
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
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1、二氧化碳學(xué)案設(shè)計(jì)一、自學(xué)目標(biāo)1. 知道二氧化碳的物理性質(zhì)和用途;2. 記住二氧化碳的主要化學(xué)性質(zhì),并能用化學(xué)方程式表示出來(lái);二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì) 難點(diǎn):二氧化碳的檢驗(yàn)方法及相應(yīng)的反應(yīng)原理三、知識(shí)鏈接制備二氧化碳的原理和儀器;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿。四、學(xué)法指導(dǎo)利用制取的二氧化碳驗(yàn)證其性質(zhì);了解書(shū) 110頁(yè)溶洞的形成。五、自學(xué)導(dǎo)航與合作探究一、你知道二氧化碳的那些物理性質(zhì)呢?通過(guò)預(yù)習(xí)課本,查閱資料顏色();氣味();在水中的溶解性();密度();降溫加壓條件下,會(huì)變?yōu)椋ǎw,稱作“()”。二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有哪些呢?a. 一般情況下,二氧化碳既()燃燒,也不(b. 二氧化碳通入水
2、中:向二氧化碳的水溶液中加入23滴紫色石蕊溶液,現(xiàn)象:( 原因:();反應(yīng)方程式:將加有紫色石蕊溶液的二氧化碳溶液加熱, 反應(yīng)方程式:(c. 二氧化碳通入澄清石灰水中: 現(xiàn)象:( 該反應(yīng)的用途()燃燒,不能();二氧化碳的用途有哪些呢 用于滅火,利用了其什么性質(zhì)( ()實(shí)驗(yàn)。制冷劑、保藏食物、人工降雨, 二氧化碳還可以用于作(1.做2.3.(六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(現(xiàn)象:();) ););反應(yīng)方程式:利用了其什么性質(zhì)(),因此進(jìn)入菜窖前要先);A. N2B . 02C. COD. C022、 下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.干冰升華B. C02溶于水C.實(shí)驗(yàn)C02的密度D.自制過(guò)濾器過(guò)濾液體
3、3、 下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A .干冰用于人工降雨B .二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)C .用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧 化碳4、取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是()A.噴石灰水B.直接噴水C .直接放入C02中D.噴水后放入C02中5、C02和02是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中,正確的是()A.都含有氧分子E.都能供動(dòng)物呼吸C.都不溶于水 D.密度都比空氣大6用二氧化碳溶液澆灌鹽堿地植物主要作用除改良?jí)A性土壤外還
4、能()A.促進(jìn)植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物生長(zhǎng)所需的微量元素D.代替碳酸氫銨等作氮肥施用7、“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然 后再加熱,溶液的顏色變化情況是:()A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無(wú)色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫七.能力提升訓(xùn)練1. 請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。(1)選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中 塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生
5、反應(yīng)的化學(xué)方程 式為();不選擇第組藥品的原因是()。(2)選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā) 生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是( )。(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿 方法是()°(4) 氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體 是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由( )。2. 2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中“溫室效 應(yīng)”氣體的排放量?!暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R(shí)。(1) 近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是( )。(2) 自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6和氧氣;海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué) 反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗 CO2的途()、( )。(3) 科學(xué)
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