第一學(xué)期信息中心工作總結(jié)

1、第一學(xué)期信息中心工作總結(jié)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě) 給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是作者收集整理的第一學(xué) 期信息中心工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。第一學(xué)期信息中心工作總結(jié)1本學(xué)期來(lái)，信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下，圍繞學(xué)校工 作重點(diǎn)，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng) 新，促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán) 境，加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，改善了學(xué)校的信息化硬 件建設(shè)和軟件建設(shè)，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得 到了明顯的

2、提升。現(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下：一、積極參與區(qū)微課評(píng)比在南京市第二屆微課評(píng)比中，我校信息中心積極主動(dòng)和教導(dǎo)處配合，從年輕 教師中選擇管麗玲、鄒香永等有一定信息化應(yīng)用基礎(chǔ)的老師參加市、區(qū)微課比賽, 并取得了一定的成績(jī)。二、組織參加市、區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽在區(qū)電教中心的組織下，我校積極參加了市、區(qū)中小學(xué)生電腦制作比賽。信 息中心充分組織、學(xué)生積極參與，全校共一百多位同學(xué)參與校內(nèi)評(píng)比，最終評(píng)選 了20位同學(xué)的優(yōu)秀作品參加區(qū)內(nèi)比賽，共18人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)8名的優(yōu)異成績(jī)。另外有6位同學(xué)的作品在南京市優(yōu)秀電腦作品比 賽中獲獎(jiǎng)，其中：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)4名。三

3、、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的推廣信息中心以多種方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展各種形式的技術(shù)推廣活動(dòng)，包括：數(shù) 字xx資源庫(kù)使用、微課制作指導(dǎo)、電子口板使用指導(dǎo)，電教筆使用指導(dǎo)，學(xué)習(xí) 平臺(tái)使用指導(dǎo)等。上述活動(dòng)的開(kāi)展有效地推動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的運(yùn)用。四、維護(hù)學(xué)校*站及應(yīng)用平臺(tái)的運(yùn)行使用信息中心在本學(xué)期，利用*絡(luò)改造之契機(jī)，為學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行了硬件升級(jí)。為學(xué)校*站及相關(guān)應(yīng)用平臺(tái)的維護(hù)提供了必要的支持，使學(xué)校*站充分發(fā)揮了宣傳 學(xué)校特色、保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。五、深化學(xué)校數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)與使用在信息中心的努力下， 學(xué)校在本學(xué)期加強(qiáng)了 “數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)”日常使 用，完善了 “視頻點(diǎn)播”等實(shí)用平臺(tái)

4、，為學(xué)校利用數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)管理 提供了良好的支持。該平臺(tái)的建立，將為學(xué)校的信息化辦公提供有力的支持。也 為我校明年?duì)巹?chuàng)數(shù)字化校園示范學(xué)校做了有力支撐。六、借“智慧校園”創(chuàng)建，提升硬件及管理水平本學(xué)期借“智慧校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)了部分信息化裝備的硬件投入，如： 增加3D打印設(shè)備、業(yè)余無(wú)線電項(xiàng)口硬件升級(jí)計(jì)劃、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室裝備、校園高 清監(jiān)控項(xiàng)U實(shí)施。除了硬件的投入外，在信息化應(yīng)用的管理水平上也上了一個(gè)新 的臺(tái)階。現(xiàn)在的信息化裝備已經(jīng)柳葉眉基本滿足學(xué)校在信息化條件下的教育教學(xué) 工作需要。七、配合學(xué)校完成技裝、資產(chǎn)管理等相關(guān)工作信息中心在本學(xué)期積極配合學(xué)校各部門(mén)，努力做好技裝管理、資產(chǎn)管理等相

