自動化專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

1、生產(chǎn)實習(xí)報告系另_ 電氣與電子工程系_專業(yè)：自動化_姓名：宋萌_學(xué)號：122408150_指導(dǎo)教師： 李小敏、王 憲、田 巍完成時間：2011年12月12日-25日河南城建學(xué)院2011年12月25日2一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生進入專業(yè)課學(xué)習(xí)后參加的生產(chǎn)實踐實習(xí) 。通過實習(xí)使學(xué)生進 一步熟悉學(xué)科知識的工程應(yīng)用，為今后就業(yè)打下實踐基礎(chǔ)。河南國安建設(shè)集團于2008年3月由洛陽城建集團更名而來，由其核心企業(yè) 河南國安建設(shè)集團有限公司和六個成員企業(yè)組成的建筑企業(yè)集團 。集團現(xiàn)有管理 人員1200人，總資產(chǎn)6.5億。經(jīng)營范圍涉及房屋建筑、市政工程 、道路橋梁、 機 電安裝工程、裝飾裝修工程、房地產(chǎn)開發(fā)、起

2、重設(shè)備安拆、大型構(gòu)件和商品混凝 土的生產(chǎn)與銷售等建設(shè)領(lǐng)域。成員企業(yè)中，施工總承包、專業(yè)承包和勞務(wù)承包門 類齊全、集團可獨立承擔(dān)各種類型的工程建設(shè)，具有年施工50億元以上、竣工 面積1200平方米的施工能力。在河南省具有較強的綜合競爭實力和區(qū)域優(yōu)勢。實習(xí)的主要任務(wù)是在實踐中學(xué)習(xí)建筑電氣工程項目的施工組織與管理。 實習(xí)要求 ：1、實習(xí)前先組織安全教育。2、實習(xí)學(xué)生要嚴格遵守校紀校規(guī)和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。3、實習(xí)學(xué)生必須翔實做好實習(xí)日記，并注意收集相關(guān)的實習(xí)資料。4、實習(xí)結(jié)束后，針對實習(xí)內(nèi)容寫出書面實習(xí)報告。5、實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)每位同學(xué)的實習(xí)紀律和實習(xí)報告等評定實習(xí)成績。二、實習(xí)內(nèi)容對建筑電氣深

3、入認識 ，建筑電氣工程項目綜合了建筑 、結(jié)構(gòu)、給排水 、消防、 電氣、暖通空調(diào)、管道煤氣。 為了更好的掌握這三年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)?這些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識，我開始進行這方面的生產(chǎn)實踐。在實習(xí)的實際實踐中，不但讓我對建筑電氣工程這門專業(yè)有了更深刻的了 解，也有了不少新的認識。在實踐的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué) 校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué) 習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗 。學(xué)習(xí)工地的 圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑結(jié)構(gòu)給排水電氣四個部分。 每一部分的圖紙又由目錄，設(shè)計總說明，各種圖紙

4、和修改通知書組成。設(shè)計總說 明是圖紙設(shè)計進行必要的說明。如：建筑設(shè)計總說明中有：設(shè)計依據(jù)，工程概況，各個分項工程的做法（墻體，樓地面，頂棚，屋面，室外工程 ，門窗，油漆等做法和一些必要的說明門窗表等） 。 建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖， 屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少，有很多 地方不懂所以也比3較少看。 本工程有四幢擴建樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明 天要進行建筑電氣的隱蔽工程驗收 。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一 道施工工序?qū)⒈槐緦I(yè)下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋 ，而正常

5、情 況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內(nèi)容有：品種，規(guī)格數(shù)量 部位，位置，標(biāo)高，坐標(biāo)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求安裝工藝質(zhì)量狀況。施工單位應(yīng)按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定 ，做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗 收，并填寫隱蔽工程驗收記錄，必要時應(yīng)附圖，并經(jīng)專業(yè)監(jiān)理人員（建設(shè)單位專 業(yè)人員）檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見，簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗收記錄內(nèi)容填寫應(yīng)清楚、具體、完整，結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確，有關(guān)人員簽 證應(yīng)齊全。建筑工程所需要的文件大體上有：建筑工程質(zhì)量控制資料建筑 工程安全與功能檢測資料建筑工程施工準(zhǔn)備文件建筑工程竣工文件。 一般 工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在

6、施 工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來相當(dāng)麻煩，所以施工員說在今后的幾天都可能 要做這方面的事。主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語，如：建設(shè)工程指土木工程，建 筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴建房 屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進行的規(guī)劃，勘查設(shè)計和施工，竣工等各項技術(shù)工作和 完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑 物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功 能的部分列為一個子單位工程。其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。建筑工 程質(zhì)量控制資料建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：建筑與機構(gòu)非

7、排 水與采暖工程建筑電氣智能建筑通風(fēng)與空調(diào)電梯幾個部分。 建筑電氣工程項目的施工組織與管理：在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活中 ， 雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我說不 知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學(xué)到新鮮的事物與知識 的。大部分在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固 并使其使用化的學(xué)習(xí)實踐過程 。是將我所已經(jīng)掌握的建筑電氣工程技術(shù)的相關(guān)知 識用于實踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。所謂建筑電氣項目就是指為了達到項目目標(biāo)，對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、 組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目，而項目管理者應(yīng)是項 目中各項活動

