zé)任，因此，他們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績、美好的品行向社會(huì)、父母交出了一份滿意的答卷。 然而，對有的同學(xué)來說，責(zé)任又在哪里?上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機(jī)發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時(shí)候，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊;當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)你父母的候，你是否想過，為了你熬

16、白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任! 責(zé)任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責(zé)任!嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師!而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私! 孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”而現(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，為達(dá)此目的，

17、我們必須做到以下幾點(diǎn)： 一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。 二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿愛心的中學(xué)生。 三、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，為將來回報(bào)父母、老師，回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、熱愛祖國、忠于民族，鑒定地維護(hù)祖國的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。 同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來吧!讓我

18、們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧! 我的講話完了，謝謝大家! 有關(guān)責(zé)任的學(xué)生國旗下講話稿6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。 同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?；蛟S，成長本身就是一種責(zé)任! 林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這

19、樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界!”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。 作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對團(tuán)體意識有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。 謝謝大家! 有關(guān)責(zé)