5、 關(guān)工作，確保相關(guān)工作能夠正常有序開(kāi)展?？傊?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，信息中心在本學(xué)期基本完成了工作 任務(wù)，但同時(shí)也意識(shí)到自身仍存在一些不足，如：工作方法需要改進(jìn)，工作不夠 大膽，創(chuàng)新不足等。信息中心深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，信息中心將發(fā) 揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正不足，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。第一學(xué)期信息中心工作總結(jié)2根據(jù)市教研室、學(xué)校的工作安排與計(jì)劃制定了本中心的工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)大家 的努力工作，做出了一定成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：在教育教學(xué)方面，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，大家認(rèn)真新課改的文件精神，學(xué)習(xí)新 課標(biāo)，嘗試一些新的教學(xué)方法。由于高二年級(jí)選修的是多媒體技術(shù)應(yīng)用，本 課內(nèi)容含有動(dòng)畫(huà)制作和圖像處理，山于圖

6、像處理選用PHOTOSHOP圖像處理軟件， 本軟件對(duì)圖像有很強(qiáng)大的圖像處理功能，而我們學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)中存在一 定的困難，備課組根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，選取大量的有趣圖片，讓學(xué)生在興趣中學(xué) 好圖像處理的技術(shù)。高一年級(jí)把理論和實(shí)踐相結(jié)合，利用*絡(luò)優(yōu)勢(shì)和*絡(luò)的特點(diǎn)， 重視學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。成立了程序設(shè)計(jì)小組，興趣小組的學(xué)生人數(shù)超63人。利用業(yè)余時(shí)間給興趣小組的學(xué)生上課輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生 的思維分析能力和動(dòng)手能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。程序設(shè)計(jì)小組在參加奧林匹克競(jìng)賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)， 有30名學(xué)生獲得市 級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，其中有二名同學(xué)參加省級(jí)復(fù)賽。在現(xiàn)代教育技術(shù)管理方面

7、，本組同事分工合作，及時(shí)維修硬件、維護(hù)軟件、 維護(hù)管理學(xué)校*絡(luò)，保證學(xué)校*絡(luò)暢通，保障電子口板教室正常使用，保障教師辦 公用機(jī)正常運(yùn)行，從技術(shù)層面搞好“翻轉(zhuǎn)課堂”的服務(wù)工作并多次協(xié)助學(xué)校完成 “翻轉(zhuǎn)課堂”觀摩課工作，為學(xué)校使用現(xiàn)代教育技術(shù)提供有力地保障。具體比較 重要的事情是：1.中控室的維護(hù)工作，中控室是學(xué)校智能化的神經(jīng)中樞核心部分，無(wú)論是視 頻監(jiān)控、一卡通、廣播系統(tǒng)，還是校園*、對(duì)外因特*、電話等都是通高此核心模 塊來(lái)進(jìn)行智能化運(yùn)行的，我們對(duì)它更加重視，經(jīng)常性去檢查，去維護(hù)，保障它能 正常穩(wěn)定運(yùn)行。2.教師的工作電腦維護(hù)工作。完成190多位教職工辦公電腦新舊的換發(fā)工作 和維修維護(hù)的工作，保

8、障系統(tǒng)正常運(yùn)行和*絡(luò)暢通。3.協(xié)助教導(dǎo)處完成高三報(bào)名、攝像工作。4.協(xié)助教科室完成部分教師參加交互式電子口板比賽丄作。經(jīng)過(guò)多輪比賽有3位老師獲得較好的成績(jī)。5.完成OA數(shù)據(jù)建庫(kù)工作。OA數(shù)據(jù)建庫(kù)主要將全校的教師和學(xué)生的基本信息 錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中，經(jīng)過(guò)收集、整理、錄入，終于完成OA數(shù)據(jù)建庫(kù)工作并完成對(duì)部 分領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)工作。6.聯(lián)系廠家搞好向?qū)W生宣傳購(gòu)買(mǎi)移動(dòng)平板終端設(shè)備的丄作。7.給一些新搬遷的辦公室搞好*絡(luò)連接和系統(tǒng)調(diào)試工作。8.尋找臨時(shí)解決4個(gè)翻轉(zhuǎn)班教室無(wú)線*接入方案并完成方案實(shí)施。9.尋找解決教室安裝視頻監(jiān)控方案。10.陳夢(mèng)琳參加校級(jí)“20 xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選，獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。11.