8、主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時，項 目管理的特殊性帶來了項目管理的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法 和手段進行管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目 的就是保證項目目標(biāo)的順利完成。項目管理有一下特征：4(1)每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。(2)項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。(3)項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。(4)項目管理應(yīng)實施動態(tài)管理。例如電梯安裝工程：施工組織計劃、施工管理安排、工程進度控制；電梯 井道安裝腳手架安裝、電梯預(yù)埋件安裝、電梯設(shè)備安裝；電梯分包工程與總承包 方之間的工程配合與協(xié)調(diào)；設(shè)計優(yōu)化、現(xiàn)場施工

9、督導(dǎo)、技術(shù)質(zhì)量控制、接受工程 監(jiān)理；嚴格接受設(shè)備制造商的技術(shù)指導(dǎo)與質(zhì)量檢查，保證質(zhì)量與安裝工程進度； 系統(tǒng)設(shè)備的檢驗測試工作編排和驗收，并提交完工報告。而其中建筑電氣施工的工程項目管理也是項目管理的一類 ，是對建筑電氣施 工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，從而保證建筑電氣施工的 順利進行，實現(xiàn)項目的特定目標(biāo)。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職 能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑電氣項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時也 有其必須完成的任務(wù)。建筑電氣施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實現(xiàn)項目地總目標(biāo) ，即用有限地 資金和資源，以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施

10、工任務(wù)，使其實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。在建筑電氣施工管理的過程中，是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實現(xiàn)， 必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管 理，其主要內(nèi)容如下：(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規(guī)范;(3)進行項目施工目標(biāo)控制;(4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;(5)施工合同 管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調(diào)。這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此，體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑電氣施工項目的各項工作中重要性與重要地位。伴隨著國家市場經(jīng)濟和改革開放的不斷深入， 建筑電氣行業(yè)已經(jīng)成為建筑 中比較重要的一部分，其在整個建筑業(yè)中所

11、占的比重已越來越大。面對建筑市場 競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程，面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進程，電氣工程 施工中施工管理工作顯得更加重要。三、實習(xí)結(jié)果我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的實習(xí)體驗也讓我更加明確的認識到 管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑企業(yè)團隊的 施工質(zhì)量、進度、安5全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。由于建筑電 氣工程項目的特殊性 ，作為建筑電氣項目的施工管理者在注重施工管理方面的同 時，也應(yīng)該在項目施工設(shè)計方面有相當(dāng)?shù)哪芰?，以適應(yīng)建筑裝飾其技術(shù)管理的特 殊性。因此建筑電氣施工管理人員同時有施工與管理兩方面任務(wù)與職責(zé)。施工管 理者在擁有良好的施工

12、管理素質(zhì)，同時還應(yīng)該掌握相應(yīng)的技術(shù)知識。由于建筑電氣工程項目的施工周期相對土建工程要短，所以，施工組織設(shè)計 的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管理的控制點和有效性是衡 量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)進步的重要標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)保障。本次實習(xí)除了學(xué)習(xí)了以上知識外，還進一步練習(xí)了用AUTO CAD繪圖，學(xué) 會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓李的建筑結(jié)構(gòu)工程師， 經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)， 很快我 就熟悉了CAD的各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習(xí) 體會，第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔， 由于和他們未熟悉， 所以

13、不敢和他們說太多的話， 而且對工作未曾了解， 開始覺得不太適應(yīng)。 后來我 慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一 些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性， 在公司里不但要學(xué)會如何做事， 而且要學(xué)會 如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的， 它會關(guān)系到你能否開展工作。 孤芳自賞并不能說明你有個性， 過于清高是很難融入大集體的。 第二：不要偷懶。 剛來的時候，積極性很高，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特 別給我們開了會 ，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來 。從此我時刻提醒自己， 來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾 沾

14、自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。第三：勤學(xué)好問。剛來到 單位時，我對很多方面都未熟悉， 這就需要我勤學(xué)好問。 因為經(jīng)驗對于新人來說 是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。第四：講究條理。年輕人剛到工作 單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的， 但最好不要急功近利， 急于表現(xiàn)自己可能 會使自己處于不利地位。 我們要抱著踏實的態(tài)度來做事， 虛心點往往能得到別人 的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理， 他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。第五：多和同事交流。同事們 都有工作經(jīng)驗，多和他們交流 ，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗 ，也可避免走一些彎路。四、實習(xí)總

15、結(jié)或體會對本專業(yè)所涉及的各個領(lǐng)域的實際問題進行思考、分析，培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問 題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會實踐以及自身能 力的提高上得到鍛煉。本次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的 一6筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計院去實習(xí),對我來說是受益不 淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識 到了自己很多的不足感覺收益非淺 ，以下是我在實

16、習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些 自己的心得體會。首先，我想談一下實習(xí)的意義。 實習(xí)是一種對用人單位和實 習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資 源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位 要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生） 了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演 不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以 奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化 配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知 識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué) 習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很 大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工 作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，