9、完成三個(gè)機(jī)房檢修工作。12.協(xié)助完成市局教科院在我校搞登分統(tǒng)汁工作。13.對(duì)教室的電子白板進(jìn)行維修與維護(hù)。14.協(xié)助政教處、移動(dòng)公司搞好學(xué)生的校訊通丄作。20.*絡(luò)系統(tǒng)等日常維護(hù)。16.協(xié)助教導(dǎo)處完成20 xx年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。17.督促中控室防雷系統(tǒng)設(shè)備維修。18.信息學(xué)競(jìng)賽報(bào)名工作、學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽賽前培訓(xùn)、帶隊(duì)參加信息學(xué)競(jìng)賽。在20 xx年第20屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（市）中，有30人次在市里獲 獎(jiǎng)，其中：獲市一等獎(jiǎng)2人（董XX）,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)7人（鳳XX）,獲市級(jí)三等 獎(jiǎng)21人（張XX）；我校獲最佳組織單位，劉洋獲最佳指導(dǎo)教練。19.確定*上閱卷方案并實(shí)施七天*上閱卷方案。20.

10、確定南北大門(mén)添加視頻監(jiān)控方案并實(shí)施完成方案。21.督促中控室防雷系統(tǒng)設(shè)備維修。22.督促*上閱卷系統(tǒng)及輔助設(shè)備配套的實(shí)施。23.督促南北大門(mén)添加視頻監(jiān)控的實(shí)施。24.督促完成校園話吧新系統(tǒng)的實(shí)施。25.督促完成新的10個(gè)電子口板館室的安裝調(diào)試。26.從技術(shù)層面搞好“翻轉(zhuǎn)課堂”的服務(wù)工作并多次協(xié)助學(xué)校完成“翻轉(zhuǎn)課堂”觀摩課工作。27.輔助教導(dǎo)處搞好“20 xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選工作（課堂視頻實(shí)錄工 作）。28.完成發(fā)放教師新辦公電腦并完成舊辦公電腦的回收工作。29.完成階梯教室、錄播教師安裝無(wú)線*絡(luò)。30.尋找解決錄播室服務(wù)器與中控室的*絡(luò)連接問(wèn)題方案并實(shí)施完成方案。31.完成上報(bào)市電教館的

11、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用與需求數(shù)據(jù)等資料。32.完成市教育信息化工作進(jìn)展填報(bào)工作。33.給20 xx年教師資格面試做同*段建設(shè)工作、協(xié)助教導(dǎo)處完成20 xx年教師 資格面試工作。34.統(tǒng)計(jì)各教室電子白板設(shè)備情況。33.聯(lián)系OA公司（XX公司），解決遺留問(wèn)題。36.宣傳教師使用XX電子口板的培訓(xùn)工作、 完成教師使用鴻合電子口板的培 訓(xùn)工作。37.試用錄播室軟件的直播功能，尋找錄播室的直播方案。38.新電子書(shū)包驗(yàn)收。39.拿出建設(shè)高一、高二各班級(jí)電子閱覽書(shū)櫥的方案。在教科研方面，積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，多次主持市、校級(jí)教研活動(dòng)。經(jīng)常 自我學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，給自己充電，緊跟信息技術(shù)發(fā)展的步伐；胡校長(zhǎng)主持的 本組參與的“十二五”課題人工智能與機(jī)器人作為高中校本課程對(duì)創(chuàng)新思維發(fā) 展的相關(guān)性研究經(jīng)過(guò)多次討論研究，形成人工智能與機(jī)器人作為高中校本課 程對(duì)創(chuàng)新思維發(fā)展的相關(guān)性研究的校本教材大綱（討論稿），硬件方